W小學法制教育講稿范文(三)
同學們:
大家好!
今天我很榮幸能夠站在這里,和大家一起交流如何進一步提高法制觀念和安全防范意識,做一名遵紀守法的好學生,希望對同學們有所幫助。講的不對的地方,歡迎你們批評指正。
提起法律,可能有的同學會有這樣的想法:我們都還只是四年級的小孩子,法律離我們太遙遠了??墒峭瑢W們你們知道嗎?現在犯罪行為正在越來越趨向于低齡化。青少年犯罪已經變成繼環境污染、吸毒販毒之后的第三大社會公害了!
有這樣一篇報道:湖北一小學的三名五年級小學生,由于成績不好,對學習失去興趣,經常逃學。最后被一個盜竊團伙所利用,控制他們自由,讓他們去當小偷,規定每天偷多少錢,完成多少任務才給飯吃。直到兩年后破了案,家長才在看守所見到了自己的孩子。
現在很多小朋友喜歡玩游戲,尤其是打傳奇,在座的可能也有人在玩。但是,就是因為這樣一個打打殺殺的游戲,黑龍江省一個13歲的小學生鐘某竟用剪刀加農藥把母親殺死,媽媽不給錢他了,他就連媽媽都不要了。
我們學校附近的小商店里也有一些游戲機,希望同學們絕對不要去玩,花錢不說特別容易上癮,(如果你們實在想玩也只能偶爾利用放假時間在自己家電腦上玩玩)想想看,父母要供你吃、穿、用,還要供你上學,假如父母哪天認為你花錢太多,突然不給你錢了,你再也沒錢去外面玩"傳奇",你會怎么辦呢?你可能會去偷、去騙、去搶,最終導致犯罪。大家記好一點,游戲純粹是娛樂,現實生活中亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈就是犯罪。你們都是有知識、有文化的人,要從小養成良好的品行習慣,對各種各樣的書刊雜志、影視作品、電子游戲應該要學會分清好壞,要有選擇地汲取對自己健康成長有益的營養。
講了這么多如何防止違法犯罪的內容,那么當我們面對犯罪分子的不法侵害時,我們應該怎么樣保護自己呢?下面我就給大家講一些基本的防范知識:
一、獨自在家
小朋友,你們一定都有一個人在家的經歷吧,我想問問你們,如果遇到有人來敲門,你們會怎么做呢?
如果聽到有人敲門,要通過貓眼辨認來人。對不認識的人,不管他是郵遞員、推銷員、收電費的等等,都不要給他開門。
如果來人說是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能開門,但可以問他有什么事,記下來告訴父母。
如遇到壞人想撬門進入家中,要保持冷靜,不要害怕,可以當父母在家一樣,喊爸爸媽媽,說有人來敲門,把壞人嚇跑。如果這招不管用就立即通過電話報警或向鄰居求救,(報警號碼是多少大家知道嗎?對,是110。這個號碼小朋友應當牢記,以便發生危險情況時及時撥打。撥打110電話,一定要注意說清楚自己的詳細地址(某某小區幾幢幾號或者某某路幾號)、案情等內容,以便公安部門及時出警。不過,只有緊急情況才能撥打報警電話哦?。ㄇf不要隨意撥打或以此開玩笑)
二、獨自上、放學途中
放學后,如果沒有爸爸媽媽或爺爺奶奶來接的,要與同學結伴而行,盡早回家。盡量走大道,不走偏僻小路。
平時書包里最好放二元備用的硬幣,萬一有事可打個公用電話給家人。(請你記住爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。還要記住自已的爺爺奶奶、外公外婆的電話號碼,以便碰到緊急情況時可以及時聯系。)
在外出或上下學途中,千萬不要喝陌生人給你的各種飲料、糖果或其他食物,如果有不認識的人請你坐他的汽車或摩托車,千萬不要去乘坐。不要貪玩,有的不認識的人說什么地方很好玩,我們小朋友千萬不要隨便跟了去。
有的小朋友,喜歡買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃,路邊的東西是不衛生的。吃了很容易生病。
還有的小朋友,看到路上的狗啊,貓啊什么的很好玩就去抱抱、摸摸,一是容易被狗、貓咬傷或抓傷,得狂犬病的,二是容易得其他傳染病。
如果小朋友在路上遇到壞人搶劫、敲詐怎么辦?
