20**-20**學年新校區學生宿舍安置方案
根據我校學生公寓現有房間和06年招生實際情況,將對學生宿舍進行調整、安排如下:
一、基本原則
1.按照教育部關于“學生按班級住宿”的原則安排住宿,便于管理。
2.每間學生宿舍不留空床位,老生宿舍自行壓縮調整至每室滿床位,空余床位用于安置新生。
3.相對穩定、個別調整。由于今年個別學院錄取的新生比往年多,在和平校區居住的學生可能在明年大部分搬回新校居住,因此,本次只對個別學院(部)學生公寓進行微調。因此會造成學院宿舍布局分散。待新公寓建成后再根據實際情況對新老生宿舍進行全面調整。
4.鑒于公寓水電核算、公物驗收等事宜,個別學院(部)學生需要進行樓與樓、層與層之間宿舍調整的,須由學院(部)團總支在9月2日下午5:00前開具證明交中心辦公室,公寓中心研究同意后方可進行調整。新生入住后各學院(部)不得再次調整學生宿舍。
5.06級新生宿舍鑰匙,屆時由公寓中心選派專人配合各學院(部)分發。
6.請各學院(部)根據房間安排,于9月9日下午5:00前與相關樓長聯系,以便安排新生入住事宜。
二、調整方案
具體安排見附表一
1.根據目前學生宿舍部署情況,女生宿舍數量不夠,需將竹園2號公寓三層20間男生宿舍改造為女生宿舍。
2.**級??萍皩W分互認學生安排:
錄入土木學院設置專業的學生:男生調至梅園1號公寓住宿;女生調至竹園2號公寓住宿。
錄入其他學院設置專業的學生:目前錄取工作已為完成,原則上仍留原公寓樓住宿,按專業相對集中調整。
3.**??疲▽I已定的學生)宿舍,請于9月4日下午5:00以前調整完成。
4.由于今年學生數量多,房間分配難度大,望各學院(部)從大局出發,自覺服從宿舍調整分配方案。
以上方案若有異議,請于9月2日下午5:00以前與公寓中心**聯系。
電話:
郵箱:
學生工作處
學生公寓服務中心
二○**年九月一日
篇2:泰興學校學生宿舍消防安全演練方案
泰興學校學生宿舍消防安全演練方案
一、演練目的:
為了進一步強化師生安全教育,提高防范自救能力,針對學生宿舍內突發火警、火災的緊急情況,讓全體寄宿生熟悉逃生路線,以達到在發生緊急情況時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過安全演練,緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、時間、地點:
時間:20**年12月17日(星期三)中午12:00
地點:泰興學校學生宿舍
三、演練內容:
學校宿舍某處發生火災時的安全疏散。
四、組織領導:
組 長:z
副組長:z
成 員:z
五、演練現場分工:
總指揮:z
現場指揮:z
廣播:z
攝像:z
各年級負責人:
四年級疏散組:
組 長:z
成 員:z(男生201、202)、z(女生201、202)z(男生203、204)z(女生203、204)
五年級疏散組:
組 長:z
成 員:z(男、女生206)、z(男生304、305)、z(女生304、305)、z(男、女生306)
六年級疏散組
組 長:z
成 員:z(男生301、302)、z(女生301、302)、z(男、女生303)
七-九年級疏散組
組 長:z
成 員:z(女生106)、z(男生105、106)、z(女生104、105)、z(男生103、104)、z(男生101)、z(女生101、102)
一樓樓道口:z(女生宿舍)、z(男生宿舍)
二樓樓道口:z(男生宿舍)、z(女生宿舍)
三樓樓道口:z(男生宿舍)、z(女生宿舍)
六、操作程序
1、11:45,全體寄宿生集中宿舍內,各宿舍在室內站一路縱隊,面朝門口。
2、11:50,聽廣播,宣傳演練目的、要求、主題以及本次演練操作程序。
3、12:00,廣播指揮現場撤離二、三樓層從里向外,靠近樓梯的最后撤出。一樓宿舍從東向西依次轍出,男女生出宿舍大門后從小學教學樓樓前路向東直奔大路,在大路上以宿舍為單位成32路縱隊集中(面向東)。
4、12:05,演練結束,各班解散回教室,由班主任安排相關工作。
姜堰市泰興學校
篇3:我愛我家學生宿舍文化建設活動實施方案
