中心學校20**年春教學工作計劃

　　一、指導思想

　　以全區教學工作會議精神為指導，以《**鎮中心學校三年發展規劃》和《**鎮中心學校學質量提高工程》為指引，以提高教育教學質量為重點，以“提高課堂教學有效性課題研究”為抓手，以“課內比教學”為載體，充分發揮教務處“指導、服務、督查”的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規范、科學、精細化的教學管理，建立完善的教學質量評價體系，全面提高教師專業水平，加強過程管理，注重質量管理，向過程管理要質量。

　　二、主要工作目標：

　　1、繼續加強教學常規的管理，向教學常規要質量，深入持久開展“課內比教學”。

　　2、全力以赴抓中考復習備考，一切為服務于中考，一切服從于中考，一切為中考出謀劃策，力爭中考成績在曾都區位于前列。

　　3、以課堂有效性課題研究為抓手，搞好校本教研，促進教師的專業成長，并做好課題研究的中期評估工作。

　　4、搞好有效性課題研究的實驗班的試點工作。

　　三、主要工作措施

　?、睒嫿ń虒W常規管理網絡，創新常規教學管理模式

　?、磐晟茖W校領導蹲點包組制，督促各學科組按要求落實集體備課、評課、舉行學科活動。

　　語文組：zz數學組：zz

　　英語組：zz理化生組：zz

　　體音美綜合組：zz政史生地組：zz

　?、萍訌娊虅仗幗ㄔO，為師生服務。

　?、俳虅仗幑ぷ髂繕耍籂巹摮浞职l揮教務處“服務、指導、督查”的功能，爭創優秀處室、節約型處室、低碳型處室。

　?、诮虅仗幑ぷ魅藛T分工：zz，主持教務處的全面工作，側重教學的管理，聯系六七年級工作；zz，協助教務處工作，側重教科研和有效性課題研究，聯系*年級工作；zz：查崗、查班、協助檔案搞給你做及教材發行；zz：油印、圖書閱覽室的管理。要求教務處工作人員做事認真負責，公開、公正。對老師們的合理要求有求必應，有問必答。搞好教務處的保密工作。

　?、菑娀萄校▊湔n）組長管理。嚴肅認真貫徹落實《**鎮中心學校備課組長考核細則》，加強對教研活動和集體備課的督查和指導，嚴格查崗，如實記載，與備課組長的津貼掛鉤。

　?、采钊氤志玫拈_展“課內比教學”，真抓實干落實教學各環節。

　?、旁鷮嵧七M比教學工作，以比促教師的培訓，促教師的專業成長。

　?、?衡量一節比武課成功的標準：比態度，看誰最認真;比功底，看誰最扎實;比理念，看誰最先進;比教材把握，看誰悟的最透徹;比設計，看誰最合理;比應變，看誰最機智; 比效果，看誰最有效。

　?、诿鞔_比教學的目的，即提高教的水平和學的質量.

　?、郾冉虒W的形式和途徑。講課和說課.本學期要求上崗教師每人講一節比武課，說一節課（課前說課）。

　?、鼙冉虒W要注重課后反思，反思是提高的重要過程.

　?、葸x派優秀教師參加區教學大比武，要求動員全體教師，運用集體的智慧，通過區教學比武錘煉隊伍，鍛造我校名片，展示我校教師的教學藝術與實力，展示我校教師的風采。

　?、谱ソ虒W常規管理，創新教學常規的檢查形式。

　?、龠M一步加強教學常規管理，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效輔導);教學手段上抓好“五個關鍵點”(?？键c、新考點、失分點、能力點、支撐點)。結合學科實際修訂和完善教學管理、常規管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規管理和專項管理督查力度。

　?、谔岣呓虒W常規的檢查的針對性。本學期的仍采取半月查的形式，檢查重心放在備課和對學生作業的批改及考試的批改上來，采用看、查、訪、座談、隨機抽查等靈活多樣形式對教師的常規進行全面的評價，與教師的過程管理獎掛鉤。

