學校黨支部“一支部一品牌”申報材料（二）

　　上海市**學校20**.5

　　一、實施背景

　　作為一所一校兩址的九年一貫制學校，**學?，F有教學班31個，學生人，教職工人，其中黨員在校人數25人。自建校來學校以“厚德、立志、強身”為校訓；以“”為教風；以“”為學風，努力深化教育教學改革，取得了一定成績。曾四次獲區文明單位稱號，兩次獲市安全文明校園稱號、兩次獲市行為規范示范校稱號與其他區級多項榮譽。近年來，教學上的小班化合作式教學探索，已逐步形成品牌；德育上的“五心五會”校本德育的實踐，為德育生活化提供了有效載體。近兩年來，學校經歷了績效評價、班子調整、崗位設置等重大變化，正逐步趨向穩定。而黨員隊伍的不斷壯大，也需要進一步加強建設，打造一支具有**特色的黨建工作品牌。

　　二、具體做法

　　1、集群智，創建申報

　　20**年5月，黨支部在全體黨員中廣泛征集支部品牌建設項目。全體黨員積極參與，立足支部實際，提出了不少體現創新性和示范性的項目。經支委會討論，確定了以“愛心相約、真情服務”為行動口號的“1+1”**先鋒行學校黨建工作品牌，并進行創建申報。支委委員副校長王國平對1+1的內涵進行了詮釋：一支部一品牌，一個黨員一面旗，一個稱呼一份責任，一社區一校園，一年一推進。

　　2、廣宣傳，逐步推進

　　20**年5月—6月，黨支部利用教工大會、黨員大會等形式廣泛宣傳支部品牌及內容。以專人負責，重點項目為龍頭，逐年推進，全面展現為指導。支部品牌的內容涉及服務校園、服務社區兩大板塊共十個具體項目。其中服務校園有“一人一崗保平安、一月一掃講衛生、一師一生結對子、一黨一群傳幫帶、一人一組比奉獻”五個項目，旨在立足校園，進一步發揮黨員先鋒模范作用。服務社區包括“社區家庭教育指導、社區心理干預輔導、社區敬老服務、社區環境整治、社區文藝匯演”五大主題，旨在通過黨員在社區的服務，積極參與校區共建。

　　3、抓重點，以點帶面

　　20**年9月—20**年5月，黨支部在服務校園板塊中著重落實“一師一生結對子”項目，即黨員教師與學困生愛心相約結對活動。以及“一黨一群傳幫帶”黨員教師與申請者結對活動項目。大家以于漪老師為楷模，通過結對活動切實關心被結對者的學習、工作、生活與思想。在“走近、了解、關愛、互助”的理念下，20**年共結對師生近80人次。在他們中有初三的臨界生，有職初的新教師，也有入黨積極分子。在服務社區板塊中，支部著重落實“社區家庭教育指導”、“社區敬老服務”兩個重點項目，先后成立與組織了志愿服務隊參與活動。

　　4、搭平臺，展示風采

　　品牌是舞臺，也是平臺。全體黨員，積極行動，當好表率，爭做先鋒。學校大修，黨員參與環境整治；創先爭優，黨員分組展示風采；平安校園，黨員加入校園值勤；志愿活動，黨員帶頭積極參與；社區慰問，黨員主動承擔義務；師德建設，黨員努力身先士卒。通過活動，學校先后樹立各級各類黨員先進典型近20人，占黨員人數70%。

　　三、主要成效

　　1、通過品牌創建活動，黨員立足校園，積極參與學校各項工作有實效。廣大黨員努力爭當群眾表率和楷模，自覺帶動廣大群眾共同為學校發展出力。在學校20**年度師德建設活動中，黨員唱主角，開展了題為“學楷模于漪，與**共成長”主題系列活動。

