在e初級中學20**家長會上的講話

首先，讓我代表全校師生對各位家長能準時參加此次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，由衷地感謝各位家長一如既往的對我們共同事業的支持與配合，借此機會給各位家長拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意！下面我就四個方面向各位家長作以匯報：一是學?；厩闆r簡介，二是通報學校對學生的基本要求，三是探討家庭教育中存在的問題，四是給家長幾點建議

一、學?；厩闆r簡介

我校最初由E、先生于（光緒34年）1908年在樅陽鎮城隍廟創辦“公立化俗女子學堂”；1932年（民國21年）學校遷入e街，1969年設戴帽初中，1980年中小學分開兩校建制，1982年縣政府選定現址開始籌建，1984年遷入現址。20**年8月隨著我縣教育權力上收、教育體制改革，學?；謴蚭初級中學建制，隸屬教育局管理。古鎮老校展新姿，今天的義中，現有16教學班，在校學生1016人，教職工56人。專任教師學歷合格率達100%，其中本科率達35%，中學高級教師9人，中學一級教師30人。先后有十名教師分別被市政府、市人事局、市教育局、市綠化委授予“安慶市優秀教師”、“市德育先進工作者”、“市綠化先進標兵”、“安慶市骨干教師”、“安慶市優秀校長”“安慶市教壇新星”稱號。學校先后被授予縣“先進團總支”、市級“花園式單位”、市“交通安全示范學?！?、市“中小學德育建設先進集體”、縣“文明單位”、縣“綠色學?！?、縣“先進黨支部”、縣“五.四紅旗團支部”、縣“安全文明校園”、縣“平安校園”、縣、市“青年文明號”、縣“五.四紅旗團組織”等稱號。我校還是安徽省交通安全進校園示范點和安慶市廉政文化進校園示范點。多次榮獲縣教育教學評估“優勝單位”，其中04年獲得縣教育教學集體獎二等獎、06一等獎、07三等獎、08二等獎、09三等獎。

二、學校對學生的基本要求

為了使我們的學生（你們的孩子）健康成長，我們學校針對現代中學生成長過程的特點，制訂了《e初級中學學生日常行為“七忌”》，這是對作為e初級中學學生的最基本的行為底線。其內容是：一忌遲到早退、逃學曠課、結伙拉幫;二忌私帶手機、玩游戲機、私進網吧;三忌違章行車、跑步下樓、奔涌喧嘩;四忌弄刀舞棒、嬉水玩電、爬欄翻墻;五忌偷買零食、校外食宿、發飾不雅;六忌亂扔雜物、亂倒垃圾、隨地吐痰;七忌折花損木、傷損公物、侵擾治安。這里我想把我校對學生最基本的行為底線統一要求向各位家長匯報匯報，以便家庭學校統一口徑，將基本行為規范落到實處。

1、早晨春秋季6：30、冬季6：40到校，千萬不要也不許早到，來了就讀書。中午午靜，同學們只能在自己的座位上做自己的事，不準走動，不準大聲喧嘩，不準上廁所。中午路近（以內）回家吃飯的同學必須在12：20前到校。

2、學生有事不能到校應事先書面寫請假條給班主任，班主任還要與其家長核實，緊急情況應由家長打電話給班主任請假，不準讓其他同學口頭請假，否則按曠課論處。

3、不準將手機帶入學校，如確實需要，經家長本人同意，可以在規定的時間（即非在校時間）使用手機，在校學習時間應將手機交由班主任管理。不準將MP3、MP4等數碼產品帶入校園。購買學習用品只能在早讀預備前和下午放學后進行，任何人不得以小店作為自己休閑娛樂的場所。

4、任何時間都不能玩游戲機、進入網吧，也不許到小店玩電腦！星期六、星期日、節假日、寒暑假也不例外！否則，就是嚴重違反校規！

5、不許乘坐馬士達、三輪車等無牌無證車輛，不準騎車帶人，不準雙手離把、并排騎車、邊吃東西邊騎車。騎車或步行都要靠路邊行走，不準在路中間行走，不準在路上打玩。自行車一定要停放在規定的地方，上好鎖。提倡學生不騎車跑步到學，既鍛煉了身體，又提高了體育成績，還保證了安全。絕對不許學生騎摩托車、電瓶車上學、回家。

