ZZ小學第十五屆推普周活動方案
一、指導思想:
20**年9月14日至20日為第十五屆推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為搞好本屆“推普周”活動,根據**市郊區《第15屆推普周活動方案》精神,結合我校實際,特制定以下活動方案:
二、活動主題:
規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統
三、活動內容
1 、健全工作機制,加強工作力度。
為做好本屆推普工作,成立推普工作領導小組。
組長:Z
成員:Z
2 、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。
推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發現和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優秀推普員(各班語文教師)。
3 、豐富推普內容,活躍形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
﹝2﹞做好推普宣傳工作,擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變為校園語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。
﹝3﹞開展好班級推普工作,增加推普力度。
根據不同學段學生的特點,各年級大力開展諸如中華經典誦讀活動;一二年級詩歌朗誦比賽;中高年級規范漢字書寫比賽、演講賽等知識性強、趣味性濃的豐富多彩的活動。開展“四個一”宣傳活動:校長作一次國旗下“推普”宣傳講話;懸掛一條“推普”宣傳口號(學校);出一期“推普”主題墻報(班級);組織一次主題班會活動。
﹝4﹞宣傳口號
1. 熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。
2.雅言傳承文明,經典浸潤人生。
3.構建和諧語言生活,營造共有精神家園。
4. 構建和諧語言生活,提高國民文化素質。
5.貫徹《國家通用語言文字法》,推進社會用語用字規范化。
6.說普通話,用文明語,共創文明和諧大環境。
7. 說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人。
8. 樹立語言規范意識,提高國民文化素質。
四、活動目標:
以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話;學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
五、具體安排
1、為加強活動的領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。
2、利用早操*時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在9月14至18日的一周中,每天11:50-12:00安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
3、聘請學生建立推普聯絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員,召開聯絡會議,監督檢查全校師生用語用字的規范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規范教學語言,培養學生養成說普通話,寫規范字的良好習慣。
4、組織師生學習“國家通用語言文字法”學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
5、開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
6、結合學校實際,創造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。
﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報
各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學?;顒影才偶坝嘘P推普的知識。
﹝2﹞語文組組織全體師生舉行一次“說普通話從我做起”征文活動。
﹝3﹞對家長進行一次“推普”宣傳和普通話輔導活動。
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,提高城市文化品位,促進文明城市創建,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
﹝4﹞做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動
學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。
﹝5﹞組織
一次以推普為主題的班隊會。利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會。
﹝6﹞充分利用學校圖書館組織學生開展一系列讀書活動。
總之,通過開展系列推普活動,進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。
篇2:新江幼兒園第一學期推普周活動方案
人人都講普通話,處處盛開文明花
新江幼兒園第一學期推普周活動方案
一、指導思想
開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以***為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動,進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識,將推普工作納入幼兒園日常工作,領導重視,加強督查,建設良好的幼兒園語言環境,把語言文字工作推上一個新的臺階。
二、具體安排
1、活動時間:20**年9月13日-20**年9月19日
2、活動地點:本園以及各班
3、參加對象:全體教師和幼兒
三、活動主題
本次推普周活動主題:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統
我園推普周活動主題-- 人人都講普通話,處處盛開文明花
四、活動目標:
1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。
五、活動內容:
1、鞏固推普小組,加強工作力度。
我園為了做好本屆推普工作,成立了以園為單位的推普小組。
組長:趙臘美
副組長:劉亞美、黃萍
成員:全體教師
2、加強推普工作檢查,促進推普工作的順利進行。
推普小組成員要輪流參加全園的日常推普檢查工作,及時發現和反映情況,對各班的推普活動予以評定,優秀推普員將受到推普小組的表彰。
3、豐富推普活動內容,活躍形式。
?。?)要求園內教職工堅持用普通話進行交流,在日常教育教學工作中,積極引導幼兒用普通話進行語言交流,開展推普周專題講話,形成全園都說普通話的良好氛圍。
?。?)做好推普m.airporthotelslisboa.com宣傳工作,擴大推普影響。
我園懸掛推普橫幅,制作宣傳專欄,張貼《國家通用語言文字法》,讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里,通過標語,營造良好的推普氛圍。
根據推普工作的開展,我園號召廣大教職工向家長發放《推廣普通話倡議書》,進行推普宣傳,引起各方面的重視,為會說普通話打下基礎。引導幼兒向家長宣傳,請家長一同加入推普工作的行列。
?。?)開展好班級推普工作,加強推普力度。
我園將利用本屆推普周的機會,在年段內統一思路,明確以“推普周”為契機,各個年段、各班開展各類活動,延伸相關語言活動,貫穿整個學期,有效促進幼兒語言發展。讓每一位幼兒有說普通話的意識,從而增加推普力度。
●各班級評比出“普通話小明星”。 負責人:各班班主任
●各年級開展活動:中班年級:詩歌比賽
大班年級:講故事比賽
負責人:各年級組長
篇3:幼兒園第16屆全國推普周活動方案
幼兒園第16屆全國推普周活動方案
今年9月11日至9月17日為全國第16屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環境,特制定本活動方案,具體內容如下:
一、指導思想:
以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。
二、活動時間:20**年9月11-9月17日
三、活動主題:推廣普通話,共筑中國夢
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣,鞏固“泰州市語言文字示范?!背晒?,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
?。ㄒ唬┘訌婎I導,落實管理
成立第16屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組 長:包紅英
副組長:駱秀芳陳珠許春玲
成 員:陳紅梅 胡紅玲 楊曉霞 各年級組長
?。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍
1.利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關于開展第16節全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2.在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。
3.利用班級博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
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1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3.團支部開展青年教師講故事比賽。
4.各年級組根據幼兒的年齡特點開展推普活動。
5.開展自愿糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。