莊郭小學社團匯報暨“六一”文藝匯演活動注意事項

　　一、安全

　　各個環節嚴格服從負責老師的安排；各班級管理教師準時將學生帶到指定地點，并組織學生認真觀看；活動過程中及時了解特殊體質學生身體狀況，以便及時作出相應處理；活動結束后有序撤離，能做到進出場秩序井然，不吵鬧，不爭搶，無安全事故。

　　二、文明

　　自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓；觀看節目表演時文明鼓掌。

　　三、衛生

　　各班級負責本班觀看區域衛生，不亂丟廢棄物；活動過程中不吃零食（可帶飲用水）；活動結束后能主動清理身邊的垃圾。

　　四、紀律

　　各班級負責教師應向本班學生強調會場紀律，嚴格遵守*制度，教育學生不得隨意外出，如學生有事必須離隊，應獲得管理教師的允許；遵守各項規定，有事向班主任或領隊教師請假；活動過程中注意安撫學生情緒。

　　五、責任

　　大型*最能體現一個學校的管理水平，請所有教職工嚴格按照分工要求，各司其職，向廣大來賓、家長展示郭小風采。

　　預祝本次活動圓滿成功！

篇2：苗木花卉專業合作社團支部團建工作匯報

　　苗木花卉專業合作社團支部團建工作匯報

　　z苗木花卉專業合作社成立于20**年，下轄農戶數581戶，團員20人。我們合作社大多數以30-40歲人員為主，會員大部分以種植苗木花卉為生，部分中青年在鎮外打工，合作社主要為會員提供苗木花卉種植技術指導和相關市場信息。20**年11月1日我們合作社在上級團委的帶領下，組織合作社內以留鎮種植苗木花卉為主要職業的青年，成立了z苗木花卉專業合作社團支部。我團支部現有35歲以下青年15人，含團員13人。

　　以前，我們合作社成員對團的認識并不高，自從建立團支部之后，參加了紫蓬鎮團委組織的大團委集中成立儀式、集體學習十八大精神、“我的中國夢”主題座談會、安農大專家前來指導苗木種植技術等活動。而我們合作社原本就以中年人為主體，青年會員很少參加合作社活動，團支部的建立，讓青年更多的參與我們的活動，以我本人來說原本也很少參與到合作社中，自從建立團支部并擔任團支部副書記后，我也更積極的參與到合作社活動中，種植技術也有所提高，團支部的建立增強了合作社對我們這些青年的吸引力，讓我們更好的凝聚在組織周圍。

　　經過幾次團的學習和活動后，大家也對共青團有了真正意義上的理解和認識，我們合作社團支部的每名團員都是普普通通的青年人，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標。通過團的教育和引導，使我們合作社的廣大青年了解了團的歷史，了解共青團在建設有***主義的偉大事業中所擔負的光榮任務，也幫助青年抵制現在社會上的不良風氣，樹立正確的理想、信念和價值觀念，大家現在都把加入團組織看作是自己前進道路上的一個目標，更加自覺地向團員的標準邁進。

　　團組織對我們合作社青年的影響力和凝聚力是顯而易見的，我們也希望上級團組織考慮我們合作社自身的特點，結合我合作社中心工作，結合年青人思想活躍、精力旺盛的特點，組織更多的活動、探索更好的模式更大的發揮團組織對我團支部青年的引領作用。比如在組織學習培訓時，也更多地把時間留給大家來結合自己身邊的人或事進行討論，很多道理就在大家討論的過程中不自覺地慢慢集中，使大家在討論中找準正確的方向。

　　同時，把更多的教育內容設計到開展的各類活動中，通過舉辦一些青年文明創建工作、青年安全崗、勞動競賽、組織參觀示范點等緊密結合苗木花卉種植經營工作的活動，增加青年人的感性認識；開展敬業奉獻教育，我們組織團員青年進行志愿者服務活動，培養青年人的愛心和責任意識。類似這些活動的開展既能達到教育的目的，同時青年人也樂于積極參加，以更好的發揮團組織的凝聚力和影響力。