雅成小學20**-20**學年度住校學生晚活動停電安全預案
一、組織管理機構:
組長:呂zz
副組長:甘zz、左zz
成員:徐zz、劉zz、陳惠瓊、當日上晚活動教師、保育員、當日值班保安。
二、安全措施:
1、貫徹落實各級“校園安全”工作指示精神,執行“安全第一,預防為主”的方針,履行學校安全工作制度,全面完成學校安全工作責任目標,確保學生晚自習和晚上就寢安全。
2、做好學生的思想工作,超前預測、研究停電后可能發生的不穩定因素,積極排查影響穩定的各種問題,及時化解學生的內部矛盾,清除鬧事苗頭。
3、加強各班級的組織與管理,積極組建好紀律糾察隊。
4、提前對學生進行活動安全教育,強化學生安全意識,提高學生自我防范能力。
三、發生安全事故應急處理預案:
1、總指揮:當日值班行政領導。(星期一:呂zz;星期二:甘zz;星期三:左zz;星期四:徐zz。)
發生停電事件,立即趕到學生活動場所進行指揮、巡視。
2、聯絡員:當日住校生就餐值班教師。(星期一:劉zz;星期二:陳zz;星期三:羅zz;星期四:楊zz。)
負責向電管所聯系,了解停電原因和停電時間。及時將信息反饋給總指揮。
3、秩序維護及應急處理:各班班主任和上晚自習教師。
?。?)、值守教師組織學生在座位上坐好,不隨意離開座位,不任意走動,保持教室安靜,不高聲喧嘩。
?。?)、生活教師、夜班保安、保育員迅速趕到學生活動場所,匯同值守教師組織安排學生。
?。?)、如是臨時停電,短時間內可恢復供電,生活教師、夜班保安、保育員和值守教師在學生活動場所內組織學生開展一些唱歌、講故事等活動,消除學生緊張情緒,耐心等待恢復供電。嚴禁學生離開座位、離開活動場所。
?。?)、如是短時間內無法恢復供電,而離就寢時間還早,生活教師、夜班保安、保育員和值守教師在學徒活動場所內組織學生在座位上安*好,等待值班領導或值班教師到活動場所分發蠟燭,蠟燭由生活教師、夜班保安、保育員和值守教師負責點燃,下課后由生活教師、夜班保安、保育員和值守教師負責收回。
?。?)、如是短時間內無法恢復供電,生活教師、夜班保安、保育員和值守教師在學生活動場所內組織學生在座位上安*好,等待當日總指揮和值班教師到達樓道、寢室等值勤處后,聽當日總指揮安排組織學生有序離開活動場所返回寢室準備就寢。
?。?)、學生寢室內蠟燭由教師點燃并固定在遠離床鋪的桌子上,負責分發蠟燭的教師發出多少蠟燭就必須回收多少。嚴禁學生私自用明火(煤油燈、蠟燭等)照明。
四、相關人員聯系電話:
校長呂zz手機:zz
副校長甘zz手機:zz
會計劉zz手機:zz
教導處左zz手機:zz
德育處徐zz手機:zz
五、常用電話:
縣醫院:zz(門診)壽安公立醫院:zz
急救:120 火警:119 、zz 巡警:110
電力調度:zz疾控中心:zz
教育局安全科:zz學校辦公室電話zz
鎮政府zz壽安派出所zz
篇2:第九中學停電應急預案(范例)
> 第九中學停電應急預案一、指導思想:
應急處理預案是應對突發事件,控制事故發展,降低事故損失的有效措施根據國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規定,結合我??赡艹霈F的不定期停電情況,如遇晚自習或宿舍停電,為了全體住宿學生的安全,學校應相應制定停電應急預案。
二、工作要求:
一旦在晚上有停電突發事件發生,要立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備:
1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現的意外停電事故。
2、根據上級文件精神配置應急燈,保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈,嚴禁在寢室使用蠟燭。
3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經常利用班會課、校*等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育,并能根據應急預案進行演練。
四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案:
1.各班輔導老師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒。
2.值班行政迅速了解情況,通知有關負責人;如停電不能在短時間內恢復須疏散學生,應立即通知各班輔導老師。
3.疏散學生時,所有輔導老師分別控制樓道和樓梯口,組織學生有序疏散,教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踐踏。
4.疏散時所有輔導老師應隨所在班級同學一起,負責疏散時的指揮和組織,直到所有學生離開教學樓。
五、宿舍停電的緊急預案:
1、生活指導教師在第一時間通知值班領導,并聽從值班領導的安排。
2、停電后,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢,并注意安全;
4、在此期間,住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來;
5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須打電話報告值班教師,經允許后由值班教師領出宿舍;
6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任,拿手電到宿舍督促學生就寢并處理應急事件;
7、值班行政領導監督并指揮上述過程。
篇3:江九中學住宿部停水停電應急預案
> 九江中學住宿部停水停電應急預案一、指導思想:水電的供給是住宿部為學生提供正常生活和活動的保障。為預防突發的停水停電事件,保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應急措施,從容面對停水停電中事件,使住宿部正常、有序的工作。
二、應急組織機構:由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成
三、應急措施:
(一)可預知性的停水停電
1、白天停電,不影響學生的使用,在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復正常,發現問題及時排除。
2、晚間停電,把平時準備好的應急電筒充滿電,由上晚自習的老師組織好學生有序的護送回住宿部,再由生活老師送入寢室,進入寢室后,學生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水,提醒學生把各自的水瓶充滿開水,做好停水準備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水,晚間洗漱水由手動太陽能系統供水。
5、加強人員巡視,杜絕任何形式的明火出現
(二)突發停水停電
1、向主管領導了解情況然后向學生解釋情況,宣傳節約用水。
2、利用太陽能系統定時向學生提供洗漱用水
3、停水超過24小時,將購置大瓶純凈水定量分發給學生飲用
4、停水超過36小時,將聯系消防部門請求援助,提供學生的日常飲用水的供給
5、住宿部的地勢高,每日的供水必須加壓泵工作才能保證正常的學生用水,因此,當得知停電通知就必須做好停水準備
6、晚自習前停電,學生就在住宿部休息,增加部分老師加強管理,每層樓一個遠程應急燈
7、晚自習期間停電,在確定較長時間停時,在值班領導的指揮下,學生由當堂任課老師護送,安全有序的回到住宿部,由生活老師安排學生回寢室。
8、學生就寢時停電,樓道應急燈自動啟動,加強人員巡視。