1)盡量說好話,說明自己沒帶錢,避免跟他們爭吵。
2)如果他們繼續堅持要錢,就跟他們說回家取錢,趁機跑掉,并向你認識的人求助。
3)如果還不行,就拖住別的大人大聲喊"救命"。
4)如果沒有人可以求助,不要反抗,不要"硬碰硬",可以給錢,但要記住對方的相貌特征,事后向公安機關報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成他們狗急跳墻,傷了自己。
同學們,有關安全防范的知識今天就和大家交流到這里,我希望你們能夠從中吸取教訓,認真地學習,認真地做人,認真地呵護自己,認真地關愛他人。做一名德智體全面發展的好學生。
謝謝大家!
篇2:中學(學校)法制教育講稿
中學(學校)法制教育講稿
一、用案子分析主要教訓:
1.賀某年幼無知,聽信欺騙,引狼入室,造成嚴重后果。青少年學生世界觀沒有完全定型,思維方式極不穩定,判斷事情的能力差,遇到事情,一定要仔細思量,權衡利弊,切不可頭腦發熱,貪圖蠅頭小利而誤入歧途。
2.關某某,一名初中學生,從15歲在校就與社會上的不良青年結交,參與搶劫,被判緩刑,卻不知悔改,視法律為兒戲,好逸惡勞,又伙同他人多次盜竊,被判有期徒刑一年二個月。剛刑滿釋放后,又混跡于酒吧,充當痞子,尋釁滋事,持刀砍人,蔑視法律,短短三年連犯三罪,再落法網,陷入犯罪的泥潭中不能自拔,令人可悲、可嘆、可氣、可恨。
同學們:審視幾個案例,我們應當從中受到哪些啟示呢?我想應是5句話,15個字:這就是:慎交友、立大志、善慎獨、敢維權、要坦白。
1、慎交友。過早離開學校,失去了繼續受教育的機會,過早涉足社會,沾染了社會上一些不良風氣,稱兄道弟,哥們義氣是非不分,良莠不辯,以至膽大妄為,以身試法。關某某上初中期間與保某某、劉某相識,平時常在一起玩耍,因家中無人管教,遂以無錢吃飯,交房租為名,要關某某、李某、丁某某與其一同參與搶劫活動。關某某、李某、丁某某哥們意氣驅使,走上了犯罪道路。和人交往,一定要慎重,牢記古人忠告:“近朱者赤,近墨者黑”。不要和那些心術不正的人交往,更不要和校外的劣跡者同流合污。
2、立大志。每個青少年都應加強思想品德修養。人的行為,是受思想支配的,沒有良好的思想,就不會有正確的行為。學校教育中的思想政治課,法制課不是空的假的,而是實實在在的道理,我們要從中悟出做人的理想價值,不僅學會做學問,學本事,更重要的是要學會做人。有的人法制觀念淡薄,不知道用道德、法律規范自己的行為,相反地是用暴力或脅迫手段獲取不義之財來滿足自己好逸惡勞的生活,從而走上了犯罪道路。古人云:“君子愛財,取之有道”。道在何處?我認為,勤勞致富,才是正道。上好高中,考上大學,學好本領,參加工作獲取報酬,才是正道。相反,坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢,那就是邪門歪道,輕則受到道德的譴責,重則要受到法律的追究。我們應該立大志,苦學成才,長大報效祖國,用勞動所得改善自己的生活。
3、善慎獨。有的學生對一些錯誤的行為不但不制止,反而積極配合,足見對自己的行為缺乏“慎獨”意識,缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的主見,且不可盲從。
4、敢維權。每一個青少年都應學法、知法、懂法用法,學會用法律武器保護自己的合法權益。對正當防衛作了新的規定,即為了國家、公共利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害的人造成損害的,屬于正當防衛,不負刑事責任。就學校而言,如果每個同學都充滿正義感,見義勇為,碰到類似搶劫的情況,挺身而出,人人喊打,我們就能創造一個安定團結的學習環境。犯罪分子就沒有藏身之地。
5、要坦白。一旦做錯了事,甚至犯了法,就要坦白地向老師、學校、有關機關把事情講清楚,爭取從寬處理。所以,我奉勸同學們最好是從小學法、懂法、守法,萬一觸上法網,就應該主動坦白、自首,如實交待,爭取從寬處理。已經踩上犯罪邊緣線以及準備實施此類行為的同學,應立刻懸崖勒馬,亡羊補牢,決不能把法律當兒戲。
常言道:“沒有規矩不成方圓?!狈删褪钦{整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關系愈來愈密切。
青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學習法律知識。
第一,通過學習法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。
第二,通過學習法律知識,爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大青少年只有學法懂法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發展需要的合格公民。
第三,通過學習法律知識,努力成為***主義事業的合格接班人。21世紀建設***主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主,健全社會主義法制,依法治國,是建設有***主義事業的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學習、掌握科學知識,而且要學習和掌握法律知識,增強法制意識。唯有如此,才能使我國實現依法治國的法制目標,才能保障我們偉大祖國的長期穩定、經濟騰飛,才能實現中華民族的偉大復興。
今天,同學們通過聽講課、受警示、學法律,從發生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養成遵紀守法的良好習慣,爭做一名新世紀的合格公民。
