豐新小學爭創市級文明單位工作規劃

　　一、指導思想

　　全面貫徹*****大精神，緊緊圍繞社會主義核心價值體系，堅持***，認真貫徹執行省、市精神文明建設指導委員會的工作意見，以發展先進文化為根本目標，緊緊圍繞學校中心工作，進一步加強學校精神文明建設，鑄造學校辦學品牌。

　　二、創建目標

　　通過文明單位創建活動，發展學校內涵，提煉新小精神，培育新小文化，不斷提高學校文明建設水平和師生的文明素質，建成一個政治方向明確、學習氛圍濃厚、道德風尚崇高的校園文化環境。

　　三、創建思路

　　讓學校成為社會主義精神文明建設中的輻射和示范點，人人都是創建的參與者，時時都是創建的好時機，事事都是創建的好載體，處處體現文明創建的好成效。

　　四、創建措施

　　一、抓實以“以德治?！睘楹诵膬热莸木裎拿鹘ㄔO

　　1、強化師德建設

　?、庞脦煇蹃韮然瘞煹陆ㄔO

　　學校將通過行為點評、觀念培養、專題討論、主題學習、民主測評、事跡宣講、違紀舉報等一系列具體措施，把師愛教育具體化、個案化，引導教職員工以博大的師愛來體現崇高的師德風范，鑄就校園精神文明建設的靈魂。

　?、朴美碚搶W習來武裝師德建設

　　每學期都規劃好師德理論學習的內容，組織師德專題講座和交流、評比活動，寫出德育與師德學習和研究的論文。

　?、怯霉歉申犖閬硎痉稁煹陆ㄔO

　　建立好一支以班主任為主的師德示范隊伍，在研究性學習中開展師德行為專題研究，促成骨干隊伍的示范性成長。

　?、扔弥贫然瘉硪幏稁煹陆ㄔO

　　要具體形成師德的可規范性與可操作性。學校將修改完善本校的師德規范條例，使條例具有更多的可仿性、可操作性和規范性。

　　2、培養學生優良品德

　?、抛崒W生思想品德的養成教育。品德教育做到“三個結合”--即校內外結合，增進知識、培養能力與塑造品德結合，宏觀教育與微觀教育結合。積極推進“中國‘小公民’道德建設計劃”，各中隊積極組織引導少先隊員參與“五小”為主題的道德建設實踐創新活動，培養學生的“主人翁”意識和自我管理能力，激發學生爭做學習的小主人、生活的小主人、社會的小主人。

　?、谱嵭羌壈嗉壴u比。學校要把星級班級評比作為思想道德教育的重要舉措，深入開展“班班爭創五星班，人人爭當升旗手”活動。少先隊大隊部要積極響應團中央、全國少工委發出的開展“新世紀我能行”體驗教育活動倡議，努力取得突出成果。

　?、浅浞职l揮德育陣地的作用。同時開展班報、手抄報競賽，上好晨會、班隊會，開放閱覽室，舉辦大隊委競選，組織專題實踐活動、主題教育活動等多種形式，努力培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人。

