中心小學常懷感恩之心擁抱生命陽光活動方案

　　一、指導思想

　　少年兒童正是長身體長知識的時候，加強對少年兒童進行人生理想教育，讓他們從小就懂得做人的之道，這將會對他們終身發展有益。為此，學校少先隊大隊部抓住這一契機。根據教育局關于在全市中小學組織開展常懷感恩之心·擁抱生命陽光為主題德育活動方案的要求，因地制宜，以豐富多彩活動形式，常教于樂的方法，在全鎮“兩園三?！敝虚_展感恩和生命教育活動。通過感恩和生命教育活動，進一步啟迪學生常懷感恩之心面對學習和生活努力克服注重自我感受、事事以自我為中心的不良心理和習慣，懂得感激、尊重、友善、回報和付出，增強對自己、對家庭、對社會的責任感，引導少年兒童形成孝行天下、報國愛家、珍愛生命、積極進取的健康心理和良好品質。

　　二、活動主題

　　常懷感恩之心·擁抱生命陽光

　　三、工作目標

　　1.讓學生學會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學生明白，我們時刻都在享受著祖國、父母、學校、老師、同學、朋友和他人的恩惠與友善，人人都要知恩，要以一種感恩的心情來回報他們。

　　2.讓學生學會“報恩”。感恩教育是一種以善換善、以德報德的道德教育。通過感恩教育，讓學生產生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關愛他人。不斷增強學生的報恩意識和提高報恩能力，學會如何回報祖國、父母、學校、老師、同學、朋友和他人。

　　3.讓學生學會“施恩”。在知恩、報恩的基礎上，要培養學生樹立盡自己所能主動地去幫助身邊需要幫助的人和事的意識和能力，熱愛生活，奉獻社會。

　　4.教育學生熱愛生命，珍惜生命，敬畏生命，感激生命。積極引導學生樹立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系理念，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會，理解生命的意義和價值，提高生活和生命的質量。

　　四、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z及中隊輔導員

　　五、內容及安排

　　宣傳發動階段

　　1、舉行啟動儀式向我校學生發出“知恩、報恩、施恩、珍愛生命”的倡議（3月17號）

　　2、利用每周升國旗儀式、主題班會、主題板報、宣傳欄、校園網站、廣播電視、櫥窗等陣地宣傳“感恩和生命”教育的主題內容，營造感恩、生命教育良好的校園氛圍。

　　組織實施階段

　　具體活動安排：

　　1、常懷感恩之心·擁抱生命陽光主題演講比賽

　　2、組織全校學生觀看《暖春》電影

　　3、“自尊、自愛、自重”主題班會活動方案

　　4、紅領巾走進敬老院慰問老爺爺老奶奶

　　5、 開展讓感恩之心枝繁葉茂，做快樂好少年主題班會

　　6、開展《學會保護自己做有名文明小乘客》教育講座

　　7、開展《我愛我?！分黝}活動

　　8、“靠近你，溫暖我”學困結對活動

　　9、紅領巾走進社區共同參與環?；顒?/p>

　　表彰總結階段

　　1、評選活動開展突出的集體、個人

　　2、做好總結工作并上報教育局

篇2：X百貨商場首屆會員感恩節活動方案

　　zz百貨商場首屆會員感恩節活動方案

　　11月25日華聯zz百貨會員過節了！

　　活動時間: 11月20日~11月30日

　　活動主題:感恩豪送 暖冬行動

　　活動內容:

　　1、首屆會員感恩節：

　?。?）會員特惠區：一、二、三樓分別設立會員特惠區，讓擁有尊貴的華聯zz會員卡的顧客，充分享受到“高品質、低價位”的服務。

　?。?）感恩會員，雙倍積分返還：11月25日感恩節當天，在指定專廳消費均享受雙倍積分返還。

　?。?）感恩迎新友:活動期間消費無論金額多少均可辦理會員卡一張。

　?。?）會員感恩兌獎日：11月25日感恩節起，至11月28日，為會員感恩兌獎日，凡持有阜陽華聯zz百貨會員卡顧客均可憑卡內積分均可兌獎。

　　2、美的變頻、載譽領航：買美的變頻柜機送美的掛機一臺，買美的變頻還可獲得名牌液晶電視！買美的冰箱，價格一步到位。美的三門超節能冰箱，一步到位1999元，享受12年免費保修。

　　3、百萬好禮相送:羽絨服49元至99元，滿百就送、多賣多送、禮品豐厚。

　　4、感恩“蜂”搶價：各品牌專廳限時限量回饋顧客。

　　活動氛圍營造

　　1、商場櫥窗換成節日新妝，15日開始進行布置；

　　2、開始進行中廳、迎賓大廳吊燈重新進行更換、布置；

　　3、晚報一期（19日），1號門右側做一噴繪，2號門左側做一噴繪，寫真兩幅活動細則（分別方在迎賓大廳和三樓摸獎臺），會員短信群發，彩虹門布副一條（19日前）。

　　營銷部

　　二0**年十一月十五日

篇3：某學校感恩節系列活動方案

　　感恩節系列活動方案

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　一、活動緣起

　　自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。但近年來，我國教育更多關注分數和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。面對這些不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“感懷一份心，恩情駐人間”的感恩節系列活動。讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!

　　二、活動目的

　　通過為期一周的活動，讓當代的孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。也想通過感恩節當天我們所舉行的募捐活動為我們系助養的孤兒--汪信材募捐，讓他有更好的學習、生活環境。

　　三、活動時間：20**年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

　　四、活動地點：學校內。

　　五、活動前期準備

　　1.學習部負責利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，祝福語等。

　　2.由宣傳部和各班宣傳委員先構思好卡片的圖案形狀和購買制作卡片的材料、雙面膠和透明膠，用于征集“感恩箴言”。

　　3. 實踐部和外聯部負責這個活動的贊助。

　　4.由秘書部申請宣傳板、場地和桌椅等。

　　5.團總支學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7.女生部負責《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

　　8.生活部購買獎品。

　　六、活動過程

　　1.在感恩節當天在在籃球場舉行“感恩箴言”-----寫一段祝福，將感激銘記心中，這個活動就是讓同學們在寫一段祝福，是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的卡片上。然后在感恩節的這一天將卡片貼在我們準備的宣傳板上。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

　　2.舉行漫畫比賽決賽。

　　感恩節漫畫大賽為學院廣大漫畫愛好者提供了一個自我展現的舞臺，除了能讓廣大漫畫愛好者自由發揮自己的漫畫才能，還能讓大家在創作漫畫之余，體會感恩之心。

　　3.唱一首手m.airporthotelslisboa.com語版《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱 我來自何方，我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道

　　--我不認輸 感恩的心，感謝有你 伴我一生

　　--讓我有勇氣做我自己 感恩的心，感謝命運 花開花落

　　--我一樣會珍惜

　　每一個同學都要學會唱。同時讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

　　4、真情傳遞--同學們自己準備好想送人的禮物或驚喜在感恩節當天我們學生干部會把你們的禮物或者驚喜送到你想要送的人手上。

　　5、當天晚上在籃球場進行感恩晚會----就是大家坐在一起在一次感受一下感恩的氛圍。

　　七、活動意義(后記)

　　八、活動經費：

　　名稱 數量 單價 總額

　　總共：350元

　　計算機工程系