中小學科普教育基地20**年工作計劃

　　一、指導思想及工作目標：

　　以*理論和“***”的重要思想為指導，以***統領全局工作；根據國家、上海和普陀區《中長期教育改革和發展規劃綱要》和區教育教育黨工委、教育局20**年工作的部署，結合社會實踐中心的實際，進一步貫徹落實市教委《關于進一步落實中小學生社會實踐工作的若干意見》和《上海市學生農村社會實踐教育指導大綱（試行）》的文件精神，完善“以現代農業為主，傳統農業為輔，培養學生創新素養的綜合性實踐基地”的發展規劃。

　　二、具體工作：

　?。ㄒ唬┙ㄔO學農實踐基地，提升“環境育人”的教育內涵

　　1.完成認知園-諧園（果園實踐區），預計一年完成一個。

　　2.今年將建設現代農業園區玻璃大棚5800平方米，塑料高棚4200平方米。

　　3.基地預計明年初步開展網站建設。

　?。ǘ嫿ㄌ飯@學堂課程，彰顯“實踐育人”的教育特色

　　1.明年植樹節計劃開展小學五年級、初二年級實踐主題教育活動；

　　2.與市農科院和華師大生命科學院等專業機構的開展共建合作，在教育學院的專業指導和共同參與下，推進“自然探索課程”，進一步豐富田園學堂的課程內容，提升內涵。

　　3. 該套教材是在普陀區區域課程——農耕文化教育基礎上，在本中心校本教材《農耕文化嘗試讀本》的基礎上，開發的科學普及讀物。分成兩套三冊。目前正在開發以小學、初中為讀者對象的《漫游農耕園》，已經列入少兒出版社明年初的出版計劃中。并本中心明年計劃開發以高中為讀者的《農耕文化七日談》》

　?。ㄈ┡c校內教育相配套，體現“服務育人”的中心職能

　　1.加強和基層學校的互動，為學校特色（如“一校一品”）搭建一個展示平臺，有條件的可以共建創新實驗室，以點帶面，形成“區內走班制”的新亮點。

　　2.通過共青團、少先隊組織，繼續拓展社會實踐活動的教育載體和內涵時空，如加強區域雛鷹獎章的探索工作，探索十四歲生日的新模式，組織全區少先隊員參與基地建設等。

　　3.本中心開展了“我心目中的實踐基地”主題活動；

　　4.明年計劃開展全普陀區研究性課題大賽；

篇2：林農業生態園職中共建文明素質教育基地計劃

　　林農業生態園與職*建文明素質教育基地計劃

　　東臺市*職中現為全市中小學素質教育實踐基地，生態園作為素質教育的開放地，與*職中聯手，共同建設文明素質教育基地?，F制定共同計劃如下：

　　一、*職中并督促全市中小學，凡來生態園進行素質教育活動的中小學生，要注重其思想道德教育，遵章守紀教育，參加基地活動做到講文明、守秩序。

　　二、生態園為學生開展素質教育提供活動基地，免收門票及相關體育設施旅游項目費用。

　　三、學生來生態園搞素質教育活動，要注意活動的多樣化，生態園注意針對中小學生年齡的不同特點，提供多種方便，注意活動的趣味性、娛樂性。

　　四、全市中小學來生態園搞活動，要利用生態園素質教育基地的有利條件，著重對學生進行愛國主義教育、生態環境教育、傳統文化教育和健康文明教育。

　　五、*職中和生態園共同負責來生態園進行素質教育的活動安排和講解。

　　六、學生來生態園游玩期間的安全工作由生態園和*職*同負責。

　　七、生態園與*職中要利用兩地相近的有利條件，經常開展各種聯誼活動，組織開展各類體育活動、舞會、文娛演出，讓文明之花在兩地并開。

　　zz林農業生態園有限責任公司

　　市中小學生素質教育實踐基地

　　二0**年*月*日