20**年實驗幼兒園一級教師聘任方案

　　為建設高素質、專業化的教師隊伍，建立健全教育人事管理體制，根據上級有關幼兒園高級教師聘任文件要求，結合幼兒園實際，規范專業技術職務聘任工作，特制定本實施方案。

　　一、聘任工作領導小組

　　組長：z

　　成員：zz

　　領導小組下設辦公室在幼兒園辦公室，由z同志兼任辦公室主任，zz負責日常工作。

　　二、聘任原則

　　1、堅持德才兼備的原則，按品行端正、業績突出、有創新意識、群眾公認、無私奉獻的要求進行。

　　2、堅持按需設崗、以崗擇人、按崗聘任的原則，按z市人事和社會資源局給我園的設崗比例按空崗補崗。

　　3、堅持競爭擇優的原則，所設崗位單位內公開，擇優聘任。

　　4、實行“六公開”制度，即政策公開、崗位公開、聘任條件公開、程序公開、方案公開、結果公開。

　　三、聘任條件

　　1、必須具備崗位所需要求的專業知識和履行崗位職責所需的業務能力。

　　2、必須獲得相應的專業技術職務任職資格和具備相應的專業技術水平。

　　3、必須具備良好的政治思想品德和職業道德等綜合素質。

　　四、聘任程序

　　1、幼兒園成立聘任工作領導考評小組，考評小組由單位領導、專業技術人員和職工代表組成。

　　2、公布聘任崗位、聘任條件、明確考評辦法和程序。

　　3、組織資格審查。

　　4、組織考評程序為：業績考核，由考核小組綜合評議選出任職對象后，經單位領導集體討論決定。

　　5、公示競聘結果，并將結果報上級主管部門聘任。

　　五、聘任辦法

　　1、應聘人數小于或等于崗位數時，在審查各應聘人員的資格資歷、學歷、年度考核、繼續教育、職稱要求資格等條件并符合有關規定后，直接確定崗位擬聘人員。

　　2、符合任職條件的應聘人數大于崗位數時，按照以下條件試行量化打分辦法進行，從高分往低分排列名次確定擬聘人員。

　　3、計算機、普通話實行一票否決制（普通話按照貴州省語言文字工作委員會要求）。

　　4、教齡：以參加教育工作當年起計算，每年按1分計算。

　　5、任職年限（均指聘任二級后算起）按每年0.5分計算。

　　6、學歷學位（5分）：本科5分，?？?分，中專（師、中）3分。

　　7、年度考核優秀一次計1分，稱職一次計0.5分。

　　8、考勤近三年來，遲到、早退一次扣0.1分，事假一天扣0.3分，病假一天扣0.1分，查崗缺崗一次扣0.1分。

　　9、論文分：（論文內容必m.airporthotelslisboa.com須是幼兒教育方面）

　　由幼兒園、教科局等推薦的論文在全國、省、地（市）、縣（市）獲獎每次分別按國家級一、二、三等獎分別加8、7、6分，省級一、二、三等獎分別加6、5、4分，市級一、二、三等獎分別加4、3、2分，縣級一、二、三等獎分別加3、2、1分；

　　10、業績獎勵：教師任現職來（以下所有任職均指二級以來）本人受各級表彰的綜合獎或單項獎、完成課題研究、輔導學生獲獎、上示范課等，按以下標準計分。

　?。?）綜合獎國家級計8分，省級綜合獎6分，市級綜合獎4分，縣級3分，園級計1分。班集體獲獎班主任教師按照國家級計8分，省級綜合獎6分，市級綜合獎4分，縣級3分，園、鎮級計1分，配班教師折半計分。（注：綜合獎指黨委、政府或教育行政部門表彰的勞動模范優秀教師、優秀德育工作者、先進工作者、優秀班主任、優秀共產黨員、安全先進工作者、三八紅旗手、巾幗標兵等）

　?。?）個人業務競賽獲獎國家級一、二、三等獎分別加10、9、8分，省級一、二、三等獎分別加8、7、6分，市級一、二、三等獎分別加6、5、4分，縣級一、二、三等獎分別加4、3、2分,園、鎮級一、二、三等獎分別加3、2、1分；

　?。?）輔導學生獲國家級一、二、三等獎分別加5、4.5、4分，省一、二、三等獎分別加4、3.5、3分，地一、二、三等獎分別加3、2.5、2分，市一、二、三等獎分別加2、1.5、1分（每次以學生個人獲獎最高分計算）；

