四年級班級讀書活動總結

　　閱讀改變人生，讓孩子愛讀書是對學生的終身發展負責，是學校教育工作的重點任務。保證時間，保證讀書，調動所有老師、家長的力量共同開展好本校的讀書活動，讓學生在讀書中得到更好的成長，也讓家長在陪孩子讀書中得到新的學習，同時也讓老師在開展讀書活動中得到能力和素養的提升。營造讀書氛圍，鼓勵學生與書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學生養成良好的讀書習慣，激發學生課外閱讀的興趣，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。結合學校讀書樂活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端?，F將本學期讀書活動總結如下：

　　一、召開主題班會，調動讀書的興趣。人人參與，創設氛圍。

　　1、利用班隊課的機會，提出“我讀書，我快樂”的倡議，師生一起走進學校讀書月。

　　2、根據我班實際情況，制定了切實可行的讀書計劃。

　　二、強化常規教育，養成良好讀書習慣。

　　1、美化教室，創設讀書氛圍讀報，那美麗的板報設計加上同學們的優秀讀書心得，充分發揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

　　2、為了規范孩子的讀書習慣，我們約定每天回家讀書不少于20分鐘，并讓學生在所讀書上隨時記錄感想體會，圈畫好詞佳句。

　　3、利用午讀的時間和同學們一起欣賞美文?，F在，班里樂意讀書的同學與日俱增。

　　三、人人參與讀書，創設書香班級?；顒油葡蛏钊?。

　　愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師。”因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、手抄報比賽、制作書簽比賽等活動。“讀寫結合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內容，讀和寫是相輔相成的互相促進的兩個方面，在上輔導課的時候，我們還著重進行了寫作方法和寫作技巧的指導，每節輔導課結束后，我們都會布置學生完成一篇以上的作文。一份耕耘一份收獲，讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。

　　四、及時檢查評比，讓孩子們品嘗快樂。

　　班會課上，我們對學生寫的讀書筆記進行了評比，并將優秀的讀書筆記與其他學生分享，讓學生體驗了成功的喜悅。同時，對有能力的同學鼓勵他們再讀其他書籍。

　　“小荷才露尖尖角”，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎著朝陽茁壯成長。我們的讀書活動只是學生讀書征程的一個開端，我們要努力的還有很多很多。為了學生的長遠發展我們將在引領學生讀書的道路上一路前行。

篇2：紅色經典讀書月活動總結

　　紅色經典讀書月活動總結

　　這次活動的主要閱讀范圍是“紅色經典”， 圍繞“閱讀紅色經典、堅定理想信念”的主題，本著“著力提升大學生思想道德素質和科學文化素質”的目標，這次活動辦得有聲有色----學生們的愛國熱情得到了，提升學生個人的人生觀世界觀都有一定的積極的變化。

　　下作總結于下，記錄這次活動的經念、意義。

　　一、此次活動宗旨明確：“閱讀紅色經典、堅定理想信念”.

　　正如一位名人所說：在大學里，要多讀書，因為大學是你讀書的最后一個黃金時間，之前，我們為了中考、高考放棄了很多讀其他書的機會，工作以后，我們為了生計到處奔波，根本沒有或是很少有時間靜靜的坐下來用一顆平靜的心去體會書中的內容，所以在大學了倡導大學生多讀書、讀好書，提高校園文化，增添校園書香味道，絕對是一個好的活動。

　　當代大學生的知識面是廣的，他們得到知識的途徑也是較多的。十多年的思想品德與歷史教育，學生們的歷史觀是比較中肯的，雖然在有些觀點還是有著偏激與偏見。紅色經典里他們看到了革命先輩的革命激情革命奮斗革命獻身，這些對正處于激情中的青年都是一個不小的震撼于鼓舞!