6、校內不準吃零食，許多零食都是“三無”食品，存在很大的安全隱患，更不許在教室內吃飯、吃早點。早中餐要么在學校就餐，要么一公里以內在家里吃飯，沒有第三項可選擇！更不許到同學家過夜，到親戚家事先一定要經家長同意。

7、依據《中學生日常行為規范》“穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋”之規定，結合我校實際，現對我校學生發飾作統一要求：不染發，不燙發，不化妝，不佩戴首飾；男生前不遮眉，側不蓋耳，后不蹭領；女生長發須扎成馬尾辮，不披發，短發不得過頸部。禁止發飾不規范的學生出入校園。著裝得體，不準穿短褲進教室，男生不穿背心、女生不穿無袖衫。

8、嚴禁侵犯他人人身自由、打架斗毆，不得有違反《治安處罰法》的行為。當遇到有敲詐勒索等行為時可即時直接向派出所報案，向班主任、家長報告。

上述要求，如有違反，第一次視情節批評教育，第二次通知家長教育，第三次由家長跟蹤陪讀教育，對于上網、上游戲機室的，從現在開始，無論什么時間發生，一次就由家長跟蹤陪讀教育。

還有一點必須說明，自從國家義務教育保障經費實施以來，學校只在開學初收起代管經費，中途不再收費，放電影、體檢、出入證制作、學籍攝像都沒有收一分錢。老師更不準私自收費。所以希

望各位家長控制好孩子的零花錢，孩子有錢易變壞！不要動不動就是學校要錢，對自愿購買的教輔資料要精選，不要濫用！

三、家庭教育中存在的問題

各位家長，現在我要問大家一個問題，誰對孩子的人生影響最大？也許你們會說，是學校，是社會，是老師等。而教育專家明確告訴我們：對孩子的人生影響最大的既不是學校，也不是社會，而是家庭。

因為，家庭教育是所有教育的基礎，是孩子接受教育和健康成長的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長。河北省教育廳前年曾對1000名14－16歲的孩子進行不良習慣調查，結果孩子認為不良習慣的形成受父母影響的占69.4%,認為受社會影響占46.5%，受老師影響的只占8%。這就要求我們家長要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質，掌握科學的教育方法，使自己的教育理念、教育行為和學校教育保持一致，以達到良好的教育效果。

目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點：

1、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育

現在有的父母認為：“有錢走遍天下”，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養，危害他們的健康成長，而且還會誘發違法犯罪的意識。沒有知識，沒有能力，品德不好，什么工作都不能勝任，有錢又何用。這讓我想起一個故事：有一個老漢，家有三子，舊村改造分得四套房子，按理說三個兒子每人一套，老人一套也應該相安無事?？扇齻€兒子都是沒有知識，沒有能力的人?？吹较噜彽娜思叶荚谘b修，可自己囊中羞澀，最后三兄弟一商量，硬是逼著老人把自己住的也就是分到的第四套住房買掉，三個兒子平分買房款用于裝修自己的房子?？蓱z老人辛苦一輩子，到頭來連自己的房子都保不住，只好自己出去租賃房子住。如果想一下就能明白，三個兒子是可惡，應該受到指責，可出現這樣的結果是誰造成的，平時不教育，只有自己釀的苦酒自己喝。所以，孩子學習好與不好不是根本，首先要品德好，當然學習好了更好。有人說：平時沒錢，有病進了醫院就有錢，因為沒錢治不了病，否則就會沒命。還說：工作忙，當身體得了重病時，躺在醫院里的時候就不忙了。這讓我想起發生在學校里一件事：一個學生平時非老師的話，經常出現一些問題，不是今天拿同學的東西就是明天與同學打架，老師讓其到校交流教育的看法，總是借口生意忙不與老師配合，當有一天，孩子因上網無錢攔路搶劫，被派出所逮住，讓其家長領孩子時，空也有了，罰款時，錢也有了。所以，家長最重要的事就是與老師配合好教育自己的孩子。掙錢置地蓋房不如培養孩子良好的品德，培養豐富的知識能力。借口忙不是辦法。