　?、廴嫣岣呒w備課的質量，整合教學資源。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內容、定中心發言人;“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態信息?！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內容。

　　3、認真扎實抓緊抓好課題研究，努力大面積提高學生成績，促進教師專業成長。

　?。?）我?！疤岣哒n題有效性課題研究”已經歷時一年，中期結題為期不遠，本學期課題研究的主要任務是：一是在各年級個學科全面推行分層教學，即學生分層、備課的分層、上課的分層（注重分層提問策略、分層練習策略）、作業分層、批改的分層。教務處將制定《**鎮中心學校分層教師實施方案》。

　?。?）一點帶面，以期課題研究全面開花。學校經研究確定八（3）、七（1）為“提高課題有效性課題研究”實驗班。要求實驗班的科任教師在班主任的統一協調下，按照學校的課題研究方案，扎實推進。

　?。?）課題研究要與“課內比教學”緊密的聯系起來，用課題研究指導“課內比教學”，在“課內比教學”中踐行課題研究。

　?。?）教務處要積極做好 課題中期結題的準備工作，一是搞好檔案的整理；二是搞好由實踐到理論的提升；三是搞好成果的展示。

　　4、調動一切積極的因素和力量為20**年中考服務

　　中考，是學校的一件大事，牽動著每一位任課教師和每一位學生家長的心，對

教師個人和學校的聲譽都具有重要意義。要打好中考這一仗，我們就必須各負其責，目標明確，團結一心，通力協作，毫不松懈，毫無怨言，兢兢業業，腳踏實地，一鼓作氣干到底。搞好德育是主線，搞好教學是中心，搞好落實是關鍵。

　?。?）注重培養尖子生。

　?、偃娣治霭盐占庾訉W生，引導他們不斷超越自我。

　?、跒槌煽冚^好的學生提供特殊政策。例如，在平時教學、復習中，可以給成績較好的學生一定的自由空間，課堂上教師講述的內容掌握后可自行安排學習內容。

　?、劢處熢谥笇Ъ庾由鷷r要注意對知識和能力的整合，要及時準確地把握他們在測試、模擬考試中的失分點，并對此進行重點訓練。

　?。?）要切實及早抓好臨界生和后進生的提高工作。

　?、倜鎸Α芭R界生”、“學困生”時，教師要付出更多的愛心。從身體、生活、學習、思想各方面多予關心。對他們有“壓”，更要有愛、有導。要有高度的責任感，要善于發現他們的亮點。我們教師應做到“喜教、會教、善教”，特別對中下層次的學生做到不離、不棄、不歧視，讓他們感受到老師對他們充滿關懷和支持，增強他們克服困難的信念，使他們看到希望。

　?、谠诮虒W中，要注意調動這部分學生學習的積極性和主動性，通過抓課堂聽課、作業、基礎測試等環節，把他們“要我學”改為“我要學”，從而縮小與尖子生的成績差距。

　?、郯嘀魅我鞔_這些學生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補救。每次的測試、模擬考試，都應進行對照分析“臨界生”的分布與變化，對進步快的應及時給予表揚，讓他們有成功感。

