民族中學H7N9禽流感應急處理預案

　　禽流感是禽流行性感冒的簡稱，它是一種由甲型流感病毒引起的一種亞型(也稱禽流感病毒)傳染性疾病,是一種高致病的傳染病，其傳染性強，為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的疫情，預防和控制疫情的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》、《民族中學突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，并結合學校實際，特制定本工作預案。

　　一、成立機構、加強領導

　　1．學校預防與控制禽流感領導小組

　　組 長：z（民族中學校長）

　　副組長：z（民族中學副校長）

　　組 員：zz

　　各班主任

　　領導小組下設辦公室在政教處，由z同志負責日常事務。

　　2．學校預防與控制禽流感工作小組

　　組長：z

　　組員：z 各班主任

　　3．領導、工作小組各工作人員職責

　?。?）制定本校的禽流感防控工作預案。

　?。?）建立健全防控責任制，并將責任分解到部門、落實到人；

　?。?）檢查、督促學校各部門認真落實各項防控措施；

　?。?）開展對學校師生的衛生宣傳教育；建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因；

　?。?）及時了解學生身體狀況，發現發燒、咳嗽等癥狀的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；

　?。?）配合衛生部門做好對禽流感病人或疑似病人的隔離消毒工作；

　?。?）及時向區教育局及衛生等有關部門匯報學校病例發生情況。

　　二、切實做好傳染病預防、控制和治療工作

　　1．加強學校學生晨檢工作。由衛生員、班主任、衛生教師共同負責，每天上午（7：15--7：20）對全校同學進行檢查、詢問、觀察、了解學生中有無發熱、頭痛、咳嗽等可疑癥狀，發現學生身體不適或有38度以上高熱學生必須迅速勸其去醫院看病。食堂從業人員的晨檢由營養辦負責落實。

　　2．學校定期組織對教職工進行健康檢查，對食堂從業人員每年進行有關項目的檢查，體檢合格后方可持證上崗。

　　3．有疑似禽流感病人在依據醫學規律完全治愈前一律停課或停止上班。

　　4．關注社會傳染病疫情狀況，一旦發現有類似情況，學校教務處、政教處應及時進行動員和教育，要讓同學少去公共場所，減少或停止任何大型活動。

　　三、加強宣教力度，提高防范意識

　　學校利用健康教育課、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式，結合季節性、流行性疾病在學生中開展預防傳染病知識的教育。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，培養學生良好的衛生習慣，提高學生的自我保健，自我保護意識。將預防傳染病作為學校健康促進爭創和健康校園建設的基礎性工作，工會面向教職工和學生積極宣傳個人衛生保健知識，提倡經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

　　四、建立學生、教師的健康狀況報告制度

　　凡在校內發現禽流感病人時，任何教職工和學生都應立即向學校報告，學校在接到報告后應立即采取防范措施，學校按規定報局辦公室，同時報縣疾控中心。

　　五、加強學校飲食衛生的管理

　　操作人員要具有健康證，凡身體不適者應立即調離崗位。從業人員要注意個人衛生。食品進貨要把好關，購入時要按有關規定索證、驗證，食品加工過程中要注意衛生，要嚴格按照《學校食品衛生管理規定》、《中華人民共和國食品衛生法》加強食品衛生管理。

　　六、積極開展衛生工作

　　環境衛生工作做到定人、定點、定時，定檢查確保校園環境潔凈、美觀。保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2-3次。

　　七、校內禽流感疑似病例發生后的工作流程：

　　1．發現和上報

　　班主任每天應密切關心學生的健康狀況，統計學生的出勤人數，各班級若發現傳染病病人或3人以上相同病癥的疑似病人時，應在第一時間快速及時報告給學校領導，檢查是否屬于傳染病癥狀，確認或基本確認后，學校領導報局辦公室和疾控中心。

　　2．通知家長

　　對于禽流感病人或疑似病人的學生，必須迅速勸其去醫院看病，并在家休養，同時由班主任老師及時與學生家長聯系，要求家長（如果家長無法趕到，由班主任）帶學生及時就診，爭取家長的支持和配合，共同做好應急措施。

　　3．成立臨時現場指揮組

　　學校一旦發生禽流感疫情，要在上級部門領導下，建立由學校負責人及學校相關部門人員組成的醫療救護及防病工作臨時現場指揮組，與衛生部門配合開展病人搶救及疫情現場處置工作。