所以希望我們的家庭教育不僅是物質的教育，更多的是思想、行為的教育，給孩子的零用錢適可而止，孩子上學不能讓他攜帶手機、mp3、mp4，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習慣。

2、只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用

各位家長，“身教重于言教”，現在的學生有著極強的好奇心和模仿力，家長的一言一行都會直接影響著孩子。有這樣一個報道：父母在鄰家打牌，見兒子在一旁觀戰，便大聲吆喝：“去！回家學習去！”兒子聽話地走了。父親打完牌回家，看見兒子和鄰家的孩子也在打牌，不由地大發雷霆：“誰叫你打牌的？”兒子莫名奇妙地說：“爸爸，不是你叫我向你學習的嗎？”“近朱者赤、近墨者黑”就是這個道理！你坐在麻將桌上，還教育孩子不要賭博，你醉得暈頭轉向，還教育孩子不要喝酒，你無所事事、毫無追求，還教育孩子好好做人、認真學習，這些都是教育的禁忌。

特別是初中階段的孩子，正是各種能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強，社會活動量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。家長一投手、一抬足、一動嘴都會對孩子潛移默化，所以我們家長必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。

3、只記孩子優點，不問孩子自身實際存在的缺點

各位家長，今天的孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說：“寵兒多不幸，嬌兒難成才?！敝豢吹阶约汉⒆拥膬烖c，對孩子小的缺點不去糾正，犯小錯誤不去批評，必然會產生“從小偷針，到大偷?！钡慕Y果。

我們以前處理一起學生違紀事件，一個剛從外校轉來的學生入校不久便跳墻外出、逃課上網，被我們老師發現找回后，家長第一句話就是，我們家孩子從來不上網啊，這肯定是第一次，能不能不處理我們家學生。實際上他的孩子兩年已經轉了三所學校，他明明知道自己的孩子素來就有上網習慣，但從來就沒有老師反映過。其實，家長要提前與老師真實反映情況，推心置腹地交流，我們老師、班主任、學校會采取一定的預防措施，加強教育引導和紀律監管，避免他再次違犯錯誤。像這種以“打發灶王爺上天，專揀好話說”的溺愛式教養、放任式教養勢必會放縱孩子不良的行為，滋生其不良的習慣。

所以，希望我們家長要以正確的態度來對待孩子的缺點，讓孩子成為一個有愛心、負責任、有所為的中學生。

4、只管過分干涉，不問孩子自身全面發展的實際

學生是有個性的，不同的學生有不同的愛好，也有不同的特長，在許多方面發展程度是不同的，根據教育規律，應該讓學生自由的發展，充分展示各方面的能力。而有的家長只關注學生的成績，以自己的喜好和觀點過分要求孩子：不準孩子做和學習無關的事情，不準孩子讀有益的文學作品，不準孩子有自己的愛好，以自己的模式培養孩子，不顧孩子的感受，不傾聽孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，這樣孩子很可能會反感，產生逆反心理，教育是很難成功的。

俗話說：“要成才先成人”，教育不是只教給孩子一些知識，只重視文化學習，而應該給予人的培養，即他的情感、意志、信仰、交往、行為規范的培養，也可以說是關于他的心靈和品德的培養。所以，希望家長來學校時，更多的是關心孩子的思想品德如何、學習精神如何，不能只是成績如何，事

實上思想好、精神好的孩子成績一般不會差。

5、只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通

現在，我們的家長感觸孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥說幾句“好好學習啦，家里就靠你出人頭地啦”等等，其實不是孩子不想也不愿聽你話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。家長認為自己年紀長，資格老，經歷廣，什么都懂，所以當孩子說什么時，家長總覺得不對，總要訓斥孩子，輕視孩子的見解。孰不知當今社會已進入信息時代，科學文化知識日新月異，有許多學科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的也要承認自身的不足，尊重孩子的見識，虛心向孩子求教，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態和孩子探討，孩子才會把自己的想法告訴你，才會愿意和你交談，樂意和你溝通。

