興宇中學防范外來暴力侵害事件應急預案

　　學校是未成年人集中的場所，為防患于未然，提高認識，全員參與有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師生生命安全的各類惡性事件，有效地控制事態的擴大，切實保障廣大師生生命與學校財產的安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求，特制定本預案。

　　一、事件的預防

　　1、加強門衛管理制度和會客制度，嚴格門衛登記驗證許可制度，并實行電話預約制。嚴控外來不良人員進入學校。來客一律在傳達室進行認真詳細登記，獲許后方可進入校園，杜絕外來人員進校發生事端的可能。發現行跡可疑人員等校門口內、外異常情況立即通知學校主管領導，及時處理。

　　2、上學時間嚴禁學生出校。（持有班主任簽發的正規出校聯系單的除外）

　　3、制定嚴格的安全巡查制度。值周領導、值周教師、校園安全保衛小組及校警，每天對全校進行不間斷巡查，一旦發現可疑人員，立即進行盤查布控，發現問題及時處理和匯報。

　　4、認真落實安全檢查制度。學校安監辦不定期進行抽查，每月進行大檢查，發現問題，立即研究整改措施，并及時整改。

　　5、定期排摸學校不安定因素，學生或教職工中有揚言暴力行為的人，要及時上報，對可能引發矛盾激化事件的當事人將進行逐一摸排登記，并做好矛盾的化解工作。

　　6、校園出現可疑人員，全校師生員工都要以主人公姿態細心觀察，或上前詢問盤查，或立即上報，嚴堵事故漏洞，嚴防事故發生。

　　7、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　二、應急組織機構

　　各小組樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，做到安全工作抓點滴、抓平時、抓反復。警鐘長鳴，以防為主，統一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。

　　如果發現犯罪分子進行破壞或行兇,各小組成員要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學校利益大于一切，在緊急關頭共產黨員、共青團員要挺身而出，英勇頑強，不怕犧牲，努力制止和控制犯罪行為。

　　1、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z及各年段長

　　2、報警及信息聯絡組

　　組長：z

　　成員：z

　　3、安全保衛組

　　組長：z

　　成員：z及傳達室保安

　　4、疏導組

　　組長：z

　　副組長：初一年段長---z　　　　　　初二年段長---z

　　初三年段長---z

　　成員：各班班主任

　　5、醫療組

　　組長：z

　　成員：z

　　6、事后處理組

　　組長：z

　　成員：z

　　7、后勤保障組

　　組長：z

　　成員：z

　　四、事件的處理：

　　一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的。

　?。ㄒ唬└餍〗M應急行動程序

　　1、報警。一旦發生學校暴力侵害事件，第一發現人應立即撥打“110”報警電話，并立即通知校領導，校長或副校長或值周領導立即宣布啟動應急預案。同時報警組立即向教育局安監處及相關部門上報事件發生情況。

　　2、立即出動校園安全保衛組與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說以拖延時間，或由保衛組伺機制服。

　　3、安全疏導組立即協同各年段長、班主任保護有關對象或全體學生，將保護者或全體學生護送到安全地點并清點學生人數。

　　4、一旦發生傷害事故，醫療衛生組以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，或撥打醫療急救電話：120，并通知家長或親屬。

　　5、信息聯絡組根據情況通知相關學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩定家長和家屬情緒。

　　6、事后處理小組保護現場，配合警方調查。

　　7、各小組在警方的指導下維持秩序、作善后處理。信息聯絡組將處理情況情況及時上報市教育局安監處及相關部門。

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　　1、全體教職工均為應急行動成員，有預防制止侵害事故的責任。

　　2、侵害事故發生時第一目擊的教職工必須于第一時間向學校領導報警或及應急領導小組報告，盡可能地制止事態擴大。

　　3、領導小組得悉侵害應急情況后立即趕赴現場指揮，各種應急小組按指揮要求到指定地點集結各就各位。

　　4、年段長與各班主任負責指揮學生安全有序的進入教室坐定，不得跑去事故現場圍觀，做好學生安定情緒的教育。

　　5、如需要轉移學生，疏導組要及時率領班主任把學生轉移到安全房屋或場所，同時應防止學生因慌亂造成擁擠踩踏等次生災害。班主任立刻清點本班人數，并上報應急領導小組。

　　6、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項救護工作。各有關應急小組隨時準備執行應急任務并在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　　7、醫療組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站（學校醫務室）搶救或轉往最近醫院。

　　8、領導小組要與上級及各組、各室保持信息暢通及時掌握情況，根據上級指示，從全局利益發布各項指令；各組、各室根據自己的任務職責，做好各項工作，盡最大的努力減少損失，保護師生安全。