　　4．記錄與跟蹤

　　教師應及時統計好患病學生的具體情況（班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）并記錄在冊。同時學校要每天關心患病學生的身體狀況，班主任要積極做好患病學生的家訪、家長的思想工作，經常保持聯系，并主動對學生進行補課。

　　5．隔離

　　對于和禽流感病人及疑似病人密切接觸的同學和老師，要在上級有關部門的指導下進行情況排摸和隔離，防止交叉感染。

　　6．消毒

　　若學校發現禽流感病人或疑似病人，應立即對病人所在的教室、實驗室和活動過的場所進行空氣消毒（消毒方法見《學校消毒制度》），同時會同鄉村等部門指導家長對病人家中用過的物品、家具等進行消毒。

　　7．穩定教學秩序

　　學校應將疫情及時通告全校學生和教師及學生家長，穩定情緒，正確引導大家以科學的方法、積極的態度面對疫情。對于曾和病人密切接觸的學生和家長，學校更應給予無微不至的關懷，幫助他們共同度過難關。

　　8．觀察

　　在采取了一系列的應急措施后，進一步的工作將在上級部門的領導下有計劃有步驟的實施，直到解除疫情警報為止。

　　民族中學防控工作辦公室

　　電話：z

　　附：學校防治傳染病應急措施流程圖：

　　發現病人或疑似病人

　　匯報校領導小組

　　隔離

　　上報上級部門

　　預防與控制傳染性疾病工作小組

　　通知病人家長

　　穩定師生情緒，公布工作進展

　　進一步工作落實

　　消毒

　　民族中學

篇2：幼兒園高致病禽流感H7N9應急預案

　　幼兒園H7N9高致病禽流感應急預案

　　春季是各型流感高發期，由于目前H7N9高致病禽流感在多個省市爆發，且已造成相當高比例患者不治身亡，加上H7N9病毒的傳播途徑主要為流動性較

　　我地目前尚未發現H7N9病例。為認真做好**區**大的飛禽，防控不確定性較大。 幼兒園傳染病的防治工作，及時有效預防、控制和撲滅高致病性禽流感疫情，協助衛生部門做好人際間禽流感防控工作，最大程度地減少疫情對公眾健康和社會造成的危害，確保我區經濟發展，維護社會穩定，保障廣大師生的身體健康，做到依法防控，科學應對;預防為主，防治結合;快速反應，協同應對，特制定本預案。

　　一、成立H7N9禽流感防控工作領導小組

　　領導小組辦公室成員

　　組 長：ZZ

　　副組長：ZZ

　　成 員：ZZ 、各班班主任

　　二、禽流感防控工作應急預案

　　(一) 要充分認識做好禽流感疫情防控工作的重要性、緊迫性和艱巨性，始終把廣大師生的身體健康和生命安全放在第一位，切實加強領導，堅持依靠科學，依法防治，群防群控。要堅定信心，迎難而上，及時處理和解決防治工作中出現的問題，發揚抗擊“非典”精神，沉著應對，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，堅決阻止疫情向人群傳播和擴散，維護學校正常的教學和生活秩序。

　　(二)做好輿論宣傳，加大健康教育工作的力度。增強廣大師生的防病意識和自我防護能力。幼兒園要利用健康教育課、專題講座、黑板報、廣播、校園網絡等多種形式開展預防禽流感的健康教育工作，引導師生員工養成良好的衛生習慣，加強戶外鍛煉，提高防疫意識和自身抵抗力，消除不必要的緊張和恐懼心理。

　　(三)積極采取預防措施，保障師生健康。

　　1、堅持師生健康狀況晨檢報告制度。要按照防“非典”期間所要求的晨檢制度，堅持每天在家晨檢，及時全面掌握來校師生健康狀況，一旦發現教職工、幼兒有發熱、干咳、少痰、乏力、頭痛、關節和肌肉酸痛、腹瀉等癥狀與體征，要及時送到醫院就診。幼兒園對缺勤的幼兒、教職工要進行家訪和調查，及時了解和掌握幼兒情況。對于出現以上癥狀的師生，如果醫院診斷為可疑或確診禽流感的，要及時層層上報。