　?、軒头鲱I導和教師要高度負責這部分學生的學習和生活情況，定期與不定期召開小型會議，為他們樹立信心。

　?。?）利用好有限時間，合理安排好上課內容、測驗、輔導等工作。

　?。?）從上課、作業到考試、輔導等都要與中考接軌，務必做到有的放矢，提高效率。

　?。?）科任教師在練習上要做到“四精”——精選、精編、精練、精講；還要做到“四必”——有發必做，有收必改，有改必評，有評必補。

　　5、搞好校本課程的開發與利用，以“大家唱大家跳”為平臺的開展，推動我校藝術教育。

　?。?）開展好體育課、健康教育課、校本課、環境教育課。

　　結合陽光體育鍛煉的精神，扎實搞好學生的體育課、三操及課外活動的教學、指導與鍛煉。尤其六七八年級武術操的推廣。

　?。?）開展好興趣小組活動，發展學生特長，搞好體音美藝術特色教育。

　　學校將依據學生實際成立體音美各類興趣小組，興趣小組分設專人負責?；顒右杏媱?、有內容、有活動記載，學期末要有成果展示，并作為專任教師的評價的參考之一。

　?。?）抓好豐富多彩的各類學科競賽活動，如英語、書法、朗讀、奧賽等。一方面激發學生學習的興趣，增強學?；盍?；另一方面，促進學生的全面發展，向外展示我校素質教育的成果。

　?。?）“大家唱大家跳”要抓普及，抓提高。要求班班上課前有歌聲，生生會跳校園集體舞。

　　6、加強功能室的建設和管理，提高使用率

　?。?）爭取國家配套資金，建設音樂教室、美術教室、圖書閱覽室，添置體育器材和理化生實驗器材。

　?。?）充分利用現有的學校資源，發揮各功能室的作用，充分調動學生學習、實踐的積極性，加大課堂容量，豐富課堂內容，達到務實高效的目的。

　?。?）理化生教師要充分利用學校實驗保管室器材，創造性的進行演示實驗和在實驗室按教材要求進行實驗課教學，保管員做好器材借還和實驗室使用等登記。

　?。?）班班通要切實為教學服務，由班主任保管并督促好使用記載。

　　四、工作日程安排

　　月份　教學教研工作安排　學生、學科活動安排

　　二月?。?-4周）

　　1、擬定學校教學、教研組、備課組、教師個人工作計劃

　　2、擬定備課組長考核細則并召開備課組會

　　3、發放教材、辦公用品、落實三表

　　4、調整教師的任課

　　5、 課題實驗班的籌備與啟動

　　三月?。?-8周）

　　1、九年級百日誓師會

　　2、課題組成員觀摩課

　　3、教學月查

　　4、中考報名工作

　　5、組織學生學科競賽活動

　　八年級分式計算競賽

　　七年級作文競賽

　　八年級語文故事會

　　四月（9-12周）

　　1、清明節放假

　　2、中考體育、理化生操作訓練考試

　　3、教學月查

　　4、中考適應性考試

　　5、春季運動會

　　六七八年級英語故事會、課本劇

　　八年級物理小制作

　　期中優秀考卷展覽和各學科作業展覽

　　五月?。?3-16周）

　　1、“五一”放假

　　2、中考學生應考技巧及心理指導

　　3、有效性課堂的中期評估工作

　　4、教學月查

　　八年級演講賽

　　六年級語文詩歌朗誦

　　七年級書寫競賽

　　六月（17-20周）

　　1、端午節放假

　　2、組織中考工作

　　3、六七八年級期末復習、考試、評價、總結

　　4、教學月查及評教活動

　　5、課題研究第一階段總結

　　6、招生宣傳

　　7、結算各類津貼

篇2：X小學-學年度第二學期遠程教育教學工作計劃

　　**小學20**-20**學年度第二學期遠程教育教學工作計劃

　　通過上兩學年的現代遠程教育工程資源使用情況及使用效果的分析和總結，結合我校的實際情況，為了更好的利用上級給我校配備的現代遠程教育工程設備，新學期現代遠程教育教學工作計劃如下：

　　1、本學年遠程工作依然嚴格按照上級有關規定，首先認真做好現代遠程教育工程設備的管理工作。保證遠程教育設備既要利用好，還要保護好。

　　2、切實地、更好地利用現代遠程教育工程光碟設備。根據教學實際的需要和教學進度的要求，結合課堂教學實際，按時將與課本內容相關的教學光碟播放給學生觀看，將遠教課件信息與課堂教學實際貫穿一起，爭取最佳效果。在原來的基礎上動員教師學習制作多媒體課件利用多媒體進行課堂教學。并且認真填寫學生觀看記錄和課后反饋信息，使現代遠程教育資源的利用邁上一個更新的臺階。