“我愛我家”學生宿舍文化建設活動實施方案
一、“溫馨的宿舍,美麗的家”。
為了進一步營造舒適、整潔、溫馨的宿舍生活環境,發揮同學們的聰明才智,體現同學們的個性特長,學校決定于本學期開展第一屆“我愛我家”學生宿舍文化建設活動。
二、實施目的:
作為一名住宿生,我們到學校過集體生活,宿舍便成了我們的家,我們溫馨的小港灣。提到宿舍,大家對他的印象可能僅限于幾張雙層鐵床,幾個木柜,桌子及雪白的墻壁,空蕩的門面,仿佛就是一張單調、刻板的旅舍,除了保潔整齊外,便全無生趣了,這看起來似乎足夠了,但宿舍既然是一個家,就應該有家的氛圍。我們不僅在班級形成班級文化,也要慢慢構建出屬于我們自己的宿舍文化。
三、實施方案:
此次活動由團總支、少先隊組織實施,分年級分配到各班具體實施,各班班長、生活委員、宿舍長具體負責組織本班宿舍文化建設及衛生工作?;顒佑蓪W校有關科室、年級組、各班班主任進行督查、評選。
四、評比辦法:
1.評定等級分為“優”、“良”、“合格”、“不合格”四個等級;
2.定期評出文明宿舍,頒發獎狀,全校通報表揚,并給予物質獎勵;
3.凡被評為“不合格”的宿舍,將限期整改;凡被評為“合格”、“不合格”的宿舍,該宿舍同學不能參與學?!叭脤W生”等評選。
4.凡出現“合格”、“不合格”的宿舍,若能從即日起連續一個月在衛生檢查中全為“優”,則可申請撤消不合格記錄。
學生宿舍文化建設主要體現在內務衛生建設、宿舍紀律建設、宿舍文化氛圍營造等方面,具體標準如下:
根據學校文明衛生宿舍檢查標準,按照“潔、整、美、雅”的內涵要求檢查評比。
潔──就是清潔衛生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈管等等都干干凈凈。
整──就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下,所有物品整齊有序。
美──就是美觀大方。要求布局布置美觀,體現藝術性,給人以美感。
雅──就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等,內容健康向上,文化品位高雅。
潔、整是文明衛生宿舍的前提和基礎,主要體現了衛生的要求。美、雅是文明衛生宿舍的提高和升華,重點反映了文明的硬件要求。在符合潔、整要求的基礎上,達到美、雅要求的為“文明宿舍”。
五、宿舍衛生要求:
1.室內地面干凈,無污物、痰跡、積水等;
2.桌椅整潔,桌面物品擺放整齊;
3.床上被褥衣物疊放、物品擺放整齊美觀,床下鞋子擺放整齊;
4.書本、行李包擺放整齊,不得亂堆、亂放、亂掛;
5.洗漱用具、臉盆、暖瓶、餐具等擺放整齊;
6.門窗明亮,室內物品、窗紗等表面無灰塵、蛛網,室內空氣清新、無異味;
7.宿舍內不準亂訂釘子、拉鐵絲等;
9.宿舍垃圾簍及時清理,衛生工具擺放整齊;
10. 宿舍文明公約等規章圖表張貼統一規范。
六、宿舍紀律方面
有以下情節之一者,評比成績為“不合格”:
1.有兩項或兩項以上衛生條件不符合要求;
2. 正常上課時間m.airporthotelslisboa.com,無特殊情況,在宿舍睡覺或不疊被子;
3. 舍內有違章電器,私接電源;
4. 使用蠟燭等明火;
5. 宿舍內抽煙、喝酒或發現煙頭、酒瓶;
6. 熄燈后有不正常的聲音、不按時就寢;
7. 公共財物人為損壞。
9. 有其它違犯校規校紀行為。
七、宿舍文化氛圍營造
(一)宿舍精神風貌:
1.宿舍內的成員團結友愛,互相幫助;
2.宿舍內的成員學習勤奮,學風優良;
3.宿舍內的成員言談文明,儀表大方,禮貌對待來訪的同學、老師和其它人員;
(二)宿舍裝飾要求
同學們可根據自己的個性、愛好、特長等,對宿舍進行布置:
1、房間墻上可張貼名人名畫、個人作品等,
2、房間內可有綠色盆景、工藝品等點綴。
3、宿舍名、書畫等必須積極健康,給人以美感。
宿舍布置要注意以下幾點:
1、內容要健康向上,給人以美感。
2、總體在保持整潔。
3、床、桌不可擅自移動。
宿舍,是我們溫暖的港灣;舍友,是我們親愛的兄弟姐妹,在這里,我們攜手放飛夢想與希望。