物業經理人

我雙休日班會方案(3)

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  我的雙休日

  華亭學校初一執教:范海紅

  一、活動目的:1、通過了解學生雙休日的活動情況,正確引導學生過健康、有益的雙休日。

  2、通過在班會課上展示自己,讓學生樹立正確的審美觀、消費觀、價值觀、交友觀,讓學生能以優秀的同學為榜樣,激勵他們好好利用雙休日,使自己能夠更上一層樓。

  二、活動形式:采取實話實說的形式,讓學生暢所欲言,調動全體學生參與意識。

  三、活動準備:

  1、緊扣主題,讓學生思考自己在雙休日的活動。

  2、準備好電子琴、鋼琴等用具,讓學生展示雙休日的成果。

  3、將學生座位排得隨意些,使現場氣氛盡可能地活潑。

  四、活動過程:

  (一)導入:今天,我們的實話實說主題班會主題是“我的雙休日”,實話實說。

  (二)介紹嘉賓:

  上個月雛鷹爭章小明星及特邀嘉賓。

  (三)減負以后,我們的學生自己擁有的時間大大增加,尤其是雙休日,更是給了大家一個舞臺去發展自我。

  今天,我們就來談“我的雙休日”這個話題,大家實話實說,老師想了解你們在雙休日到底做些什么?[學生各抒己見]

  (四)引入實際發展特長:

  ▲完成作業是學生最基本的事,但雙休日是屬于你們的,老師想了解的是你在雙休日做了哪些你想做但平時又沒時間做的事?

  [展示雙休日所學的一技之長]

  音樂、美術、寫字、看書……

  ▲興趣是最好的老師,雙休日在家完全可以自由地發展自己的興趣,那么老師想問一句,既然現在都在講素質教育,都在講要全面發展,那么可不可以我這個雙休日對美術有興趣,就去學畫畫,下個雙休日,又對音樂有興趣,就去學彈琴,這樣好不好?

  [學生討論,嘉賓發言,簡介嘉賓情況:李冰潔,現為大學一年級學生,初中時任少年版、初中版奉賢記者團團長、校文學社主編,又拉得一手好琴……]

  ▲有句話說:“如人飲水,冷暖自知”。你問我這水怎樣冷,我就是把所有形容詞說盡,也形容不出給你聽,除非親自喝一口,同樣,趣味總是慢慢的來,越引越多,像吃甘蔗,越往下才越得好處。

  (五)由自己引入家庭

  1、校園是我們的小天地,但總有一天,我們會步入社會,其實,現在,我們已開始用自己的眼光打量社會,也已有了對社會的點點體會,七年級《思想政治》課中,就有“在社會中錘煉良好心理品質”這一課,上幾個星期,我們班同學日記中就寫了這樣一件發生在雙休日的一件事。

  [小品:人口普查]

  2、從小品中不難發現,雖然進入初中只有幾個月,但和小學相比,邁出了可喜的一步,再也不是從前那個離不開爸爸媽媽的小孩子了。

  其他同學能否講一些類似的發生在家中的事情。

  [學生、嘉賓發言]

  (六)由家庭引入社會

  1、剛才大家談的都是自己在雙休日中所做的事情,現在能否再談談同學之間,朋友之間在雙休日做些什么?

  2、學生各抒己見

  [社區活動、老同學之間……]

  3、剛才,大家談的都是好的一面,不過我知道我們有的同學肯定在雙休日也做了一些不太光彩的事情,既然今天

  是實話實說,那么那位同學愿意獻丑一下。嘉賓借自己的經歷引導學生。

  [①沈晶晶,寫晶晶上星期六發生的事情②王自立破壞公物……]

  ▲大家都在為社會作無私奉獻,做一個好公民,的確只有人人都獻出一點愛,世界才能變成美好的人間。

  ▲友誼,并不僅僅意味著友好情誼,而且還意味著鼓勵指導,忠告甚至批評,只有這樣,友誼才會是牢固而堅實的。

  (七)小結:

  今天的主題班會,同學們從各個方面談了自己在雙休日的活動,講出了自己的真實看法。但老師覺得,提高自己的技能也好,參加社區活動也好或者交友也罷,都離不開一個“學”字,向他人學技能,向社會學會做人,向課本學知識,所以,最后,范老師就“學”字給大家提幾點希望,或者說是建議。

