攜手科學，放飛理想--中心學校首屆科技節活動方案

　　一、指導思想：

　　傳播科學思想、弘揚科學精神，增強學生創新意識，培養學生創造能力，大力普及科學技術知識和科學技能方法。

　　二、活動主題：攜手科學，放飛理想。

　　三、活動目標：通過舉辦科技節，進一步推動我?？萍紕撔禄顒拥呐畈l展，提高學生的科學素養和實踐能力，在學校范圍內形成濃厚的愛科學、學科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。

　　四、活動要求：

　　1．堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意科技作品的質量。

　　2．體現特色、突出個性。各班在組織活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性。

　　3．做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。

　　4．整個科技節的系列活動要有序地開展和進行，各個活動的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。

　　五、活動對象：全校學生

　　六、活動時間：4月份

　　七、活動準備：

　　1、學校以少先隊大隊部、教導處和有關老師組成科技節活動領導小組。

　　2、研究制定學?？萍脊澔顒佑媱?。

　　3、學?；蛏傧汝牬箨牪空匍_各中隊輔導員、中隊干部擴大會議，研究、布置（科技節）相關事項。

　　八、活動內容

　　1、中隊科技黑板報評比。

　　2、科技手抄報比賽。（3~5年級參加）

　　3、科技小制作比賽。

　　附：

　?。?）中隊科技黑板報評比方案

　　一、黑板報主題由各中隊根據科技節主題自定。（評比具體要求見附頁。）

　　二、活動目的：通過中隊板報設計，使學生了解我國科學家的故事，激發學生愛國主義熱情，增加學生科學知識，激發學生愛科學、學科學的興趣。

　　三、評比時間：第8周（周五）

　　四、要求：突出本屆科技節活動主題，圖文并茂，生動活潑，貼近生活。具有學生思想道德品質及愛國主義精神的教育內容。（如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內容）

　　五、評委：z（負責）、z

　?。?）科技手抄報比賽方案

　　一、活動目的

　　1、通過活動，培養學生熱愛科學、學習科學知識的能力。

　　2、培養學生綜合運用知識的能力。

　　二、評比時間：第10周（周五下午）

　　三、參賽方法

　　1、三、四、五年級（科技手抄報）。

　　2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組蔡老師處。

　　3、A3紙一面，黑色水筆，寫清楚班級、姓名。

　　四、評比規則

　　1、手抄報內容以科學知識為主，低碳環保，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。

　　2、報面設計美觀大方，布局合理。

　　五、獎勵方法

　　按年級組分別評出一、二、三等獎各1名。

　　六、評委

　　z（負責）、z

　?。?）科技小制作比賽方案

　　一、活動目的

　　1、通過比賽，培養學生動手操作的能力，挖掘學生的潛能，從小樹立“我能行”的思想和奮發進取的精神。

　　2、教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結合的原則，使學生通過活動增長知識，開闊眼界，激發學生學習文化知識的熱情。

　　二、參賽對象：一至五年級

　　三、參賽辦法與評選標準：

　　1、競賽要求：本次活動以“環境保護”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。

　　2、參賽作品應注明：參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。

　　3、評選要求。講究實用性與藝術性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現作品的創新意識，科學性、合理性、先進性。

　　4、作品可在老師輔導下進行，但必須由學生獨立完成。

　　5、評選時體現三自原則：a、自己選題：發明選題必須是學生自己發現的。b、自己設計：創作的作品，必須是學生自己構想完成的。c、自己制作：學生本人必須參與作品的全部制作過程。

　　6、各班初選后，選送1件作品至科技組楊老師處。

　　四、評獎方法：

　　按低年級組（一、二年級）共評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　中高年級組（三、四、五）共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　五、作品征集時間為10周（周三、周四）

　　六、評委：楊付萬（負責）、曹裕成、張輝及科技組成員

　　zz學校

　　20**-*-**

　　附：

　　黑板報評比要求

　　一、整體設計：（20分）

　　1、版面醒目，遠看成塊，近觀成行，圖文并茂，色彩明朗，抄寫整齊，具有整體效果。重要文章安排在版面最醒目的位置。

　　2、文字、圖畫之間有穿插變化，生動活潑，切忌版面雜亂和死板。

　　3、恰當運用題花、尾花、花邊等裝飾美化板報，應比刊頭圖案更簡潔，色彩和諧，與文章應有空隙。標題應醒目，色彩與文章色彩有區別。題花尾花不能過于繁雜，喧賓奪主，也不能過于潦草、簡單。

　　二、報頭：（20）

　　1、報頭符合板報的主題思想，須裝飾圖案。

　　2、報頭新穎有創意能突出主題，使人一望便知中心內容。

　　三、內容及主題要求：（20分）

　　1、遵循學校布置的主題要求，每期板報的內容應符合板報主題。

　　2、主題鮮明，整個版面不能少于三篇文章，1-2年級可放寬到2篇。

　　3、為防止文章過于短或少，導致圖在版面中喧賓奪主，

建議參考以下圖文比例：一、二年級正文文字內容不少于版面的30%。三、四年級正文文字內容不少于版面的50%。五、六年級正文文字內容不少于版面的70%。

　　4、一、二年級有輔導員老師出，三年級有班主任協助學生出但不能完全包辦，四五年級有輔導員指導下，由學生獨立完成。

　　四、文字書寫：（20分）

　　1、文字工整清晰，不寫錯別字，字距、行距適當。

　　2、篇與篇之間及黑板報四周要有空隙，切忌過于緊密和凌亂。

　　3、書寫的文字色彩醒目，與圖的色彩搭配協調。

　　五、整潔美觀：（20分）

　　整體效果整潔又美觀，無明顯板擦（或手指）痕跡，板報黑板槽里整理干凈。

　　zz學校黑板報評分表

　　日期：評價人員：

　　班級　內容　主題要求?。?0分）報頭（20分）　整體設計（20分）　文字書寫（20分）　整潔美觀（20分）　　總分（100）

篇2：第一小學學年第一學期科技節方案

　　第一小學20**學年第一學期科技節方案

　　為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20**年度科技節系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。本屆科技節將結合我?？萍蓟顒娱_展情況，本著“面向全體，探求知識、個性成長”的思想開展本次活動。

