安全重于泰山?，F今每個學校都將安全工作放在了工作第一位，擔心孩子的安全出了問題，尤其是關于坐接送車的安全。

　　我們學校不僅在家長會上和家長講安全的重要性和注意點，還將有關坐接送車的孩子家長和接送車的司機都請到學校開會，而且不是一次的開會。在平時班主任和科任老師都會在孩子的面前叮嚀安全問題。

　　我們領導認為光和家長講還不行，得從孩子的身上入手，讓他們明白如何做，為此還專門抽出一節課的時間，進行全校的安全講座。

　　領導的講座是互動式的，也是成功的，只聽見操場上傳來孩子們一陣陣高聲回答。

　　講稿首先闡述的是觸目驚心的交通事故和死亡人數，這個話題一下子就抓住孩子的注意力。接著就闡述造成事故的原因，主要是淡薄的交通意識，最后重點講述孩子該如何安全出行。

　　最后一塊內容又分成三小塊：一是反省自己和周邊同學的交通行為，二是安全出行的三大本領，三是做個小小安全宣傳員，讓自己的親人和好友一起遵守交通規則，還做了一個小小的口頭測試，選擇題或是判斷題。

　　在孩子們的小臉上，我們看到了認真，看到了聽懂，看到了思考……

　　放學時，又將接送車的司機請到學校開了一次會，至于內容我沒去聽，肯定是關于安全的問題。

　　安全，成了我們每一位老師心中繃緊的弦。

篇2：小學生交通安全知識講座材料(5)

　　同學們，大家好，在講課之前，先給大家提幾個問題：同學們，你們會走路嗎?會乘車嗎?同學們可能會說，這么簡單的問題，還值得問嗎?問題是簡單，然而真正做到會走路、會乘車確不是那么簡單的。我們先看兩個案例：

　?、倌持袑W15歲學生陳杰，無證駕駛一部兩輪摩托車搭乘三個伙伴，結果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞，造成陳某被撞死，駕車人陳杰也死亡的慘劇，而搭乘摩托車的三個伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。

　?、谀承W六年級學生付某在去學校報名的路上，沒有仔細看看公路上過往的車輛而橫穿馬路，結果被一輛家用車撞倒，經搶救無效死亡?？戳松厦娴默F兩個案例，你們是如何想的?好了，今天我們要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全。

　　第一講交通事故猛于虎

　　人們常說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。請看下面一組數據：

　　據統計，****年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。****年11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難師生的尸體。

　　這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發人送走了黑發人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

　　是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規則等。

　　綜觀各類交通事故，我們不難發現，我國交通事故頻發的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規則。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知，許多交通事故的發生往往源于某些不經意的違法行為。在他們當中，有一部分是對交通法規不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序必須履行的義務。有人比喻，道路交通法規是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。

篇3：小學交通安全教育教案(講座材料)

　　交通安全教育教案

　　教學目的：

　　1、讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。

　　2、讓學生了解交通事業的重要性，培養學生文明交通、愛護交通設施的意識。

　　教學方法：講授法、討論法

　　一、導入新課：

　　1、交通運輸業為我們提供了哪些方便?如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

　　2、不遵守交通規則的行為可能會出現什么后果?

　　教師小結：

　　交通運輸是現代生活必不可缺少的組成部分，為現代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們這節課來學習一下交通安全知識。

　　二、新課講授：

　　1、介紹常見的交通標志及相關的法規，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

　　2、介紹乘車、乘船的有關知識。

　?、俪塑?、乘船的基本要求和注意事項。

　?、谝髮W生要文明乘車、乘船。

　　3、行走時應怎樣注意交通安全，并聯系實際當前學生行走時存在問題。

　?、僭诘缆飞闲凶?，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

　?、诩w外出時，要有組織有秩序列隊行走。

　?、鄞┰今R路，要走斑馬線。

　?、苡龅?ldquo;紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

　?、菀獙W會避讓機動車輛。

　?、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

　　4、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。

　?、俨辉谌诵械郎向T車，應在非機動車道上靠右行駛。

　?、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

　?、坜D彎時減速，觀察并打手勢。

　?、懿灰p手離把，不要并肩行駛。

　?、蒡T車不打鬧，不追逐。

　?、掾T車不要攀扶機動車輛。

　　列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規則。

　　三、小結：

　　提問：今天我們學了哪些知識?通過學習，我們以后乘車、走路、騎車應注意些什么?

　　教師小結：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應該遵守交通規則，時刻重視交通安全。