20**年優秀少先隊集體評選方案

　　一、指導思想

　　提根據團區委、區少工委會議精神，和《關于評選20**學年度上海市優秀少先隊員、優秀少先隊隊長、優秀少先隊集體、初中優秀共青團員、優秀共青團干部》（普少委[20**]2號）文件精神，成立評優領導小組，制定金沙江路小學評優方案。

　　二、評優領導小組

　　組長：z

　　組員：z

　　三、評選對象

　　少先隊員、少先隊隊長和少先隊集體

　　四、評選名額和要求：

　　市、區優秀個人1人（三、四年級），市、區快樂中隊1 個，市、區自動化小隊1個。

　　1、優秀個人：

　　以三、四年級各中隊為單位，隊員民主討論，自下而上推薦各1個名額

　　2、優秀集體

　　寫材料、自行申報。

　　五、評選條件

　?。ㄒ唬﹥炐汴爢T：

　　1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，模范守規，在某一方面取得突出成績，為學校增光添彩。

　　2、以主人翁精神積極參加少先隊各項活動，樂于奉獻和服務，為少先隊組織建設出力獻策。

　　3、文明禮貌團結守紀、友愛同學、熱心服務、樂于助人、艱苦樸素等方面表現突出，在少先隊員中起模范帶頭作用。

　　4、具有意志堅強、不怕挫折、謙虛謹慎、不驕不躁的良好個人心理品質。

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　　1、組織好：有奮發向上的精神面貌，積極健康的集體輿論，規范自覺的組織紀律，團結友愛的伙伴關系，互助合作的學習氛圍。

　　2、工作好：中小隊友自主自動的自治能力，中隊輔導員在與不在一個樣，少先隊干部在集體中發揮模范帶頭作用，中隊輔導員認真負責民主輔導。

　　3、活動好：有經常性的快樂中小隊活動，小隊作用發揮好，快樂中隊集體創建好，在大隊活動和社會實踐活動中表現突出，在各級各類評比中獲得獎勵，為校贏得榮譽。

　　4、陣地好：建立健全教育陣地，每一位隊員有自己為集體服務的崗位，并真正發揮作用。

　　5、制度好：建立健全各項工作與制度，并能長期堅持按制度執行。

　　六、評選時間：

　　3月31日 行政會議通過評優方案。

　　4月1日 以中隊為單位，采取隊員討論、民主產生，公平、公正推薦

　　4月5日 行政會議通過，最后產生名單，校內張白榜公示3個工作日

　　七、申報材料要求：

　　優秀少先隊員、快樂中隊和自動化小隊主要事跡不少于1000字，申報材料一律16k左邊距2.5厘米，寫明年級班級和具體申報名稱。近兩年內已獲得同等榮譽稱號者，不再參與本次推薦申報。

　　z江路小學大隊部

篇2：某學校少先隊大隊輔導員職責

　　學校少先隊大隊輔導員崗位職責

　　一、根據學校工作計劃和學校黨支部、團委指示精神，草擬并認真實施少先隊大隊部工作計劃，安排少先隊大隊活動，指導各中隊制訂工作計劃。

　　二、以主要精力抓好少先隊的思想建設和組織建設。教育隊員：好好學習，天天向上，做共產主義事業的接班人;做好少先隊編隊、選舉、獎勵、處分、離隊等工作;定期召開少先隊代表大會，總結隊的工作。

　　三、負責培養、訓練少先隊大、中隊干部，培養他們獨立活動能力;聘請中隊輔導員，做好培訓工作，指導各中隊開展活動。

　　四、在學校統一領導下，協助政教處、團委、學生會共同組織好寒暑假與節日活動，積極組織隊員參加課外活動和學雷鋒、學賴寧等學習英雄模范的活動，在活動中提高隊員覺悟，增長才干。

　　五、舉辦"少年團校"，進行團的基本知識教育，推薦優秀少先隊員加入共青團組織。

篇3：少先隊大隊輔導員職責

　　學校少先隊大隊輔導員職責

　　一、擬訂計劃。根據學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。

　　二、開展活動。根據少先隊活動的原則(全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性)有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學期舉行一至二次內容豐富多彩，形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。

　　三、建設組織。全校組建少先隊大隊部，收集、保存本校少先隊有關資料。

　　四、培養干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務，聽取匯報，交流經驗并指導工作方法。

　　五、指導工作。學習少先隊工作經驗，研究工作，指導中隊開展活動。

　　六、總結經驗。努力學習少先隊工作的理論，發現并幫助各中隊總結經驗，推廣交流，促進輔導員提高少先隊工作水平。