　　二、此次活動涉及范圍廣泛

　　從對象上看，建筑學院的所有班級都參加了本次活動，每個班級的每個人都參加了讀書活動，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華，每個人認真讀書，就可以把自己的想法、體會寫進文章，這樣做，使個人的思想得到深入，素質得到提高。

　　僅成讀書范圍來講，讀書不僅僅集中在《平原烈火》《誰是最可愛的人》《劉胡蘭小傳》《可愛的中國》《鐵道游擊隊》等等民族的激情與勝利上，同學們對叛變與失敗也有著很高的興趣，我認為這是好的，因為這正是人性化的表現，而且《血戰金門島》這樣的以解放軍的失敗為題材的作品引發了不小的討論熱潮，一定意義上為活動增添了樂趣。

　　三、響應省委教育工委關于讀書活動的號召

　　我校決定于20**年11-12月開展“三湘讀書月”系列活動，深入貫徹落實***，認真落實*、*、*等中央領導同志有關學習和讀書的重要指示精神，結合慶祝中華人民共和國成立60周年，努力倡導多讀書，讀好書的文明風尚，圍繞“閱讀紅色經典、堅定理想信念”主題開展特色活動，著力提升大學生思想道德素質和科學文化素質。

　　建筑工程系開展了具有自己特色的讀書活動。響應了學校的號召，也對學校的發展切切實實地做了一件實事，真正意義上的m.airporthotelslisboa.com支持了學校，同時豐富了自己的知識，提高了自身的修養。

　　四、本次活動在取得預期的效果的情況下，同時也暴露了一些缺點和不足

　　(1)本次活動時間短任務量過多。

　　在活動的時間里，要求同學所讀書目不得少于10本，從時間上看，不可能進行精讀，也不可能十分精確的把握書中的精華部分。為了達到標準，部分同學存在弄虛作假嫌疑，這是有悖于此次活動的初衷的。本活動的目的就是讓同學多讀書，好讀書，讀好書，而由于時間短和任務量多，使得這一目的沒能很好的達成。

　　(2)有些同學的態度不夠端正

　　在活動期間，有些同學讀書心得與讀后感直接在網上下載，濫竽充數，使得讀書心得與讀后感的質量不高，這種情況應該值得注意，更應該杜絕。學風對于每一所大學是最重要的，學風不好，大學也就沒有好發展。所以，在以后的活動中要堅決反對這種現象，正本清源，創建濃郁的書香氣息與良好的學習氛圍。

　　(3)活動中反映了少量同學的膚淺

　　說真的，許多大學生知道的道理很多，可是他們理解的卻不見得。是的，十多年的讀書年月里教育工作，我們向他們不厭其煩的講述著相同的大道理，這引起了他們的逆煩，也就產生了偏激與偏見。有些同學故意別出心裁的對歷史與紅色經典進行評擊，甚至于鉆起牛角尖，在他們看來反而是紅色經典變得“膚淺”了。為此有些班級舉辦了激烈的辯論賽，有所失卻也有所得!

　　從總體上來說，此次活動得到建筑工程學院領導的充分重視，全體師生的共同參與，活動目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動，雖然還存在的一些缺點和不足。另外，此次活動也對以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。在以后的學習和生活中，學院會多舉行這種有意義、有利于學生成才和發展、對同學有幫助的活動。

篇3：開展讀書活動總結:構筑學習型企業碧瓦朱檐

　　開展讀書活動總結：構筑學習型企業的碧瓦朱檐

　　看書立學，走心揮墨，追求卓越的z人，把讀書置于心中，匯于思想，融入工作。從20**年開始，中國z廣泛深入開展讀書活動，2000余名干部員工參與讀書，平均每人讀書3本；舉辦各級各類讀書心得交流會、討論會和演講會50余場，撰寫讀書心得1500余篇。如今，讀書正逐步成為z人的習慣，“西部鐵軍”將士通過讀書修德、益智，用知識戰勝改革發展中的重重困難，促進企業健康發展，構筑起學習型企業的碧瓦朱檐。

　　“讀書是一項關系z長富久安的戰略任務”

　　20**年春，中國z董事長z發表署名文章《讀書是一項關系z長富久安的戰略任務》，明確了讀書是推動中國z建設學習型企業的重要途徑，是廣大領導干部提高領導能力和水平、履行好責任的重要途徑。讀書活動，也被確立為20**年十項重點工作的第一項工作。

　　20**年 4月，中國z在全公司下達文件，成立以董事長、黨委書記田野為組長的讀書活動領導小組，并制定了活動的階段步驟和激勵機制；領導小組向27家分子公司推薦了《學哲學用哲學》、《細節決定成敗》、《卓有成效的管理者》、《低調做人高調做事》等十本中外優秀書籍，要求各單位采取討論會、交流會等多種形式認真組織好讀書活動；并以目標考核形式，要求各級領導干部每人每年至少讀完一本書，并要結合工作實際，完成一篇讀書心得。