　　3、繼續按照上級規定認真做好遠程教育信息的接受工作，加強管理制度，有計劃地及時組織教師觀看、了解下載內容，保證及時地將遠程教育課件播放給學生觀看，使學生能盡快地、準確地了解國家最新教育信息內容。

　　4、進一步做好學生觀看現代遠程教育信息進行教學工作的同時，繼續加強全體教師的現代遠程教育工程信息的使用培訓工作，努力做到每位教師都能熟練地利用現代遠程教育工程信息完成備課和課堂教學任務。并且要求每位教師能夠按照教材要求利用計算機制作教學課件并及時在課堂上使用，并在課后及時將教學中存在的問題反饋，教師之間進行交流學習，以達到共同提高的目標。

　　5、依據學校的模式二配置條件，信息技術課程仍然以理論教學為主，要求參加過現代遠程教育上崗培訓的教師擔任信息技術課程，要求教師采取競賽的方法，激勵學生快速掌握操作使用方法，盡最大可能讓學生上機進行實際操作。當然這項要求有很大難度，需要每位信息技術課程教師在教學準備中下大功夫，想方設法解決實際工作中遇到的困難。努力使教學工作邁上一個新的臺階。

　　6、協助學校教務處安排好遠程教育使用工作。更好地利用電教來完成現代遠程教育信息的收看和幻燈教學片課堂使用。依據現有條件，將電腦課件與投影儀課件相結合，努力克服因辦學條件的限制而造成的各種困難，使我校的教育教學邁上一個新的臺階。

　　7、加大校本培訓力度，在以校長為組長的遠程教育領導小組的帶領下，由參加過多媒體教學培訓的教師對全體教師進行多媒體教學培訓。盡快地使學校骨干教師隊伍加強起來，以帶動學校的各項教學工作的順利開展。

　　8、本學期遠程教育成功安裝了安徽省衛星資源接收系統，資源更加豐富，更有實效性， 為了更好完成遠程教育工作任務的目標，我將把一些有關多媒體課件創作和使用方面的教育教學課目校本培訓內容上傳到網站，教師和學生可以上網閱讀。

　　具體安排如下：

　　二月：安全教育及春季季流行病預防知識

　　語文教師開展教研活動

　　三月：環保教育安全演練

　　數學教師開展教研活動

　　四月：觀看傳統革命電影進行愛國主義教育

　　英語教師利用空中課堂上課

　　五月：防震安全演練及自救常識

　　教師培訓活動

　　六月： 法制教育、環保教育

　　英語課使用網上資源上課

　　**小學

　　20**.2

篇3：秋季X小學602班數學教學工作計劃

　　20**年秋季**小學602班數學教學工作計劃

　　執教**

　　一、學生情況分析：

　　本班共有學生72人。學生課堂組織紀律性強，學習態度端正。但學生整體水平不是很好。學困生較多，這一部分學生基本功不扎實，后續學習將更加困難。全班的基本功訓練仍需加強。學生對解決問題這一塊，需要加強思維能力訓練，再有理解能力與分析能力的培養。

　　二、工作措施

　　1、全班分為18個數學學習小組。一方面培養大部分學生的學習積極性和主動性，另一方面督促少數學習不認真、基礎差的學生參與學習，也可協助并減輕我的負擔，以便用于更好的提高本班的教學質量。

　　2、通過1——3周的觀察，將學生分為A、B、C三個層次組安排訓練，使學困生有事做，中等生有促進，成績優異的學生能拔高。

　　3、開展“計算王”的數學基本功競賽，增進學生學習數學的興趣，體會成功的喜悅。

　　4、深入學生，了解學生的學習狀況，與學生多交流，疏通學生思想問題，及時調整自己的教學方法與方式。

　　三、工作具體安排

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