溝湯中學緊急疏散演練方案
為順利應對突發事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學??赡茉斐傻奈:蛽p失,防止群死群傷的惡性事故發生,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據上級教育行政管理部門的要求,結合我校工作實際,特制定本緊急疏散演練方案。
一、安全疏散演練活動的目的
1、使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道;2、增強我校師生對突發事件的應變能力。
3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。
二、安全理念及工作原則
1、堅持“以人為本”的思想,明確責任,細化分工,定位定崗,安全無小事,責任重于泰山;
2.堅持預防為主,安全有備,群防群治的原則;3.堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。
三、組織機構
?。ㄒ唬┲笓]中心
總指揮:z 職責:指揮調動各行動小組進行疏散、救援工作。
副總指揮:z 職責:協調指揮各行動小組進行疏散、救援工作。
?。ǘ┈F場疏散引導組
組長:z 職責:現場指揮學生按既定的安全方向和地點進行疏散。
組員:各樓層樓道、樓梯口負責人(見后表)
?。ㄈ┩ㄓ嵚摻j組
組長:z 職責:即時收集各班疏散情況,隨時與學??傊笓]保持聯系,反饋現場的即時信息。
?。ㄋ模┽t療救護組
組長:z 組員:z
職責:對在疏散過程中出現的擦傷、碰傷等情況即時進行包扎、治療。
?。ㄎ澹┌踩雷o組
組長:z 職責:維護現場外圍的秩序,保證校內應急車輛的調配使用。
?。┧剧娪嫊r、廣播、信息收集組
組長:z 組員:z(七年級)、z(八年級)、
職責:負責發布緊急疏散信號和解除緊急疏散信號,記錄演練起止時間,廣播引導學生有序疏散,拍攝活動相片。
四、活動規則要求在疏散活動過程中做到快、靜、齊,秩序井然,沒有擁擠、混亂和打鬧現象。
五、演練程序
教學樓緊急疏散演練
1、演練信號:
利用校園廣播系統或哨聲發出緊急疏散警報信號,設定二種時候出現災害,組織疏散演練:一是上課時候,二是課間時候,老師立即組織好學生,不要慌亂,指揮學生有序疏散。
2、疏散順序與線路:
?。?)聽到緊急疏散信號班主任(任課教師)即刻打開教室門,全體師生迅速把自己的椅子放到桌子下,所有學生按倒順序一個跟一個走出教室,排2列縱隊依次按規定線路向學校操場疏散。學生走完后,上課教師再次檢查教室內是否仍有學生留下。如果有,要及時問清原因,并將該生帶離教室。學生迅速撤離時,禁止攜帶物品,然后由老師指揮學生緊急疏散。
?。?)學生離開教室后,上課教師仍站在樓層拐彎處配合樓層負責人管理學生快速疏散,以防止學生擁擠踩踏。學生排2列下樓梯。樓層辦公室內未上課教師聽到警報后,應立即前往樓梯口,協助管理人員組織學生疏散,直到樓層所有學生撤離為止。
?。?)各層面的管理人員必須等到學生全部撤離后方可離開,否則視為擅自脫崗。
學生疏散線路說明:
注:1、各班由班主任負責組織和帶領學生撤離。若事發時是科任教師上課,則由科任教師組織學生撤離,待班主任到位后方可到指定崗位執勤。
3、緊急情況,指定負責人不在場時,其他人員應負責指揮。
4、撤離時出現突發事件由相應的樓層樓梯負責人負責處理,并即時向指揮中心報告。
5、演練要求不慌亂,保持安靜,不傳謠,不信謠,不喊叫,禁推擠,能安全到指定地點。演練后期要計算控制總的運行成本時間,并及時點評。
6、班主任和各樓層負責人員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時,班主任老師走在本班隊伍最前頭,樓層負責老師在最后,學生夾在中間。
7、演練前,教師通過例會學習,明確自己分但的職責及其到達的位置;學生要提前在班主任的教育下,學習疏散知識,熟悉疏散線路,明白安全演練意義。
8、各班演練師生到達指定做操位置后,保持快靜齊,統一聽從總指揮點評講話。
教學樓樓梯口負責人
曙光教學樓
雨潤教學樓
春華教學樓
南樓梯
北樓梯
篇2:幼兒園消防滅火應急疏散演練預案
幼兒園消防滅火應急疏散及演練實施預案
為加強和規范學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責,提高廣大師生在突發火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識,盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動,。
一、消防演練時間、地點、對象、人數和聯系人
1、20**年11月5日,下午3時40分
2、地點:校園 聯系人:z 聯系電話:***
3、參加對象:全體師生,總人數176名。
二、演習活動組織機構
滅火行動組成員名單及分工情況如下:
1、總指揮:z副總指揮:z
2、義務消防隊隊長:z
義務消防員名單:z
3、通信聯絡組成成員名單:z
4、疏散引導組成成員名單及負責部位:
z負責一樓層,引導小三班幼兒向外疏散。
z負責一樓層,引導小四班幼兒向外疏散。
z負責一樓層,引導小二班幼兒向外疏散。
z負責二樓層,引導小一班幼兒向外疏散。
z負責二樓層,引導中一班幼兒向外疏散。
z負責二樓層,引導中二班幼兒向外疏散。
z負責二樓層,引導大班幼兒向外疏散。
5、安全防護救護組成員:z、衛生所醫務人員
6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議,把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明,務必在正式消防演習時不出差錯,更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發生,力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。
三、消防演習人員疏散組織程序