　　9、保衛組加強對重要設施設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　10、領導小組積極做好廣大師生的思想宣傳工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學校安全穩定。

　　11、領導小組迅速了解和掌握本校受侵害情況，及時匯總上報市教育局。

　　12、啟動本預案后，全校師生員工必須服從領導，聽從指揮，統一思想，統一行動，按照學校安全工作制度中有關要求操作，做到安全有序、有條不紊。嚴禁擅自行動或發布不當言論。

　　13、當領導小組下達撤消指令后，各組、各室全部回到日常工作組織和常規工作程序中。有關善后處理按學校安全工作有關制度執行。

　　14、本預案自公布之日起實施。

　　興宇市興宇中學

篇2：學校防范暴力事件應急預案（2）

>　　學校防范暴力事件應急預案(二)

　　為了有效防范校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事例，維護學校的穩定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。

　　一、可能引發學校暴力事件的主要原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、游蕩在社會上的小黃毛，因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

　　二、預防措施

　　1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　2、嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。

　　3、加強對校內有精神病癥狀人的監控;加強對精神病人的關心，勸其在家休養治療，經濟待遇上給予照顧幫助。

　　4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　三、處理程序

　　-旦發生學校暴力事件，-般應按下列程序處理：

　　l、報警?？砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話。

　　2、立即報局辦公室、綜治辦和業務科室?？上瓤陬^后書面。

　　3、以最快的速度把傷員送往就近區級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。

　　4、如發生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋，盡力規勸其終止犯罪;同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，并迅速疏散至安全的地方。

　　5、保護現場，配合警方調查。

　　6、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

篇3：幼兒園防范暴力事件應急處理預案（3）

　　幼兒園防范暴力事件應急處理預案(三)

　　為有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師幼安全的各類惡性事件，有效地控制事態的擴大，切實保障廣大師幼生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

　　一、可能引發學校暴力事件的主要原因：

　　恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

　　二、事件的預防：

　　1.由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。

　　2.對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

　　3.加強對師幼的法制和安全教育，增強師幼的法制意識和自我保護意識。

　　4.積極組織師幼進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

　　三、事件的處理：

　　一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的。

　　(一)一般按照下列程序處理

　　1.報警和情況上報。撥打“110”報警電話，同時將情況及時報局辦公室及相關部門。

　　2.由保安和應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的教職員工與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　　3.保護有關對象及全體幼兒，將保護者護送到安全處。

　　4.一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救。

　　5.保護現場，配合警方調查。

　　6.在警方的指導下維持秩序、作善后處理。

　　(二)組織人員的分工和職責：

　　(1)組長：**

　　副組長：**

　　本組職責：全盤行使指揮權。**任指揮長，**負責報警和向上級報告、傳達指令、物質調配等。

　　(2保衛組：**

　　本組職責：a、與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間;b、保護有關對象及全體幼兒，將保護者護送到安全處;

　　c、控制事故蔓延，維護現場秩序，防止其它事故發生，協助警方做好善后處理工作。

　　(3)搶救組：** 及各班班主任

　　其組職責是：救護和轉運傷病員，采取預防緊急措施安定師生情緒，一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救。

　　(4)信息傳達組：**

　　保證上傳下達，信息及時暢通，按指揮部指令行動。

　　(5)各班主任的職責：

　　服從指令，統一行動，快速組織，及時疏導，清點人數，宣傳教育，穩定情緒，確保安全。

　　(三)組織指揮信息及工作程序

　　(1)信息傳達形式：指揮部分三種形式傳達信息：一、廣播;二、手機;三、人員。如果第一種方法因故不通或不能采用，則用第二種或第三種，保證指揮信息暢通無阻。

　　(2)工作程序

　　工作始：指揮部發出啟動預案的指令后，各組人員各就各位。

　　工作中：

　?、?年級組長與各班負責教師指揮幼兒安全有序的進入教室坐定，不得跑去事故樓內圍觀，做好幼兒安定情緒的教育;

　?、?指揮組與保衛組在與暴力分子周旋的同時秘密安全地轉移事故樓內的可轉移的師生。

　?、?指揮部人員與上級各組、各室保持信息暢通及時掌握情況，根據上級指示，從全局利益發布各項指令;各組、各室根據自己的任務職責，做好各項工作，盡最大的努力減少損失，保護師生安全。

　　工作終：當指揮部下達撤消指令后，各組、各室全部回到日常工作組織和常規工作程序中。有關善后處理按學校安全工作有關制度執行。