四、給家長幾點建議

1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持，如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科老師取得聯系，掌握子女在學校的情況。

希望家長改變以往那種“把小孩送到學校，一切事情都是學校的事”的思想，現在的社會極其復雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作，如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與班主任、學校領導溝通，避免造成不必要的誤會。我希望大家互相理解、互相支持，把辦得更好。

2、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好，溝通非常重要。再就是要教育子女熱愛學校，德智體美勞全面發展，可千萬不能放任自流，任其發展。

3、要正確對待考試成績。一個學生家長不關注學生的成績是絕對不可能的，但僅僅關注考試成績又是絕對不可取的。因為期中考試畢竟只是一次普通考試，相對于決定人生道路的競爭性的中招、高考選拔考試，根本算不了什么。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點?！昂煤⒆邮强涑鰜淼?！”我們不妨試試。附《一位母親與家長會》

孩子上學了，作為媽媽，哪個不希望聽到來自學校的好消息。然而，每次家長會，都令她失望，因為人家都有一個聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了兒子。

“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！?/p>

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問題，您最好能帶他去醫院查一查?！?/p>

回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！?/p>

說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大許多。第二天上學時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！?/p>

高中畢業了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在他報考時，她跟兒子說過，她相信他能考取這所學校。

她兒子從學?；貋?，把一封印有清華大學招生辦公室特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”

這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

4、重視孩子的品行教育和習慣養成。有些家長說：“我把孩子送來，就交給你們了”，但學生一旦在學校出現問題，家長就把責任一味推給學校。其實這樣的做法是錯誤的，孩子的未來發展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習慣的養成。在家里要重視培養孩子的良好學習習慣，培養孩子的為人處世之道，教導孩子正確的價值取向，這樣才會有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發展。

如我們教育學生不要講臟話，早上起來要疊被子、不要破壞公共財物等，但有些家長對孩子在家講臟話充耳不聞，不疊被子熟視無睹，破壞財物視而不見。你說家、校教育的不統一能有好的結果嗎？教育是系統的，它需要學校、家長、社會和學生共同的努力，學校只是教育的一種渠道，家庭教育和學校教育不能脫鉤，兩者應該同步前進，才能取得教育的最佳效果。

各位家長，我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看

，對學校的工作多提寶貴的意見，我們希望你們抽出更多的時間和精力關注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對孩子多教育、多鼓勵，老師多聯系、多配合，對學校多理解、多支持。

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝

篇2：學校家訪及家長會制度

　　家訪及家長會制度

　　一、班主任必須對本班學生進行每學期一次的家訪，每次家訪做好紀錄。

　　二、學生發生特殊情況及時家訪，不能以電話聯絡代替家訪工作。

　　三、平時各班教師加強同家長聯系，及時反映學生在校情況與了解學生在家的表現。

　　四、學校召開家長會議，全體教師必須參加。

　　五、提前15分鐘到學校，做好會議的各項準備工作，安排好家長簽到、就座，管好家長會紀律。

　　六、根據學校分工，全體教師認真履行崗位職責。

　　七、各主科教師做好會議發言的準備，寫好發言提綱、會后上交家長考勤表、發言稿，到校長室存檔。

　　八、會議期間，不得離開工作崗位和學校，因事因病請假，要經校長批準，寫好請假條交教導處。

　　九、家長會結束后，教師要負責本班場室清潔，關燈、關風扇電源，關鎖門窗。

篇3：中學家長委員會及學生家長會制度

>　　中學家長委員會和學生家長會制度

　　1.家長委員會每學期活動不少于一次，由學校行政和級長負責組織;每學期各班召開一次全體或部分家長會。

　　2.家長會旨在加強學校、學生、家長三者間的相互了解：讓家長了解學校;讓家長了解子女在校情況;使學校掌握學生家庭現狀和學生在家的活動情況。

　　3.由班主任擬好家長會提綱并主持會議。

　　4.全體科任教師都有責任認真準備和積極參加家長會，向家長匯報學生本學科情況，并虛心聽取家長意見。

　　5.由班主任負責做好家長會會議記錄，并將有關內容報年級或德育處備案。

　　6.必要時可有學生代表參加。