最后,祝愿青少年朋友們,同學們,勤奮學習,只爭朝夕,時刻準備著,為創造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
篇3:W小學法制教育演講稿范文(4)
W小學法制教育演講稿范文(四)
各位同學:
你們好!
今天我以法制副校長的身份,給大家上的第一堂法制課,希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助。,做一名遵紀守法的好公民,同時更是拋磚引玉。由于本人的學識和能力所限,加上時間有限,準備不足,有不當之處,敬請批評指正。我今天講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》
一、我們應懂得哪些法律常識:
?。ㄒ唬┓ㄊ侨绾谓忉尩倪@個問題,有無數種說法,漢語中的法字。古代寫作。左旁的水字是公平的意思。右旁的來自"神明裁判"故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說當兩方打官司時,審判官便把 拉出來,它的角去頂撞誰,誰就是不直者,誰就敗訴。律字是"均布"既"不偏不倚的意思。由此可知,在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的"公平、公正",它是由國家強制力保證實施,規定公民權利和義務,對社會具有普遍約束力的規范。
?。ǘ┓ㄖ?,有廣義和狹義之解,廣義的法制,指國家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國家機關、社會團體、公職人員和公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度,它是立法、執法、守法和監督法律實施幾個方面的統一。中心環節是一切國家機關、社會團體、企事業單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級和廣大人民實現統治和進行建設所必須的法律秩序。
?。ㄈ┓审w系:我國的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類從屬于憲法和法律的規范性文件。憲法是國家的根本大法,是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的立法程序,由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標法、海關法、食品衛生法。
?。ㄋ模┦裁词沁`法與犯罪?
在這里,我先給大家講一個案例,事情發生在20**年5月26日某縣城水上花園小區的住宅樓,這天是星期日,三位中學生在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔下,當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學們出三個思考題:(1)第一步應該怎么做,(2)甲失手致傷乙,算不算犯罪,(3)如果甲構成犯罪,犯什么罪。結果應是(1)盡快送附近醫院或是拔打120急救電話,治療傷者,同時報警。前提是如果鑒定部門確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,首先是甲的這種行為構成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條,過失傷害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題:一是受害人的傷勢,如果是輕微傷,構成治安違法,如果是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡,就是指對犯罪后果承擔刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規定,已滿16周歲的人犯罪的,應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規定,已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。所以在這個案件中,如果某甲不滿16周歲,不構成犯罪。因為他是過失傷害,而不是故意傷害,但是某甲的監護人將承擔治療費用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個概念。
首先違法是指違反法律、法規禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴重危害社會,依照〈〈刑法〉〉應當追究刑事責任的行為。
其次根據我們的辦案實踐,違法行為主要表現在違法治安管理的行為,觸犯的法律是〈〈中華人民共和國治安管理處罰條例〉〉犯罪觸犯的是〈〈刑法〉〉。
第三,按照〈〈治安管理處罰條例〉〉對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權利,沒收財產。
從以上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無論是違法與犯罪,同學們都不能觸犯,要從點滴做起,從遵守校紀、校規入手,做學法守法的好學生、好公民,禁止對老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。