　?、戎匾暟l揮環境課程的德育功能。努力形成人人講文明、個個守紀律的氛圍；重視硬環境建設，校園美觀潔凈，綠樹成蔭，秩序井然。

　　3、硬化班子建設

　?、虐嘧映蓡T學習要過硬：硬性規定班子成員學習內容和要求，硬性規定學習時間，不以任何工作上的借口減少學習時量。

　?、瓢嘧映蓡T作風要過硬：硬性落實所有上級部門政策法規，不做任何違規犯紀事項，個人作風接受群眾和黨組織的雙重監督。

　?、前嘧用裰魃钜^硬：認真開展批評與自我批評，班子成員每半年過一次民主生活，凡違紀違規事項一經發現，責任人均要視情況向行政直至全校員工“講清楚”。

　?、劝嘧訛槊褡鰧嵤乱^硬：以“***”為指導，全心全意為群眾，不允許推委拖沓，把辦實事作為考核干部的一個硬指標。

　　4、深化人文建設

　?、抛ズ猛怀鋈宋闹黝}的校園文化建設，形成一個人人崇尚禮儀、知法守紀、勤奮努力、精神振奮的新局面。

　?、谱ズ镁哂腥宋奶攸c的環境建設，形成一個潔靜優雅、綠景遍布、處處顯現出濃厚文化氣息的校園。

　?、亲ズ镁哂腥宋膬群男@活動建設，完善各種活動設施和場所，發展師生個性特長，構建有利于學生身心修養和人文品格形成的活動網絡。

　?、茸ズ镁哂腥宋臐B透特點的學科教學品牌建設工作。

　?、勺ズ脤W科課程、活動課程、環境課程的建設，加大課堂教學改革的力度，積極創設發展學生特長的教育平臺。

　　二、抓牢以思想政治工作為支柱的精神文明教育

　　1、思政工作要創新

　　要創建師生互動、干群互動、上下齊動的思政工作新形式，通過互助、溝通、交流、談心、家訪、專題學習討論等方式做好思政工作。

　　2、政治學習要抓緊

　　堅持政治學習的時間與空間不動搖，不斷充實和完備政治學習的內容和形式，力爭新穎多樣，確保教職工能受到良好的政治教育。

　　3、思政工作要切合教職工

　　思政工作切忌假大空，要使黨的路線方針政策由宏觀化而轉為微觀化，轉為具體化和個案化，細化成一個個具體的人或事，使精深的思想理論化為通俗易懂而又緊密結合本校實際的說法和做法，形成真正能夠說服人和教育人的工作方法。

　　4、思政工作要依靠黨建

　　切實搞好學校黨建工作，抓好學習實踐***活動，繼續深化“黨員百分考核”活動，以“百分考核”帶動黨建，促成黨員的先鋒作用，鞏固支部的堡壘作用，形成以黨組織為政治核心的思政工作堅強陣地。

　　三、抓出以創建特色為品牌的精神文明實效

　　1、抓出以師德建設為特色的精神文明品牌：繼續保持鹽城市德育先進校的光榮稱號，進一步鞏固和發展師德建設的成果。

　　2、抓出以黨建實效為特色的精神文明品牌：繼續充實、鞏固支部的政治組織力量和思想理論力量，在前瞻意義上全面提高全體黨員和入黨積極分子的政治素質。

　　3、抓出以社校共建為特色的精神文明品牌：繼續保持我校共建優勢，構建行動框架，把社區、社會實踐教育與學校素質教育結合在一起。

　　4、抓出以特色教育為特色的精神文明品牌：繼續抓好藝術、體育為主的特色教育，繼續保持和提升“鹽城市小學特色學?！钡霓k學水平。

　　5、抓出以教科研為特色的精神文明品牌：繼續堅持走科研興教之路，引導全體教師牢固樹立“科研興教”的思想，以課程、課堂改革為抓手，通過課題全面拉動、推進校本研究工作的開展，全面提升教育教學質量。

篇2：E中學:年度文明單位創建工作規劃

　　E中學20**--20**年度文明單位創建工作規劃

　　指導思想:認真學習馬克思主義、*思想和*理論，堅決貫徹落實***重要思想、***和構建社會主義和諧社會理論，努力踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，大力加強師德建設、干部能力建設和黨員先進性建設，鞏固學校前兩輪創建文明單位時獲得的成果，繼承和發展加強初中建設工程以及在兩校合并中所取得的成功經驗，團結奮斗、再接再厲、勇爭一流、再創佳績。