　　分子公司也按照集團公司的統一部署，成立了讀書活動領導小組，共采購書籍1000余本，并細化活動安排，明確了活動每個階段的任務和分段目標，確?；顒尤杖沼羞M度，月月有落實，年終有檢查、考核；各直管項目部、海外項目部和生產一線也迅速反應，組織管理人員、一線作業人員參與到讀書活動中來，并以此豐富現場員工的精神文化生活。

　　由此，中國z轟轟烈烈的讀書活動拉開了大幕。

　　“讓學習成為一種習慣”

　　讓學習成為一種習慣，而學習由讀書開始。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，“讓學習成為一種習慣”成為中國z根治“十大思想病”的綜合藥方之一。為了讓學習成為領導干部的“規定動作”，而不是“自選動作”，自20**年4月活動正式啟動以來，中國z領導班子、總部機關、各分子公司、生產一線的干部員工由上至下，層層開展讀書活動。

　　為了培養和固化讀書習慣，使讀書活動沉下去、有實效、不走過場，中國z部署了讀書的三個步驟：

　　“眼到”——“愛讀書、讀好書、讀書好”?；顒右潦?，該公司領導班子就帶頭讀書，廣泛動員；按照公司統一部署，各分子公司、機關部室、項目部都向集團公司讀書活動領導小組辦公室上報副科級以上干部所選書目和各單位年度讀書活動安排。依照活動領導小組的推薦書目，各級單位統一采購了管理、經濟、技術等多類別書籍；各級干部職工利用業余時間，采取自由學習、集體學習等方式讀書?！霸谒拇?，業余生活的主打是麻將，但在z，業余時間不看書，那我就真的跟不上節奏咯?！币痪€管理人員的這番話，真真兒反映了中國z“愛讀書、讀好書、讀書好”的學習風氣。

　　“心到”——不動筆墨不讀書。該公司各級副科級以上干部結合工作實際，撰寫了讀書心得，并通過各級單位篩選后，上報到集團公司讀書活動領導小組辦公室。截至20**年底，全公司干部職工共撰寫讀書心得1500余篇。領導小組通過層層評審，選出122篇讀書心得在《中國z報》、中國z網站和《鐵軍魂》雜志上刊登發表；編訂出版《讀書，20**年優秀心得》專輯，收錄了領導班子、分子公司經理和員工共74篇優秀讀書心得。

　　“口到”——“傳遞、分享、交流”。讀書的價值不僅在于獲取，更在于知識的傳遞與分享。為了把讀書的價值最大化，20**年至20**年，中國z各級單位廣泛開展交流會、講評會、演講會，中國z領導班子、總經理助理級領導以及分子公司經理、黨委書記在全公司范圍的讀書心得交流會上分享讀后感，交流了團隊合作、管理提升、員工素質能力、責任忠誠、創新思路等方面的想法和經驗，掀起了讀書活動一個又一個的高潮；27家分子公司、總部機關部室和班組也紛紛舉行讀書心得交流會、演講會和講評會，分子公司領導班子成員、機關干部、班組長也到員工中交流讀書心得，進一步推動了讀書活動深入一線、深入員工之中。

　　讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。形式多樣，內容豐富的讀書活動，激發了干部員工讀書的熱情，營造了以讀書為樂、以讀書為進的良好氛圍，也讓讀書真正開始成為z人的一種習慣。

　　“書中自有發展之道”

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，對中國z而言，書中自有發展之道。如今，讀書活動已成為企業常態化的自覺行為和工作，讀書活動的成效，也顯現出從小作用到大推動的能量，持續助推企業的不斷發展。

　　推動人才建設的能量。20**年，該公司新增全國高技能專家、一級建造師26人，教授級高工、高級職稱人員11人；20**年，23名優秀中青年干部學員順利通過國家GCT考試，一批有活力、創新意識強、業務素質高的領導干部人才脫穎而出。

　　提升企業競爭力的能量。20**年，該公司1項課題獲四川省20**年省級專利實施與促進專項資助；出版發行冶煉施工專著《高爐煉鐵工程管理與施工技術》，并成功申報著作權；創新成果《施工企業“西部鐵軍”品牌建設》獲全國企業管理現代化創新成果二等獎、四川省企業管理現代化創新成果一等獎……

　　若問沁脾何處來，書香四溢滿鐵軍。中國z以讀書為責，引領著進取的腳步；以讀書聚光，閃耀出實力與魅力，更讓讀書化作丹青妙筆，勾勒出鴻圖華構的明天。