1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發生火災演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃,把火撲滅會產生很濃的煙霧即可)。
2、值班員或巡查員、發現或聽至某個室內呼叫救火信息后,應在就近區域找到通信工具及時報告119和學校,聯系單位滅火應急總指揮奔赴現場協調指揮,同時,利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后,立即各就各位,在校內應急處總值班要及時通知屬地派出所負責人,組織義務消防員維護現場秩序等安全協助工作。應急保衛組安排成員到路口接應消防、醫療救援車。
指揮程序如下:
(1)報警后第一項工作,疏散引導組成員應迅速利用現場最近的疏散出口,,引導人員及時疏散到統一指定的地段。點名中發現缺少人員時,必須立即報告聯絡組并請示指揮部處理搶救方案。
(2)同時通知現場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作,使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規程。(演習時要明確使用指定地點的滅器,不能浪費)。
(3)強調電源著火不能使用水源滅火,必要時應該及時關閉總電源,凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。
3、負責疏散人員的任務是:A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口,并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名,發現人員未到時,做到第一時間及時報告聯絡組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時,強調不要因擁擠而導致不必要的創傷事故。
4、人員疏散后以及火災即看來時,在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現場,等待消防大隊和校領導調查現場情況做好預案演習記錄和簡要現場講評。
5、安全防護組,要服從指揮部統一命令,積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點,保證救生醫療隊出入暢通。
四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。
五、消防演習結束
明確清理演習活動的后續任務:
1、清掃衛生。
2、使用的器材歸類放回原處。
3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。
z中心幼兒園
20**年11月
篇3:學校滅火及應急疏散預案演練制度
學校滅火和應急疏散預案演練制度
(一)學校應制定滅火和應急疏散預案,并定期演練,以減少火災危害。學校專兼職消防安全管理人員負責編制滅火和應急疏散預案,消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負責組織滅火和應急疏散預案的演練。
(二)學校應當按照滅火和應急疏散預案,至少每半年進行一次演練。
(三)滅火和應急疏散組織機構及分工:
1、指揮員:公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作,指揮員由學校在場的職務最高者擔任;
2、滅火行動組:撲救初起火災,配合公安消防隊采取滅火行動;
3、通訊聯絡組:報告火警,與相關部門聯絡,傳達指揮員命令;
4、疏散引導組:維護火場秩序,引導人員疏散;
5、安全防護救護組:救護受傷人員,準備必要的醫藥用品;
6、其他必要的組織。
(四)滅火和應急疏散預案演練程序:
1、報警和接警處置程序:發現火警信息,值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災,立即向"119"報火警,同時,向學校領導和保衛部門負責人報告,發出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質、火勢等情況。
3、應急疏散的組織程序:運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中,保護疏散人員安全。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。
4、撲救初起火災的程序:現場指揮員組織滅火行動組人員,切斷有關電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢蔓延的范圍,啟動滅火設施,協助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時,現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。
5、通訊聯絡程序:立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡,按預定通訊聯絡方式,保證通訊聯絡暢通。指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。
6、安全防護救護程序:安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品,進行必要的救護,及時通知救護部門組織救護傷員,保證急需醫藥用品供應,有序開展救護工作。
7、善后處置程序:火災撲滅后,尋找可能被困人員,保護火災現場,配合公安消防部門開展調查。
8、指揮員組織填寫事故報告。
(五)演練時,應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。
(六)演練結束,應做好演練情況記錄,總結經驗,寫出演練小結和評價,根據實際修訂預案內容。