三(1)班預防禽流感主題班會教學設計
活動目的:
通過開展此次班會,希望同學們認識到禽流感的嚴重性,能夠提升個人衛生,做好衛生預防工作,在學校、家里都能夠養成良好衛生習慣,這是預防禽流感的關鍵。
課前準備:
學生收集有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。
活動過程:
目前,正是禽流感傳染病的高發季節,因此做好春季衛生防疫工作迫在眉睫。
班主任談衛生安全常識及禽流感的相關知識:
一、班主任老師引出本次班會的內容:
最近一段時間,禽流感作為傳染病在一些地方出現,為了更好的預防禽流感、保證學生身體健康,特別召開主題班會。
二、簡要介紹禽流感:
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病,也能感染人類,感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數伴有嚴重的肺炎,嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡,病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播,人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。
三、預防措施:
1、教室、宿舍必須要每天通風、保持空氣流動。每天要對教室進行消毒。
2、養成良好的個人衛生習慣,加強室內空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透,食用預防措施雞蛋時蛋殼應用流水清洗,應烹調加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動,不要喂飼白鴿或野鳥等。
4、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會引起并發癥,導致患者死亡。因此,若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應戴上口罩,盡快到醫院就診,并務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區,是否與病禽類接觸等情況,并在醫生指導下治療和用藥。
5、據國家疾控中心網站介紹,勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利于預防流感等呼吸道傳染病。出現打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預防感染他人。此外,還要特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。
6、這段時間也盡量少吃肉類食品,多吃些蔬菜,增強抵抗力。飲食要清淡:由冬季的膏粱厚味轉變為應季時蔬的清溫平淡。如:菠菜、蒜苗、香蔥、小油菜等
四、班會小結:
只要同學們注意講衛生,認真做好預防工作,就可以將禽流感拒之門外。
篇2:人感染H7N9禽流感診療方案試題
人感染H7N9禽流感診療方案培訓試題
科別
姓名
分數
一、
填空題
1.
人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒
引起的急性呼吸道傳染病。
2.
禽流感病毒屬正粘病毒科甲型流感
病毒屬。
3.
禽流感病毒普遍對熱
敏感,對低溫
抵抗力較強,65℃加熱30分鐘或煮沸(100℃)2分鐘以上可滅活。病毒在較低溫度糞便中可存活1周
,在4℃水中可存活1個月
,對酸性環境有一定抵抗力,在pH4.0
的條件下也具有一定的存活能力。
4.
人感染H7N9禽流感傳染源推測可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物
;傳播途徑為經呼吸道傳播
;高危人群為現階段主要是從事禽類養殖、銷售、宰殺、加工業者,以及在發病前1周內接觸過禽類者
。
5.
人感染H7N9禽流感潛伏期一般為7天
以內。
6.
人感染H7N9禽流感應注意與人感染高致病性H5N1禽流感
、季節性流感(含甲型H1N1流感)
、細菌性肺炎
、傳染性非典型肺炎(SARS)
、新型冠狀病毒肺炎
、腺病毒肺炎
、衣原體肺炎
、支原體肺炎
等疾病進行鑒別診斷。鑒別診斷主要依靠病原學檢查
。
7.應根據流行病學接觸史
、臨床表現
及實驗室檢查結果
,作出人感染H7N9禽流感的診斷。
二、簡答題
1.簡述人感染H7N9禽流感的臨床表現。
(一)
一般表現?;颊咭话惚憩F為流感樣癥狀,如發熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發展迅速,表現為重癥肺炎,體溫大多持續在39℃以上,出現呼吸困難,可伴有咯血痰;可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。
(二)實驗室檢查。
1.血常規。白細胞總數一般不高或降低。重癥患者多有白細胞總數及淋巴細胞減少,并有血小板降低。
2.血生化檢查。多有肌酸激酶、乳酸脫氫酶、天門冬氨酸氨基轉移酶、丙氨酸氨基轉移酶升高,C反應蛋白升高,肌紅蛋白可升高。3.病原學檢測。(1)核酸檢測。對患者呼吸道標本(如鼻咽分泌物、口腔含漱液、氣管吸出物或呼吸道上皮細胞)采用real
time
PCR(或RT-PCR)檢測到H7N9禽流感病毒核酸。(2)病毒分離。從患者呼吸道標本中分離H7N9禽流感病毒。