　　一、創建的目標和任務

　　1、加強思想道德建設，提高教職員工的文明素質

　　堅持把社會主義核心價值體系融入思想政治教育和創建文明單位全過程、貫穿學校建設各方面，教育和引導全體教工增強“八種意識”，形成全校共同的理想信念和道德規范。

　　教職員工普遍遵守社會公德，具有文明禮儀、誠實可信、尊老愛幼、平等友愛、團結互助的良好素質。全體教師加強自身道德修養，努力做到：堅持正確的政治方向、樹立“以學生為本”的教育理念、恪守教書育人的職業道德、具備專業化的育人能力。全體兩長以上的干部，必須做到：團結進取、樂于奉獻，以身作則，公正、公平、誠信待人，合情、合理、合法處事。

　　2、積極參加公益事業，充分發揮示范帶頭作用

　　積極支持E街道的社區建設，踴躍參加各類社會援助和社會公益活動，開展社會主題實踐活動，進一步加強與E街道、致康園、西南文化中心、武警一中隊三支隊、徐匯教工敬老院、E新村七居委等單位的精神文明共建活動。

　　3、管理規范科學民主，建立團結和諧的人際關系

　　堅持和完善教代會等民主管理制度，落實校務公開，使廣大教職員工充分行使自己的民主權利。領導班子團結協作、以身作則、艱苦奮斗、勤政廉潔、密切聯系群眾；干部關心教職員工工作、學習、生活，保障職工（包括非正式職工）的合法權益；正確處理改革發展穩定的關系，以改革促進和諧、以發展鞏固和諧，以穩定保障和諧。落實消防、保衛工作，重視交通安全工作，無重大安全責任事故和重大學生傷害事故。

　　4、開展校園文化建設，營造濃厚的學習氛圍

　　把年級組、教研組和校務處建設成學習型組織，形成濃厚的學習氛圍，組織教師開展形式多樣的教學競賽、進修學習，組織職工開展崗位練兵、技能培訓，不斷提高教職員工的綜合素質。倡導科學文明健康的生活方式，開展豐富多彩、健康有益的文體活動，無“黃賭毒”、*等丑惡現象。

　　5、優化整潔內外環境，實現衛生綠化達標

　　積極開展愛國衛生運動，衛生防疫、食品安全制度健全，學校環境整潔優美、秩序井然；校園綠化美化水平居同類學校前列。

　　6、提高學校辦學水平，教育教學，績效突出

　　繼續堅持贊賞教育的辦學理念，關愛每一位學生，讓每一位學生獲得成功；積極開展二期課改，在教育教學的實踐中提高素質教育的水平；加強學校、社會、家庭的聯系，主動爭取社區和家長對學校的支持，把我校辦成E地區人民群眾滿意的學校。

　　二、創建的措施和途徑

　　1、堅持全校教工周五政治學習制度和中心組（雙周）學習制度，組織干部群眾學習黨和國家路線、方針、政策，開展形勢任務教育，堅持思想政治工作，引導教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、定期學習《公民道德建設實施綱要》，持續開展社會公德、教師職業道德和家庭美德教育，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立良好的社會形象。

　　3、認真開展黨員經常性教育活動，建立保持黨的先進性長效機制；將黨小組建在年級組，開展黨員責任區活動，確保黨支部在學校的政治核心地位；維護校長負責制，大力支持黨外校長開展工作，為學校發展提供可靠的政治保證、思想保證和組織保證。

　　4、黨政領導班子團結協作、以身作則、艱苦奮斗、勤政廉潔、密切聯系群眾。學校黨政領導重視創建工作，認真組織實施《規劃》，有專人負責，有經費投入，并列入學期和年度考核。每學年末要對教師進行一次師德考核，實行“師德一票否決制”。

　　5、充m.airporthotelslisboa.com分發揮學校黨支部和工會宣傳委員的作用，組織開展生動活潑的宣傳活動，辦好宣傳櫥窗和校園網，大力宣傳身邊的好人好事，把握正確的輿論導向，弘揚健康向上的正氣，營造奮發有為的氛圍。引導教職工正確對待評優活動，使每一次的評優成為弘揚先進、教育群眾、營造氛圍的凝聚力工程。重視校園環境氛圍的建設，建立體現學校進步與發展的榮譽室，用學校的榮譽教育和鼓舞廣大師生。