  1、要學會學習,首先要有信心、恒心,有了信心、恒心,就可促使你去努力學習。

  2、學會學習,重點在于掌握方法去學,否則就是事半功倍。

  3、學會學習,應注重自己能力的培養,應從小培養創新意識,不要死讀書,成為書呆子。

  4、學會學習,應注意全面發展,德、智、體、美、勞,哪一個方面都不能忽視。

  所以,請大家好好利用雙休日,使它真正成為“我的雙休日”。

  (小品)人口普查

  同學乙:(裝出敲門的樣子)

  同學甲:(在家里寫作業,聽見有人敲門,起身走過去)問:“誰呀?”

  同學乙:“我是居委會派來做人口普查工作的”。

  同學甲:(對大家說):“爸爸說過,不能讓陌生人進來。(又對門口說)對不起,我家沒人,你走吧!”(剛坐下做作業,轉念一想)對了,最近在搞一個叫什么人口普查的工作,或許,他就是那位工作人員吧!(又對門口同學乙說)“請出示一下你的證件,好嗎?”

  同學乙:“好,看這是我的證件。”

  同學甲:“那請進吧!請坐,給你倒杯熱茶。”(裝出到旁邊倒茶的樣子)

  同學乙:“謝謝!小朋友,你真乖!”

  同學甲:“哦,對了,我爸爸媽媽有事出去了,不知道什么時候回來,你有什么問題就問我吧!”

  同學乙:“好的,請問你家里有幾個人?”

  同學甲:“三個人。”

  同學乙:“分別是誰呢?”

  同學甲:“是我爸爸、我媽媽和我。”

  同學乙:“我的問題問完了,小朋友你真好,再見!”

  同學甲:“再見!”

篇2:暢想主題班會活動方案

  暢想20**主題班會活動方案

  一、活動目的:

  通過此次活動,使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識,理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義,共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感,引導隊員積極參加各項實踐活動,全面提高自己的綜合素質和能力,為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。

  二、活動準備:

  1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。

  2、排練主題班會中的各個內容:繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。

  3、訓練主題班會的兩位主持人。

  4、隊員精心制作各種道具:奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。

  三、活動過程:

  甲:一段夢想縈繞已久,

  乙:一個愿望癡心不改。

  甲:一片心愿你我共有,

  乙:一份期待正在走來。

  甲:奧林匹克呀,我的夢想,

  乙:奧林匹克呀,我的期待!

  甲:CHINA------奧運

  乙:奧運--------CHINA

  甲:新北京,新奧運,

  乙:百年的奧運,百年的深情。

  合:《暢想20**》主題班會現在開始!

  甲:難忘7月13日,那個不眠之夜。

  乙:7月13日那個不眠之夜令人永生難忘!

  甲:全世界的目光注視著莫斯科,

  乙:所有的炎黃子孫都在等待。

  甲: 20**年的7月13日,在國際奧委會第112次全體會議上,即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢?國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封,緩緩走來。

  乙:我們的心繃緊了,奧委會委員的投票結果會怎樣呢?我們拭目以待。

  甲:雖然,我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么,

  乙:但我們可以清晰地聽到"Beijing"。

  甲:中國人的"奧運之夢"實現了。

  乙:我們贏了。

  全班齊:我們贏了!我們贏了!

  甲:焰火沖天,

  乙:激情似火。

  甲:申奧成功,這是北京的勝利,

  乙:是13億中華兒女的勝利,

  甲:是全世界炎黃子孫的勝利,

  乙:更是奧林匹克精神的勝利!

  甲:在這舉國歡慶的時刻,我們心潮澎湃,

  乙:在這萬民同樂的時刻,我們激情滿懷。

  甲:我們怎能不贊美我們偉大的祖國,

  乙:我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。

  讓我們歌唱<我的祖國>,來共同慶賀申奧成功。

  甲:申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮,還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。

  乙:請欣賞奧運吉祥物:請四位同學出示.