　　二、活動時間： 11月12日—11月30日

　　三、活動主題：低碳環保 與愛同行

　　四、活動對象：全體學生

　　五、活動目的：

　　1、通過此次活動，培養學生對科學探秘的興趣，讓他們感受到生活中處處

　　有科學，并學會用科學的眼光去關心環境，關心社會，獲取和發現新的知識。

　　2、促進教師實踐和專業發展，基于兒童視角下的科學教學與活動該如何開展，提高各科學科與課堂活動相結合，在培養科學實踐能力及素養上下功夫，促進學生自主地展示科技知識，體驗科學奧秘。

　　3、通過學生的各類知識與實踐，讓不同層次的學生體驗成功、獲得成功，使個性化的成長理念更加深入。

　　六、活動具體進程：

　　時間 內容 相關活動及要求 負責人 地點 備注

　　11月12日 開幕式 啟動儀式，介紹科技節系列活動（科學實驗、遙控飛機展示等） 丁 俊

　　班主任 操 場 主題黑板、節目安排

　　11 13日—11月20 年級活

　　“環保接力” 校園吉尼斯:收集廢舊飲料瓶，以年級為單位進行比賽，以數量作為評比依據，評選出“最佳環保團隊”，最終統m.airporthotelslisboa.com計全校收集數量，并作為校園吉尼斯紀錄保存。 丁 俊

　　侯敏慧 校門口 收集器材

　　11月19日—11月23日

　　中午12:15——13:00 競賽活動 ①有趣的紙——動手達人

　　*一、二年級：紙條變長（周一）

　　*三年級：擲紙飛機 （周二）

　　*四、五年級：紙船承重（周五） 丁 俊

　　梅 芳 聽課室 相關比賽前期準備

　?、谶b控飛機比賽——飛行達人

　　z 操 場 周五校會課

　　11日10日—11月24日 親子活動 ①“家庭總動員 一起來環?！毙≌{查 ②親子環保服裝秀

　　z

　　z 調查表

　　11月30日 閉幕式 作品展示評比，總結表彰 丁 俊

　　班主任 操 場 節目安排和發獎

　　相關工作

　　內容負責人要求

　　攝像、攝影 劉 煒、曹建飛 開幕式、閉幕式、各項競賽活動

　　板報 王 蓓 11月12日前

　　比賽道具、材料、獎品準備 后勤組、自然組 相關比賽前期準備

　　操場活動場地安排 金佳春、黃赟杰 開幕式、閉幕式等

　　比賽裁判 秦梅逸、丁 俊、梅 芳、

　　湯永成、甘黎云 各項競賽活動

篇3：中心小學第二屆我們愛科學校園科技節活動方案

　　中心小學第二屆“我們愛科學”校園科技節活動方案

　　一、活動宗旨：

　　為培養小學生的創新精神和實踐能力，培養少年兒童的科學志趣，引發小學生更積極的投身科學探究活動之中，以黨中央關于“科學普及尤其要從青少年抓起，這是振興我國科技事業的基礎措施”重要指示為指導，利用科技節形式,在學生中開展以“動手動腦暢想未來”為主題的科技節活動，弘揚科學精神，宣傳科學思想，傳播科學方法，倡導創新意識，普及科學知識，培養科學行為，推進學校素質教育深入開展，促進學生全面素質的提高。

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動主題：動手動腦暢想未來

　　四、科技節活動口號：“我們愛科學”

　　五、活動時間：20**.11.7——20**.12.5

　　六、活動主辦：梁徐中心小學第二屆校園科技節組委會

　　七、科技節活動內容

　　1．舉行第二屆“我們愛科學”校園科技節開幕式，做好宣傳發動工作。

　　2．舉行第二屆“我們愛科學”校園科技節閉幕式，將科技節里學生的優秀作品展出并組織學生參觀學習。

　　八、具體活動安排（見附表）

　　開幕式 11．7（周一）閉幕式 12．5（周一）

　　1．靜態作品類

　　內容 活動時間 活動地點 參加對象 負責人 備注

　　2．現場競賽類

　　內容 活動時間 活動地點 參加對象 負責人 備注

　　九、具體要求：

　　1．堅持全員參與，要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本屆科技節順利進行。

　　2．體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性。

　　3．做到分工負責、責任明確m.airporthotelslisboa.com、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。

　　4．整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。

　　5．各班要廣泛宣傳、營造氛圍；要精心組織、積極參與、講究實效；要在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。有活動的班級班主任組織好紀律，保證活動正常有序進行。

　　十、關于評分和獎勵

　　1．越長越好（撕紙條）、紙飛機比遠、降落傘留空、越遠越好（滾紙環）、手擲模型飛機比遠、框架結構承重、科幻畫、小論文、創意制作、小發明等比賽按年級評出一、二、三等獎取分值分別為10、7、5、2分計入團體總分。

　　2．科技節活動設團體優秀獎，由各班的單項成績相加得出，頒發“小愛迪生班級”獎。

　　3．有關具體比賽要求和細則附后。