　　2、建立幼兒園禽流感預防與控制報告制度。24小時值班室電話：***。24小時留言郵箱：***。本園已建立值班制度，形成快速反應機制。

　　3、建立和完善工作機制，有效預防和控制疫情。幼兒園一旦發現疫情，要按照屬地管理的原則，在第一時間報告街道、區教育局及動物防疫或衛生監督部門，同時報告指定醫院和上級教育行政部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫院進行治療。對于與禽流感患者密切接觸者，要就地隔離，進行醫學觀察不少于2周。隔離場所要選定在相對獨立、通風良好的房間或區域。

　　4、家庭成員有禽流感病人的幼兒、教職員工，如果有密切接觸史，必須隔離進行醫學觀察2周以上。待未發現發熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等感冒癥狀并經定點醫院防治專家檢查認定后，方可回校上課或上班。

　　5、養成良好個人衛生習慣，做到勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利于預防流感等呼吸道傳染病。

　　6、各辦公室、各班級要積極開展校園愛國衛生運動，搞好環境衛生和除“四害”工作。要徹底消除校園內的“臟亂差”衛生死角。尤其是做好教室、圖書館、等人群聚集場所的通風、消毒工作。以上場所每天要開窗換氣兩次，進行一次全面消毒，防止病源的滋生和傳播。

　　7、愛鳥護鳥，不到野外捉鳥、搗鳥窩，密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物可能會感染，如發現禽類非正常死亡現象，要及時上報幼兒園或政府部門。

　　8、了解權威部門發布的禽流感診療方案(附后)，一旦疑似感染，可依據診療方案送人民醫院急診治療。

　　(四)建立資金保障制度。學校將根據需要，安排專項經費專門用于各項防控措施的落實。

　　(五)上報程序：班主任發現異常情況及時上報副園長辦公室，然后及時報園長室;家長也可撥打幼兒園值班電話。

　　(六)發布程序：為免道聽途說沖擊社會秩序，引起混亂，我園任何個人無權發布相關消息，發布消息為**區教育局或其它相關政府職能部門。

　　**區**幼兒園

　　20**.4.7

篇3：幼兒園H7N9禽流感預防措施預案

　　幼兒園H7N9禽流感預防措施(預案)

　　近期，我國部分地區出現人感染H7N9禽流感病例，部分學校也出現少數春季傳染病病例，為切實做好幼兒園疾病防控工作，保障師生身體健康，現我幼兒園制定預案如下：

　　一、加強組織領導

　　成立幼兒園預防H7N9禽流感傳染病工作領導小組

　　組長：陳**(1**)

　　副組長：秦**(13***)

　　成員：各班教師

　　二、H7N9禽流感的預防

　　1、就是要做好個人衛生、盡量減少和禽類的直接接觸，若有發熱癥狀應及時就診。

　　2、做好對幼兒晨檢、午檢和巡查，進行健康知識和傳染病預防的健康教育。

　　三、H7N9禽流感預防操作程序及責任人

　　1、晨檢：每天孩子入園時由保健老師進行晨檢，發現異常情況就讓家長帶回去就醫。責任人：保健老師

　　2、日檢：班主任、保育員每天應密切關心幼兒的健康狀況，統計學生的出勤人數，報幼兒園保健教師處。責任人：班主任、保健教師。

　　3、巡查：保健老師每天不定時間的下班級進行巡查。責任人：保健老師

　　2、報告：一旦發現師生有H7N9禽流感的疑似病人，有關人員應立即告知保健教師、園長。(園長電話1**71;保健教師電話13****3)

　　3、勸說：發現幼兒身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離，及時通知其監護人帶其去醫院看病，并在家修養。責任人：保健教師、班主任、園長。

　　4、記錄：班主任應及時統計好患病幼兒的具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。責任人：班主任老師。

　　5、跟蹤：每天關心患病幼兒的身體狀況，并主動與家長電話聯系。責任人：班主任

　　6、家訪積極做好患病幼兒的家訪、家長的思想工作，經常保持聯系。責任人：班主任。

　　7、消毒：根據有關規定做好(包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、公用教室等)消毒工作，園領導要聽從衛生部門的專業指導，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。責任人：保健教師、后勤人員。

　　8、觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，每天加強巡視，對痊愈后的幼兒必須有衛生院的證明方可入園，對班級其他幼兒加強觀察了解。責任人：保健教師、班主任。