  甲:盼奧運,北京人心里浪濤涌,

  乙:盼奧運,中國人心里真激動。

  甲:盼奧運,神州大地處處春,

  乙:盼奧運,全球華夏子孫美夢成真。

  甲:如今,我們的愿望終于實現了。

  乙:我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。

  甲:去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。

  乙:是啊,時光飛逝,我們應該珍惜每一天。

  甲:為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會,我們準備作些什么呢?

  乙:開動我們的大腦,發揮我們的才智,為奧運會添彩。

  甲:請欣賞小品《全家一起來環?!?/p>

  主持人甲:是的,世界給了北京一個機會,給了中國人一個機會,我們要用自己的努力,還世界一個驚喜。

  主持人乙:當前,同學們課下常常會談到2年后的自己,如何為北京奧運會出力??梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬,同時,也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京,將會變成一個美麗的城市。

  主持人乙:請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.

  甲:當20**年北京奧運會開幕的時候,

  乙:當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候,

  甲:當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候,

  乙:當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。

  甲:我們可以自豪地大聲說:

  合:奧運,有我一份。

  甲:我們帶著期待,帶著憧憬,奔向20**,奔向我們的夢想。

  乙:我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習,為奧運盡一份心,添一份力。

  甲:下面我們進行奧運知識搶答.

  甲:北京,一座歷史悠久的古城,

  一座興盛繁榮的城市,

  一座富有現代化氣息的新城!

  乙:北京,是你翻開了一頁新的歷史,

  是你寫了奧運的精神與光輝!

  20**,一個值得紀念的時候,

  一個激動人心的時刻,

  一個群振奮的時刻。

  甲:奧運會,一次宏大的體育盛世,

  一次展示才華的機會,

  一次生氣勃勃的商機。

  乙:我們為你自豪,為你驕傲!相信北京的明天會更好?

  請聽合唱《明天會更好》

  甲:下面,請班主任老師講話。

  班主任:20**,是我們衷心期待的日子;20**,是我們暢想以久的時刻;我們今天的班會是《暢想20**》那么,20**年到來的時候,你們已經進入初中,送給你們兩句話:"少年智則國智,少年強則國強!" 我們有夢想,有行動,為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。

  甲:二零零八,二十九屆奧運會在北京安家。

  乙:二零零八,世界流行黃皮膚、黑頭發。

  甲:二零零八,東方的笑容點燃天邊的彩霞。

  乙:二零零八,愿世紀體壇奇跡在中國描畫。

  合:《暢

想20**》主題班會到此結束。謝謝大家!

 ?。ü恼疲?/p>

篇3:暢想主題班會活動方案

  暢想20**主題班會活動方案

  一、活動目的:

  通過此次活動,使隊員學習了解奧林匹克精神和奧運會的有關知識,理解北京申辦奧運會的艱難歷程和偉大意義,共同體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅。激發隊員熱愛祖國的情感,引導隊員積極參加各項實踐活動,全面提高自己的綜合素質和能力,為北京舉辦20**年第二十九屆奧運會做貢獻。

  二、活動準備:

  1、發動隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關奧運會的各種資料。

  2、排練主題班會中的各個內容:繪畫作品展示、寫給奧申委的信、小品《全家一起來環報》、詩朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會更好》。

  3、訓練主題班會的兩位主持人。

  4、隊員精心制作各種道具:奧運福娃、寫給中國奧申委的一封信等等。

  三、活動過程:

  甲:一段夢想縈繞已久,

  乙:一個愿望癡心不改。

  甲:一片心愿你我共有,

  乙:一份期待正在走來。

  甲:奧林匹克呀,我的夢想,

  乙:奧林匹克呀,我的期待!

  甲:CHINA------奧運

  乙:奧運--------CHINA

  甲:新北京,新奧運,

  乙:百年的奧運,百年的深情。

  合:《暢想20**》主題班會現在開始!

  甲:難忘7月13日,那個不眠之夜。

  乙:7月13日那個不眠之夜令人永生難忘!

