中心幼兒園簡介(五)
南海zz鎮,一家提供給幼兒優美舒適的成長環境,多功能的舞蹈室,美術室等是幼兒成長的搖籃。此為南海zz中心幼兒園,以下是簡介:
幼兒園占地面積3600平方米,生均占地面積8.8平方米;建筑面積3953平方米,生均建筑面積9.7平方米;戶外場地2740平方米,生均戶外用地6.7m平方米;綠化面積1790平方米,綠化覆蓋率達100%。幼兒園設計安全標準、布局合理、功能齊全,環境優美舒適,兒童特色濃郁。戶外設有游泳池、玩沙池、小山坡、30米直跑道、運動場、種植園地。室內有音樂活動室、科學活動室、美術室、體育活動室、圖書室、角色游戲室、建構游戲室等,功能室一應俱全。園內配套設施齊全、設置合理,整體布局滲透人文關懷,充滿濃厚的文化氣息。教學理念
辦園宗旨:一切為了孩子的發展。
辦園理念:快樂童年、健康成長。
辦園目標:優良的管理,優良的師資隊伍,優良的保教質量,優良的園風園貌,出經驗、出人才、出特色。
管理目標:創新、有序、高教、優質。
培養目標:健康活潑有自信,文明樂群善交往,好奇探究肯動腦。
師德建設:忠誠教育、熱愛幼兒園、情系幼兒、服務家長。
風園:團結、奉獻、敬業、創新。
教風:愛心、耐心、嚴謹、求實。
學風:勤學、樂思、鉆研、進取。
園所榮譽
zz中心幼兒園先后被評為
佛山市南海區先進幼兒園
佛山市巾幗文明崗
佛山市綠色幼兒園
南海區巾幗文明崗、
南海區藝術教育先進單位
南海區先進家長幼兒園
園所大事記1956年9月幼兒園創辦
2000年9月搬遷新園
20**年11月被評為南海區一級幼兒園
20**年11月被評為佛山市一級幼兒園
篇2:幼兒園園所簡介(2)
幼兒園園所簡介(二)
zz幼兒園創辦于20**年,現擁有“蠻會園”、“四支園”兩所朝陽園,教職員工20余人,在園幼兒200余人。經過多年的不懈努力,在“立足朝陽、服務家長、辦出特色”的辦園思想指導下,依靠一流的教學設施和高素質的教師隊伍,以其獨特的教育模式、科學的教育方法、出色的教育成果受到上級領導及其各界朋友的高度評價。
蠻會園:投資70余萬元興建標準化幼兒園,設備設施已基本齊全,并將一步步投入逐步完善。全園統一地熱取暖。園內環境優美,配有滑梯、秋千、蹺蹺板、蹦蹦床等大、中、小型各類玩具,為幼兒創建了沙坑、嬉水池等活動場所。室內配有活動室、教職工宿舍及辦公室、室內標準衛生間,園內統一安裝攝像頭,班內安裝閉路電視,DVD、錄音機,音響等電教設備?,F開設小、中、大、學前、蒙氏共7個教學班。為培養幼兒廣泛興趣愛好,特開設了舞蹈、電子琴、美術等興趣班。
四支園:環境衛生整潔,有獨立的教室、臥室,全園統一被褥,園內安裝有攝像頭,配備滑梯、木馬、蹦蹦床等大、中、小型各類玩具。班內有音響,風扇?,F開設小、中、大、學前四個教學班。在20**年年12月杭錦后旗教育局對全旗42所幼兒園年終評估檢查中,“四支園”被評為唯一一所農村民辦達標幼兒園。并在杭教字(20**)32號文件中給予了全旗通報表揚。
望未來,我們堅信:用自己的實力,抓住良好機遇,發揮全員優勢,突出辦園特色,打造一流品牌,是我們永不停息的追求,每一位“朝陽人”一定會為幼兒園創造更輝煌的歷史,為幼教事業譜寫更亮麗的篇章。
優質的早期教育,家長的迫切需求,促使朝陽幼兒園不斷發展壯大。
朝陽思想:
立足朝陽、服務家長、辦出特色
朝陽定位:
開朗合群、彬彬有禮,活潑自信、勇敢堅毅,好奇好問、聰明伶俐,身心健康、自立自為。
朝陽理念:
明主、和諧、人文、創新(明主:尊重幼兒,尊重家長,尊重教師的意見和建議;平等善待每一位幼兒、家長、教師;創造條件讓教師、幼兒、家長參與幼兒園的管理;和諧:幼兒園各種要素之間的關系協調一致,相得益彰;幼兒與幼兒之間,幼兒與老師之間,幼兒與環境之間,老師與老師之間,老師與管理者之間,老師與制度之間協調融洽;幼兒身心和諧、全面完美的發展;人文:以幼兒發展為本,以家長的需要為本,以教師的成長為本,采取個性化的管理及個性化教學,讓幼兒、家長、教師倍感人文關懷;創造條件和機會發揮個人專長、激發個人潛能;全體成員團結互助、友好合作、奮進向上,富有責任心;創新:不受約束的空間環境,靈活的游戲安排,生成式的課程,讓幼兒和教師時刻感受到自由與創新的氣息;推崇創造性地解決問題,不斷學習,推陳出新。)
朝陽精神:
朝陽精神概括為:“多一點”?!岸嘁稽c”精神本質上涵蓋了——勇敢進取的精神、堅持不懈的精神、永不自滿的精神、自我超越的精神。
?。ā岸嘁稽c”先要跟自己比,今天比昨天“多一點”,今年比明年“多一點”??鞓贰岸嘁稽c”,愛心“多一點”,禮貌“多一點”,堅強“多一點”,勤快“多一點”,讀書學習“多一點”……自己比自己總是“多一點”,最后一定會比別人多一點?。?/P>
朝陽教育宗旨:
一切為了孩子、為了孩子的一切
朝陽教育觀:
心靈比知識更重要,習慣比技能更重要
園風:
團結進取、嚴肅活潑
篇3:實驗小學幼兒園簡介范文(1)
實驗小學幼兒園簡介范文1
聊城實驗小學幼兒園于1949年建園,20**年啟用現在西校區的新園,建園近六十年來,我園以治園嚴謹、理念先進、特色突出而享譽社會,曾分別于1993年和2000年兩次被市區托幼辦審核為一類示范幼兒園,20**年12月,又被評為市級規范幼兒園。
一、幼兒園設備規模情況
幼兒園現有十一個教學班,在園幼兒六百多人。我園環境優雅,擁有大面積活動場地,有采光好、設施全的幼兒活動室,健康舒適的休息室,寬敞明亮的舞蹈室等,每座活動室均配備空調、電視、DVD、多媒體教學設備、電子琴、錄音機等,為幼兒創設了健康、優美、富有童趣的學習生活環境。
二、辦園特色
我園努力創設“和諧”育人環境,全方位實施素質教育,以“愛、勤、精、新、快”五字精神為園風,以“每天給孩子一個微笑,每天給孩子一個問候,每天給孩子一個贊許,每天給孩子一個肯定——讓每個孩子快樂成長每一天!”為辦園理念。充分利用各種教育資源,開展多姿多彩的教育活動,與家庭、社會通力合作,形成了廣泛而穩定的立體育人網絡,培養幼兒“自信、自立、關心、合作、探索、創新”的意識。多年來,堅持以教研促教改,先后完成了“注音識字,提前閱讀”,“幼兒行為習慣與幼小銜接”、“漢語拼音在幼兒園教學中的實驗研究”等省、市、區研究課題;開發了《快樂學拼音》、《唱古詩》等幼兒喜愛的校本課程。
幼兒園在崗職工36人,其中包括園長一人,園長助理一人,專業教師24人,保育老師11人:有省級優質課獲獎者,有市、區級教學能手,有市級家庭教育先進工作者,教師論文曾多次在國家、省、市級報刊上發表或在各級論文評比中獲獎,制作的玩教具曾獲省、市級比賽一等獎,多年來,我園教師輔導的孩子多次在國家、省、市、區各級各類比賽中獲優異成績。
幼兒園加強科學管理,完善制度管理、量化管理的措施,深化教育改革,提高保教質量,結合幼兒園實際,對幼兒園的管理制度、各崗位人員職責、獎懲標準進行了全面的修訂改革,制定了量化考核評分標準,并在日常工作和年終考核工作中滲透實行,使職工的品德行為從外延到內化,從他律到自律,使保教質量達到全市實驗性、示范性幼兒園水平;由于幼兒園實行了量化考核的評優制度,促動了老師對自己業務硬件和軟件的高度重視,實現了由他律到自律,由外壓到內化的過程。