　?。?）優質課獲國家級國家級一、二、三等獎分別加10、9、8分，省級一、二、三等獎分別加8、7、6分，市級一、二、三等獎分別加6、5、4分，縣級一、二、三等獎分別加4、3、2分,園、鎮級一、二、三等獎分別加3、2、1分；

　?。?）代表幼兒園帶課出去參加活動按國家、省、市、縣分別加4、3、2、1分；

　?。?）送教下鄉一次加1分；

　?。?）被教育部門聘為講座教師并有文件、聘書者1次按國家、省、市、縣分別加8、6、4、3分；

　?。?）被聘為本專業督學者，按國家、省、市、縣分別加8、6、5、4分；

　?。?）科研課題：教師任職以來參與的教育科研課題，課題組負責人組長按以下標準計分，參與課題組人員折半計分。

　　國家級：6分；省級：5分；地（市）級4分；縣（市）級3分。

　?。?0）骨干教師、學科帶頭人：按國家、省、市、縣（市）、園分別加10、8、6、4、2分。

　　11、每次代表幼兒園參加文藝活動參與者與組織者1次計0.5分，參加時不遵守紀律者不得加分，并1次扣0.5分（在上班期間參加活動不

計分，在寒、署假期間參加活動才予以計分）。

　　12、以上各條均以最高級別計分。

　　13、以上獲獎一律以文件或證書（證書需經認定才予以計分）為準。

　　14、教學一線教師和后勤教師在條件、計分相同情況下，首先聘用教學一線教師。

　　15、條件、計分相同情況下，以教齡長者優先聘用。

　　16、有下列情況之一的不得參加聘任：

　?。?）違反z市作風整頓內容其中一條者；

　?。?）發生安全事故，造成嚴重影響的；

　?。?）違反師德師風建設要求，使幼兒園聲譽受損失的；不服從幼兒園工作安排，造成管理混亂或管理成本增加；在單位上輿論是非者；未按時上交幼兒園要求的材料累計達3次以上的，體罰或變相體罰幼兒，造成不良后果的；

　?。?）三年內：遲到、早退累計達10次；曠工1天、離崗1次得；事假連續2周以上（含2周）或累計3周以上的；病假2個月以上（含2個月）或累計3個月以上的。

　　七、本方案交交代會討論通過后執行。

　　八、本方案由z市實驗幼兒園聘任工作領導小組負責解釋。

篇2：學校教師辦公制度

　　教師辦公制度

　　1、準時上下班，實行坐班制.辦公時間偶然必須短時間外出，應向領導請假.辦公時間不請假或不準假而外出，作早退或曠工.

　　2、認真辦公，提高工作效益.辦公室內嚴禁大聲喧嘩，不談山海經，不做有害他人工作的事.

　　3、辦公時間，不看小說和非本學科專業性雜志，不和親朋好友在辦公室閑談.學生家長來訪，應熱情接待.

　　4、要求學生不隨便進辦公室，處理一般性問題，應把學生帶到辦公室，提倡課余時間找學生談話的做法.但允許學生到辦公室問問題.

　　5、文明辦公，不隨便把用他人辦公用品和椅子，未經他人許可不得翻動他人辦公桌上東西.辦公用品、學生練習本應安放有序，公用物品用后歸還原處.保持辦公室整潔，不隨地吐痰，不亂丟紙屑.

　　6、節約用電，愛護公物，損壞公物要賠償.

　　7、最后離開辦公室者要關窗、媳燈、銷門。

篇3：學校保健教師職責

　　保健教師職責

　　一、認真學習和貫徹《學校衛生工作條件》和上級關于學校衛生工作的指示，參加業務培訓，不斷提高政治思想、衛生保健管理水平。

　　二、劃擬并實施學校衛生保住工作計劃，建立使全各種衛生保健制度，做到學校衛生工作經?；?、制度化.定期向學校領導匯報衛生保健工作情況，提出改進意見和措施.

　　三、結合學校工作規律和季節特點，積極開展衛生知識宣傳教育工作，指導和培養學生養成良好的衛生習慣.

　　四、積極配合衛生部門和班主任做好學生的健康檢查和傳染病的預防工作。

　　五、協助班主任及時做好學生的視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作，嚴格控制發病率.

　　六、對各種教學實施衛生監督，配合體育教師對體育衛生定期檢查測定，檢查和督促班主任做好有關衛生保健工作.

　　七、堅持預防為主，定期檢查環境、飲水、食物、食堂衛生和學生個人衛生，搞好培訓和指導學生衛生員的工作.

　　八、保管和使用好衛生工具，添置必要的常用藥品并嚴加管理，以防變質.

　　九、保管好學生住康卡和其他衛生保住工作資料，建立學校衛生檔案.