  甲:全世界的目光注視著莫斯科,

  乙:所有的炎黃子孫都在等待。

  甲: 20**年的7月13日,在國際奧委會第112次全體會議上,即將決定20**年第29屆奧運會的申辦國家。會是誰呢?國際奧委會主席薩馬蘭奇爺爺手持一個信封,緩緩走來。

  乙:我們的心繃緊了,奧委會委員的投票結果會怎樣呢?我們拭目以待。

  甲:雖然,我們聽不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么,

  乙:但我們可以清晰地聽到"Beijing"。

  甲:中國人的"奧運之夢"實現了。

  乙:我們贏了。

  全班齊:我們贏了!我們贏了!

  甲:焰火沖天,

  乙:激情似火。

  甲:申奧成功,這是北京的勝利,

  乙:是13億中華兒女的勝利,

  甲:是全世界炎黃子孫的勝利,

  乙:更是奧林匹克精神的勝利!

  甲:在這舉國歡慶的時刻,我們心潮澎湃,

  乙:在這萬民同樂的時刻,我們激情滿懷。

  甲:我們怎能不贊美我們偉大的祖國,

  乙:我們怎能不歌唱我們可愛的祖國。

  讓我們歌唱<我的祖國>,來共同慶賀申奧成功。

  甲:申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮,還掀起了大家了解奧運知識的熱潮。

  乙:請欣賞奧運吉祥物:請四位同學出示.

  甲:盼奧運,北京人心里浪濤涌,

  乙:盼奧運,中國人心里真激動。

  甲:盼奧運,神州大地處處春,

  乙:盼奧運,全球華夏子孫美夢成真。

  甲:如今,我們的愿望終于實現了。

  乙:我們將把激動、喜悅、感激、自豪告訴中國奧申委。

  甲:去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎歌曲吧。

  乙:是啊,時光飛逝,我們應該珍惜每一天。

  甲:為把20**年北京奧運會辦成奧運史上最精彩的一次盛會,我們準備作些什么呢?

  乙:開動我們的大腦,發揮我們的才智,為奧運會添彩。

  甲:請欣賞小品《全家一起來環?!?/p>

  主持人甲:是的,世界給了北京一個機會,給了中國人一個機會,我們要用自己的努力,還世界一個驚喜。

  主持人乙:當前,同學們課下常常會談到2年后的自己,如何為北京奧運會出力??梢愿惺艿酵瑢W們心中對20**年充滿了期待與憧憬,同時,也在為實現自己的理想做著充分的準備。兩年后的北京,將會變成一個美麗的城市。

  主持人乙:請聽詩朗誦《美麗的城市我的家》請配樂.

  甲:當20**年北京奧運會開幕的時候,

  乙:當我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發光芒的時候,

  甲:當五環旗高高飄揚在長城腳下的時候,

  乙:當世界各國好手云集在中國同場競技的時候。

  甲:我們可以自豪地大聲說:

  合:奧運,有我一份。

  甲:我們帶著期待,帶著憧憬,奔向20**,奔向我們的夢想。

  乙:我們應該m.airporthotelslisboa.com努力學習,為奧運盡一份心,添一份力。

  甲:下面我們進行奧運知識搶答.

  甲:北京,一座歷史悠久的古城,

  一座興盛繁榮的城市,

  一座富有現代化氣息的新城!

  乙:北京,是你翻開了一頁新的歷史,

  是你寫了奧運的精神與光輝!

  20**,一個值得紀念的時候,

  一個激動人心的時刻,

  一個群振奮的時刻。

  甲:奧運會,一次宏大的體育盛世,

  一次展示才華的機會,

  一次生氣勃勃的商機。

  乙:我們為你自豪,為你驕傲!相信北京的明天會更好?

  請聽合唱《明天會更好》

  甲:下面,請班主任老師講話。

  班主任:20**,是我們衷心期待的日子;20**,是我們暢想以久的時刻;我們今天的班會是《暢想20**》那么,20**年到來的時候,你們已經進入初中,送給你們兩句話:"少年智則國智,少年強則國強!" 我們有夢想,有行動,為北京20**年奧運會做出我們的貢獻。

  甲:二零零八,二十九屆奧運會在北京安家。

  乙:二零零八,世界流行黃皮膚、黑頭發。

  甲:二零零八,東方的笑容點燃天邊的彩霞。

  乙:二零零八,愿世紀體壇奇跡在中國描畫。

  合:《暢

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