中心校年度師生讀書活動方案

　　為踐行“全民學習、終身學習”理念，積極創建學習型組織、學習型學校、學習型教師，深入推進素質教育，打造書香校園，特制定本方案。

　　一、指導思想：以十八大精神為指導，深入推進素質教育，堅持人文性、全員性、激勵性、開放性、實效性、長效性相統一的原則，大力營造讀書氛圍，努力打造書香校園特色，為我校教育教學工作又好又快發展提供新的路徑和平臺。

　　二、參與對象：全校教職工、中小學生。

　　三、活動主題：書香伴我成長，經典照亮人生。

　　四、活動領導小組：成立以茍興偉為組長，鄢豐、王力、蒲清葛、康洪文、羅林、佘高翔為成員的讀書活動領導小組。

　　五、閱讀重點：國學經典類（學校教職工和學生共同閱讀）、教育教學專業類（以教師閱讀為主）、教育管理類（以學校管理人員閱讀為主）。

　　六、工作措施：

　　1、繼續落實上級要求“五有五個一”。將圖書保管室建設成“書吧”對師生開放，充實“書柜”、“書角”、“書架”里的書刊雜志；各教職工建立“書房”或書柜，學生在家建立小書房?！拔鍌€一”是師生每天讀書一小時，每周作一千字的讀書摘錄（含心得和適量剪貼），每月寫一篇讀書心得，每學期舉行一次讀書活動成果展評，每年舉行一次經典誦讀比賽。

　　2、建立校園“好書新書推薦榜”，制作“好書新書推薦卡”，不斷充實可供教師閱讀的專業書籍和經典名著，讓圖書室的書籍在學生中循環起來。

　　3、每學期學校舉辦師生閱讀方法講座一次、主題閱讀演講一次、手抄（剪貼）報展評一次、班級經典誦讀比賽一次，筆記展評兩次。

　　4、將書經典、畫經典、唱經典、律動經典納入五四、六一、一二九等節日紀念日活動。

　　5、排練全校師生參與的經典誦讀展示活動。春季完成內容讀本，秋季開展團體排練。

　　6、開展讀書剪貼報、好書推薦卡、摘記卡、書簽制作等比賽，豐富讀書活動成果類別。

　　7、開辟博客。將活動過程資料（圖片、心得、精彩摘錄、書目等）集中展示。

　　8、作息時間設“讀書活動”一節，專門用來讀書或完成讀書活動的其他工作，不得用于學科教學。

　　9、教導處制定讀書活動考核獎懲辦法，將其列入績效考核的一部分。

　　七、閱讀書目

　　1、今年教師共讀書目：《給教師的建議》，蘇霍姆林斯基著。

　　2、生生共讀、師生共讀、親子共讀書目以學期為單位，由班主任自行確定后報教導處登記。

　　3、師生個性閱讀書目自定，但須有專業類書刊。

　　二〇**年三月*日

篇2：學校師生食物中毒事件處理預案（5）

>　　學校師生食物中毒事件處理預案(五)

　　為有效預防、及時處理學校師生食物中毒事件，保障師生身體健康，根據中華人民共和國國務院第376號令(《突發公共衛生事件應急條例》)的精神，結合我區教育系統的實際情況，特制訂師生食物中毒事件的處理預案。