　　2、通過品牌創建活動，黨員輻射社區，積極投入校區共建有成效。廣大黨員成為校園與社區聯系的紐帶。積極為社區居民、社區建設奉獻。例如：我們與殷行街道簽署了黨建共建協議書，讓服務社區變得更為實在。近日我校黨員教師王文婧、丁淑芹對社區黨員進行了心理干預輔導，取得了良好的效果。

　　四、努力方向

　　一年的創建之路，收獲了許多感動，也反思了不少問題，為進一步推進1+1**先鋒行這一品牌，我們提出了以下努力方向：

　　1、建立品牌長效機制，有框架、有計劃。

　　2、完善品牌服務公約，有公示、有承諾。

　　3、建立品牌激勵機制，有典型、有表彰。

　　4、擴大品牌參與面，有實踐、有提升。

　　5、擴大品牌影響力，有總結、有推進。

篇2：中學黨支部委員職責

　　中學黨支部委員崗位職責

　　組織委員

　　(一)了解和掌握支部狀況，根據需要提出黨小組的劃分和調整意見，檢查督促黨小組過好組織生活。

　　(二)負責對積級分子、預備黨員進行培養、教育和考察，提出發展新黨員的建議名單，具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正的手續。

　　(三)協助宣傳委員、紀檢委員做好對黨員的思想和紀律教育，搜集和整理黨員的模范事跡，向支委會提出表揚、獎勵黨員的建議。

　　(四)作好"三會一課"記錄，接轉黨員組織關系，按時收繳黨費。

　　(五)完成支委會交辦的其他工作。

　　宣傳委員

　　(一)了解黨內外的思想情況，提出宣傳教育工作的意見，擬定黨員教育計劃和教師政治學習計劃。

　　(二)組織黨員學習馬列、*思想和*理論，學習黨的路線、方針、政策以及黨的重要文件，學習黨的基本知識和現代科學技術。

　　(三)配合鎮黨委和市教委的中心工作，圍繞學校工作任務，開展宣傳鼓動工作。

　　(四)配合校行政指導教職工學習政治、業務工作知識，組織開展校園文化體育活動。

　　(五)完成支委會交辦的其他工作。

　　紀律檢查委員

　　(一)對黨員進行遵守黨紀國法和廉潔自律的教育。

　　(二)負責檢查黨員干部和黨員執行紀律的情況，對違紀黨員進行調查核實，并提出處理意見。

　　(三)管理黨員的申訴和對黨員的指控、并及時匯報。

　　(四)考察了解受處分黨員改正錯誤的情況。

　　(五)完成支委會交辦的其他工作。

篇3：中學黨支部書記崗位職責

>　　中學黨支部書記崗位職責范本

　　(一)堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的教育方針、政策、法規在學校的全面貫徹執行。

　　(二)全面負責黨支部工作，執行上級黨組織的指示和黨支部的決議，加強黨支部的思想建議、組織建設和作風建設，抓好黨員教育，充分發揮黨組織在學校工作中的政治核心作用和戰斗堡壘作用。

　　(三)制定并實施黨支部工作計劃，做好黨支部工作總結，定期向上級黨組織請示匯報工作。

　　(四)尊重，保證和監督校長在學校行政工作中的中心地位，對學校工作中的重大問題，積極參與決策，并全力支持、保證決策的貫徹實施。

　　(五)按照黨的干部路線和政策，對學校各級干部進行教育、培養、考察和監督。

　　(六)密切聯系群眾，經常了解、掌握教職工的思想動態，深入細致地做好教職工的思想政治工作，配合校長抓好學生德育工作。

　　(七)加強對學校工會、共青團、學生會的領導，發揮學校群團組織在思想政治工作中的職能作用。調動民主管理和民主監督學校工作的積極性。

　　(八)負責召集支部委員會和支部黨員大會，定期組織支委會的學習和民主生活會，不斷提高支委一班人的自身素質，充分發揮支委會的集體領導作用。

　　(九)努力完成上級黨組織布置的各項工作任務。

　　(十)黨支部副書記協助書記負責一方面或幾方面的工作。