　　6、堅持和完善教代會等民主管理制度，實行校務公開，使廣大教職員工充分行使自己的民主權利。充分發揮民主管理評估小組的作用，切實保障民主管理在學校中的落實。

　　7、堅持開展創建文明組室活動,每個組室成立由年級組長、黨小組長、工會小組長組成的核心小組，具體負責組室的創建工作。爭創活動中突出強調團結合作，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。8、進一步加強和改進學生思想道德建設，挖掘、整合德育資源，開展以愛國主義為重點的民族精神教育，加強學生的行為規范教育，培養優良的校風、學風。

　　9、積極開展二期課改的探索與實踐，在教育教學的實踐中提高學校素質教育的水平。以三獎”評審和評先活動位契機，從人格魅力、學識魅力兩個方面加強教師的師德、師能建設。通過校本研修，引導教研組、骨干教師自主開發培訓項目，提高骨干的管理能力和教師的教育教學能力，提高干部隊伍和教師隊伍的整體素質，爭創教師專業化發展示范校。

　　10、搞好 “慈善一日捐”活動、向災區人民募捐衣物活動、對我校困難學生和結對學校學生的捐助活動，弘揚中華民族互愛互助的傳統美德，形成心中有他人、善待他人、關愛他人，盡自己所能及時幫助他人的良好氛圍。

　　三、創建工作組織保障

　　1、領導小組組成名單：

　　組長：E

　　副組長：E

　　組員：EE

　　2、領導小組職責：

　　組織《規劃》的具體實施；申報學校文明單位工作；評選學校文明組室；評選有關精神文明建設方面的先進個人：處理其他與創建工作相關事宜。

　　3、每年11月開展中途推進活動，次年5月進行總結評選。

　　每個月的第二周召開領導小組會議，研究創建工作。

篇3：初級中學自治區文明單位創建工作規劃

　　20**-20**年初級中學自治區文明單位創建工作規劃

　　一、指導思想

　　堅持以*同志建設有***主義理論和“***”、“十七大”精神為指導，堅持黨的基本路線，堅持重在建設、以立為本的原則、堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，樹立改革創新進取的新形象。

　　二、目的與要求

　　加快精神文明建設，政治建設求共識，思想理念求共鳴，創建文明求其謀，團體行為求統一，兩個文明一起抓。切實做到“統一思想、齊心協力、奮發進取、講求實效”。將zz縣第二初級中學建設成為自治區綠色學校、地區級示范學校，保持自治區級文明單位的榮譽。

　　三、奮斗目標

　　第一階段（20**、元——20**、7）完成學校遷址的基礎上，進行校園整體建設，爭創自治區綠色學校。學校的常規管理工作進入良性循環的軌道，實施科研興校戰略，建成了一支團結、敬業、善研、創新的教師隊伍，爭創自治區先進教職工之家，爭創自治區德育示范學校。。學校教育教學質量優良，狠抓新課改，努力提高學生的綜合素質，形成人文教育、特長教育。辦學效益得到學生、家長、社會的贊譽。

　　第二階段（20**、8——20**、7）完成校園文化建設，推進研究型社會實踐的開展，提升社會實踐的層次，發展德育研究性學習、研究性實踐的理念。繼續進行心理健康教育的全程化的實驗，跟蹤學生個體心理檔案，重點對心理延伸班、心理實驗班進行樣本研究，探索各年齡段學生成長的心理規律。加強校園網的德育功能開發，注重德育資料的收集、儲存與動態保管，發揮信息媒體在德育工作中的效益。建成了一支具有創新能力、科研素質的教師隊伍，加強德育課程建設，發展心理健康教育“三化”研究，爭創自治區級綠色學校。

　　第三階段（20**、8——20**、7）進一步加強科學教育，培養學生實踐能力與創新精神，體驗問題解決的過程，培養學生全面發展的智能與人格。加強校本教研的研究與實踐，以逐漸形成具有本校特色的網絡校本教研及教學管理的特色，有效協調和指導教學工作。進一步完善校本課程的建設，教育教學質量在全區居于領先地位，爭創地區級示范學校