　　一、可能引發師生食物中毒的原因：

　　由于學校向師生提供的食品的進貨渠道、質量以及氣溫、消毒、加工、飲水、存放和操作人員的健康等原因，稍有不慎極易發生食物中毒事件。

　　二、預防辦法：

　　1、學校要始終堅持“預防為主”的衛生工作方針，制訂制度，落實措施，加強教育檢查，責任到人。

　　2、按規定對從業人員進行體檢，無健康證的人員一律不準上崗。

　　3、嚴格把好食品驗收關，杜絕不潔、變質或三無食品流入，做好驗收記錄。

　　4、規范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透，加工好的食物及時要進入熟食間冷卻。

　　5、嚴格熟食間的管理，防止熟食再污染。

　　6、做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品須保留48小時。

　　7、嚴格各操作環節中的消毒工作，消毒方法要正確、時間要保證。

　　8、學生的飲水桶專人保管、專人操作及時上鎖。

　　三、處理程序：

　　-旦發生師生食物中毒事件，應按下列程序處理：

　　1、立即報局辦公室和業務科室，同時報區衛生監督所，托幼單位還要報區兒保所。學校應立即把患者送往區級以上醫院救治。

　　2、學校主要領導要召開安全工作領導小組會議，研究情況，制訂有效措施，具體落實人員分工。

　　3、學校保健老師要做好食物中毒事件的專冊登記，統計好患病師生的具體情況(包括：班級、人數、發病日期、主要癥狀、就醫情況等)，積極主動配合區衛監所進行調查。

　　4、聽從區衛監所和專業部門的專業指導。

　　5、積極認真做好學生家長的工作，爭取家長的諒解。

　　四、責任追究：

　　在師生食物中毒事件發生、報告和處理過程中，有關單位和個人未按規定履行報告職責，瞞報、謊報、疏于管理或玩忽職守，教育行政部門要給予通報批評或相應的行政處分，情況嚴重的，要依法追究相應的法律責任。

篇3：Z小學師生外出活動安全事故應急預案

　　ZZ小學師生外出活動安全事故應急預案

　　為預防我校師生外出活動可能發生的安全事故，在第一時間內做好搶救和善后工作，確保師生安全和學校穩定，制定本應急預案。

　　一、事故預防

　　1.加強教育

　　(1)定期召開安全工作會議，不斷強化師生外出活動安全工作要求，增強全體師生的安全意識。

　　(2)通過發放宣傳資料、開辦講座、班隊會、廣播、櫥窗板報等形式，加強對師生外出活動特別是交通安全知識的學習。

　　(3)積極和公安交警部門聯系，加強交流與合作，加大對校園周邊交通秩序的整治。

　　2.強化預防

　　(1)堅持預防為主，防患于未然。學校每次舉行遠距離校外活動，必須制定活動方案，開展活動前安全教育，配齊相關應急物品和藥品，落實相關措施，安排學校領導帶隊，組織安全導護人員，責任到人。同時報主管部門批準，并與具有相當資質的旅行社或公交部門定立用車協議，相關材料報主管部門和交巡警部門備案。

　　(2)師生外出期間，帶隊領導或負責人必須早晚或適當時間定時向學校領導匯報安全情況。學校領導應該在外出時和回校后第一時間向主管局分管領導匯報情況。一旦出現突發情況，應迅速啟動應急預案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。

　　二、外出活動安全工作領導小組

　　組 長：**

　　副組長： **

　　組 員：**

　　三、處理外出安全事故應急方案

　　1.報告制度

　　一旦出現安全事故，我校所有教職工均有權、有義務立即向相關部門報告。報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校領導報告情況，并在第一時間通知安全領導小組。安全領導小組組長根據具體情況第一時間向上級相關部門報告，并在第一時間趕到現場開展應急處置。

　　2.應急工作分工

　　現場處理組: 帶隊領導及相關負責人

　　職責任務：冷靜面對，科學而迅速處理現場情況，根據現場情況決定以下事宜：

　　(1)向公安或交警部門報告情況;

　　(2)組織應急搶救，并盡快向醫院求助;

　　(3)向學校領導及區、市教育局報告;

　　(4)學校領導或現場負責人向校內發出指令。

　　留校處理組: 在?；蛭赐獬龅膶W校相關領導或負責人

　　職責任務：迅速了解情況、做好接應工作。

　　具體準備工作：

　　(1)迅速通知應急組及其他有關人員;

　　(2)根據現場處理組的指令，迅速聯系醫院、車輛及有關人員。

　　機動應急組:其他行政人員或各年級組長

　　職責任務：迅速到校待命，做好隨時接應的準備。

　　3.安全工作領導小組的通訊要求

　　有師生外出或在校期間，學校安全工作領導小組組長、副組長和成員應做到24小時開機，保證通訊暢通。

　　四、其他

　　對未能盡責而發生責任事故的有關人員，學校將給予批評、處分或責任追究。情節嚴重重者交相關部門處理。

　　二O**年七月