(三)胸部影像學檢查。發生肺炎的患者肺內出現片狀影像。重癥患者病變進展迅速,呈雙肺多發磨玻璃影及肺實變影像,可合并少量胸腔積液。發生ARDS時,病變分布廣泛。
(四)預后。人感染H7N9禽流感重癥患者預后差。影響預后的因素可能包括患者年齡、基礎疾病、合并癥等。
2.簡述對人感染H7N9禽流感的治療。
(一)對臨床診斷和確診患者應進行隔離治療。
(二)對癥治療??晌?、應用解熱藥、止咳祛痰藥等。
(三)抗病毒治療。應盡早應用抗流感病毒藥物。
(四)中醫藥治療。1.疫毒犯肺,肺失宣降2.疫毒壅肺,內閉外脫
(五)加強支持治療和預防并發癥。注意休息、多飲水、增加營養,給易于消化的飲食。密切觀察,監測并預防并發癥。
(六)重癥患者的治療。重癥患者應入院治療,對出現呼吸功能障礙者給予吸氧及其他相應呼吸支持,發生其它并發癥的患者應積極采取相應治療。
篇3:學校預防H7N9禽流感應急預案
富平縣明鷹學校預防H7N9禽流感應急預案
為保障全體師生員工身體健康安全,結合衛生部防控人感染H7N9禽流感疫情聯防聯控機制職責,根據教育局相關精神,特制定本預案。
一、組織機構
成立H7N9禽流感的預防領導小組,明確各部門工作職責
組長:何敏
副組長:黨濤
成員:全體教職工
1、校長為H7N9禽流感預防工作組長,全面負責學校預防工作。
2、副組長協助負責學校預防工作并檢查各項措施具體落實情況:
(1)制定工作預案,召開領導小組會議,對照本單位防控制度與硬件配置情況,發現不足,立即改正。
(2)認真做好“學生因病缺課缺勤每日直報”工作,直報上報率應做到100%;明確報告及應急處置程序,責任到人。
(3)結合衛生部門已公布的《人感染H7N9禽流感防治知識問答》等材料,通過課堂教育、廣播、校園網絡、板報、小卡片等多種形式,積極向師生員工開展健康教育防控知識普及宣傳,教育和引導師生員工養成良好的衛生習慣。
二、防治措施
(一)建立各組室工作責任制,分工負責,落實到人。
1、部門主任、團少隊、班主任
(1)利用班會課和班級黑板報進行H7N9禽流感預防教育,培養學生良好的個人衛生習慣,尤其是注意飲食衛生、勤洗手。
(2)掌握老師、班級學生身體狀況,每日進行“三檢”:及晨檢、午檢、晚檢工作。一旦發現有流感樣癥狀的師生員工,如發熱并伴有流涕、咽痛、咳嗽癥狀之一且排除其他疾病因素的師生員工,不應進入教室和寢室,已進入的應勸其立即離校前去醫療機構就診,并做好開窗通風和預防性消毒措施。如發現學生沒有來校上學,班主任要及時與家長聯系,了解學生具體原因。學生痊愈回校須通知家長開具醫院同意返校的通知單。
(3)為確保學生飲食安全,食堂管理人員要加強食堂衛生監管,加強教育查處,堅決杜絕學生垃圾食品涉入。
(4)搞好班級環境衛生,保證教室開窗通風。課間關心學生飲水衛生,杜絕互借用杯子或飲用生水現象。
(5)加強學生宿舍衛生管理,每天對寢室消毒,嚴格住讀學生簽名制度和考勤記錄。根據三檢情況,加強對住讀學生的管理,有疑似癥狀的要及時和家長、分管負責任人取得聯系,及時送醫療單位就診。
2、生活老師
(1)做好學生每天的晚檢和洗漱工作,認真填寫學生交接和晚檢統計表。嚴格落實對全體學生的全日觀察、餐具、桌凳消毒隔離措施,并做好記錄。
(2)發現在校學生疑似癥狀,迅速采取隔離措施并及時通知家長就醫,保證學校預防疾病工作的順利開展。
(3)落實預防宣傳教育工作,召開全校老師會議,加強有關預防H7N9禽流感的知識培訓。
(4)以各種方式告知家長,爭取家校配合,達到群防群控效果。
(5)做好校園預防性消毒和疫情消毒。
3、科任教師
(1)關心所教班級的環境,做到及時開窗通風。
(2)隨時關心學生的身體狀況,如發現學生身體不適要及時告訴班主任和生活老師,以便在第一時間能落實隔離措施。
4、門衛
要嚴格執行門衛登記管理制度,嚴控外來人員進入學校。勸阻家長進入校園,家長接送孩子一律在校門口。
5、食堂
保障學生飲食安全,做到食品燒熟煮透,杜絕不潔食物和三無產品進入。
6、家長
配合學校養成孩子良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,不喝生水,不吃生冷食物,防止病從口入。遇到孩子患病要及時就診并第一時間將就診結果告知學校。
(二)對教室、專用教室等場所措施如下:
(1)每天必須開窗和門,保持教室內空氣流通。
(2)課間期間要求學生到室外活動。
(3)學校后勤處負責按規定放學后消毒。
(4)停止開展年級組的集體活動,
(5)開展全校性大掃除工作,保持環境整潔,清除學校死角。
(6)一旦發生H7N9禽流感疫情,其班級暫停學校專用室的使用。
(7)校園內如發現有死鳥告知學生不要觸碰,及時報告后勤清除、消毒。
(三)洗手措施
(1)總務處負責配備各教室、辦公室的消毒液。
(2)班主任負責利用午會課間講授正確洗手方法。
(3)全體教師關心提醒學生洗手,尤其吃飯前、如廁后、勞動體育鍛煉后。
(四)停課處置
(1)如果學校發生疑似H7N9禽流感情況,根據醫療機構的建議,經上級同意采取緊急停課。
(2)運用網絡和手機及時與家長聯系。
三、報告工作流程
1、各部室(部門主任、班主任)對缺課缺勤師生員工進行認真登記并追查原因,每天上午9:00和下午18:00兩次上報學校辦公室黨濤衛處,要求采用直報(零報告),然后由辦公室上報學校預防禽流感領導小組。
2、住讀學生如發生疑似癥狀,每晚21:00由宿管員負責上報值班領導,并告知班主任和家長。
3、經醫院診斷后,發現的傳染病疫情應于第一時間(2小時內)報告轄區疾病預防控制機構,同時報教育局普教股。
富平縣明鷹學校
20**年4月8日