　　四、實現奮斗目標的措施

　?。ㄒ唬┙∪拿鲉挝粍摻üぷ鞯念I導機構、加強對創建工作領導。

　?。ǘ┘訌妼摻ㄎ拿鲉挝坏男麄鹘逃?，不斷提高認識。

　　“文明單位”是一個綜合性、全面性的單位集體榮譽稱號，內容和條件的含量要求高，是一個單位的團體行為。因此，學校領導要兩個文明一起抓，真正做到業務工作和精神文明建設任務“雙下達”、實績“雙考評”、情況“雙檢查”，徹底改變實際工作中的“一手硬、一手軟”的狀況。在內容和形式上，采取全面、靈活、多樣、綜合、配套地進行全方位、全員額地開展共創活動，人人爭做文明市民。特別是要突出抓好經常性的理論學習、愛國主義教育、移風易俗教育。計劃生育、社會治安綜合治理教育、法制教育、反腐倡廉教育、文明禮貌教育和愛國衛生教育等。通過系列教育，提高認識，提倡和鼓勵全體職工辦文明事做文明人。

　?。ㄈ┙摻ㄎ拿鲉挝回熑沃?/p>

　　1、學校領導。對創建文明單位工作負總責，要列入領導任期目標責任制。要建立和堅持科學工作程序，注意管理方法的科學性，規范行政行為，在確保成員作風正派，廉潔勤政，無違、法亂紀現象的同時，保證本單位工作紀律良好，內部規章制度健全，學校安全無重大責任事故。

　　2、文明單位創建工作領導小組。對創建文明單位工作負責策劃、規劃、計劃，指導并具體組織實施。

　　3、黨支部。主要責任是抓好黨的建設，開展創建先進黨組織和優秀黨員活動，發揮黨支部戰斗保壘作用和黨員先鋒模范作用。搞好黨風，以黨風帶動行業之風。黨組織本身要認真加強自身建設，加強對黨員的教育和管理，表揚先進。督促后進。大力發揚思想政治工作的優勢。共產黨員要帶頭講理想、講奉獻；帶頭投身教育教學改革，勇于創新；帶頭遵紀守法，維護人民利益，同各種腐敗現象、不正之風和違法行為作斗爭。通過各黨小組和每個黨員、干部的模范行動和實際工作，推進文明單位的創建工作。

　　4、團委。主要責任是抓好團的建設，開展爭創先進團支部和優秀團員活動，充分發揮黨的助手和后備軍作用。具體工作要根據青年群眾的特點，確定切合實際的目標和要求，把培養青年教師的愛國感情，提高愛國主義覺悟，引導青年樹立正確的理想、信念和世界觀。人生觀、價值觀作為團的思想政治教育的重要內容，把青年的道德品質養成教育和社會實踐、工作實踐作為團的工作的落腳點。

　　5、工會。主要責任是貫徹《工會法》，維護職工的利益，搞好職工的福利事業。組織開展“五一”勞動模范先進工作活動，組織開展職工文體活動。

　　6、教務處。抓好教育教學改革和教師教學工作常規管理、工作評價考核，提高教育教學質量，推進素質教育進程。

　　7、德育處、少先隊。抓好學生管理、班級管理和學生德育工作，爭創自治區德育達標學校和先進少先隊集體。

　　8、后勤處。抓好后勤保障工作和校園“三化”建設。

　?。ㄋ模┪镔|保障。根據文明單位應具備的條件、設施，從經費、物質上給予相應性有力保障。

　?。ㄎ澹﹦摻ㄎ拿鲉挝坏目偨Y評比工作。根據縣級以上各級文明單位評選辦法規定，根據創建條件在半年和年

終備總結分析一次，不斷總結經驗，鞏固成果，改進工作。

　　zz縣第二初級中學

　　20**年元月