四（1）班開學第一課校園安全記心中主題班隊活動方案

　　活動目的：

　　結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。

　　活動準備：

　　安全知識，關于安全方面的事例。

　　活動過程：

　　一、導入

　　主持人：各位同學：《校園安全記心中》主題班會現在開始。

　　二、關于校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）

　　1．同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

　　2．校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。

　　3．上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

　　4．請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

　　5．還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？

　　三、生活中的不文明現象

　　1。在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！

　　2。但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　3。像這種情況，我們班發生過嗎？

　　a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　b在教室里互相追趕。

　　4。在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

　　5?，F在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　?。?）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

　　a原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　　b記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　c據情節給予報復。

　　d叫家長到學校來教訓對方。

　?。?）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

　　a購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　b餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　c在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　d養成良好的個人衛生。

　?。?）乘車時較為安全的行為是（）

　　a在道路中間攔車。b上車時爭先恐后。

　　c車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d不乘坐無牌、無證車。

　?。?）遇到別人打架時（）

　　a上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b不管他

　　c去勸阻d告訴老師

　?。?）遇到火災時，撥打（）

　　a110b119c120d121

　?。?）在道路上行走時（）

　　a和同學邊走邊打鬧。

　　b要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

　　c行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　d為趕時間與機動車輛搶行。

　　6。判斷：

　?。?）使用刀具時，互相比劃、打鬧。

　?。?）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　?。?）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　?。?）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　?。?）用沙子或泥土打仗。

　?。?）下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　四、結尾。

　　1。對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

　　2．播放歌曲《祝你平安》。

篇2：學校安全管理制度之開學申報制度

　　學校安全管理制度之開學申報制度

　　為切實做好學校安全工作，消除一切安全隱患，營造良好的育人環境，各級各類學校每學期開學前一律實行開學申報制度。

　　1、開學前一周，學校組織對教室、食堂、學生公寓、接送學生車輛等教學場所和教學設施、設備進行一次安全大排查，徹底整改各類安全隱患。

　　2、學校確認無任何安全隱患后，向上級教育行政部門提出開學申請。

　　3、教育行政部門對學校進行安全隱患得查，對不具備開學條件的學校責其限期或暫緩開學，直至將所有安全隱患整改完畢。

　　4、各學校開學后，要結合學校實際，及時調整安全組織，完善各種完全制度、措施及應急預案，以保證教育教學工作的順利實施。

　　附示例：

　　安全隱患排查整改工作臺帳

篇3：幼兒園開學第一課消防安全總結(四)

　　幼兒園開學第一課消防安全總結(四)

　　**幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。

　　在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

　　各班在排查過程中，發現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。