Z學院關于預防和妥善處置突發性事件的預案

　　高校的穩定工作事關全局，必須高度重視，切實做好。目前全院廣大師生維護穩定的自覺性不斷增強?？偟男蝿菔欠€定的，師生思想穩定，學習生活和工作秩序正常，但是社會政治經濟生活中存在著不少易激化的矛盾，某些不安定因素釀成突發性事件的可能性依然存在。各處室、各系(院)、各單位的領導同志要保持清醒頭腦，切不可麻痹大意。有事無事要做有事的準備，大事小事要做出大事的準備。各項工作都要以有利于維護穩定大局和建設本科、創辦名校為出發點，要注重疏導和化解各種矛盾，把可能出現的問題解決在萌芽狀態。同時充分做好應對突發性事件的準備。一旦發生事件要盡快采取措施，盡最大可能避免危害、減輕危害程度。

　　(一)積極預防突發性事件

　　1、強化責任制

　　積極預防突發性事件，黨委書記、院長是第一責任人，主管領導是直接責任人，黨政班子成員是共同責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，按照工作分工每位班子成員要切實擔當起積極預防突發性事件的責任。

　　各處(室)、系(院)、部、館的黨政一把手，實行維護穩定責任制。要依靠廣大師生員工，在完成教學、科研等項工作的同時，自覺維護安定團結的政治局面。確保不發生突發性事件。

　　2、堅持信息領先

　　各黨支部、團委會、工會、學生會、各處(室)、系(院)的領導同志，要注重做好情報信息工作，經常深入到師生員工中了解各種思想動態，發現不穩定苗頭并迅速報告，以便采取措施，把可能出現的問題解決在萌芽狀態。凡掌握情況不及時報告，遲報，漏報，誤報貽誤戰機，造成后果的，要追究有關部門和人員的責任。

　　(二)妥善處置突發性事件

　　1、組建處置突發性事件指揮部：

　　總指揮長: *(黨委書記)

　　副指揮長：*(黨委副書記、院長)

　　成 員：*(黨委副書記) *(黨委委員、副院長)

　　*(黨委委員、副院長)*(黨委委員、副院長)

　　*(黨委委員、副院長)

　　2、下設四個工作組

　　(1)、穩定秩序、現場保衛取證組。黨委副書記*負責，由學院辦公室、保衛處、紀檢委、工會、教務處負責人組成。保衛處負責維護突發事件現場及周邊秩序，配合公安部門完成現場保護、線索調查和取證等工作。相關部門全力做好穩定廣大師生員工情緒，維護教學、科研工作正常秩序。

　　(2)、協調聯絡組。副院長*負責，由學院辦公室組成。負責向河北省高校工委、省教育廳、邯鄲市委、市政府、市教委、市公安局上報有關情況，統一調配人員、車輛，負責做好處置事件的具體指揮，協調內部開展工作。

　　(3)、疏導化解組。副院長*負責，由學工部、教務處等有關處(室)、系(院)領導組成。事件發生后，要以最快速度組織有關人員即刻趕赴事發現場，面對面開展疏導、化解工作，引導現場有序撤離，盡快控制局勢，平息事端。

　　(4)、校園后勤保障組。副院長*負責，由后勤管理處負責對受傷人員進行現場救護，對重傷員送醫院繼續治療，保護好水、電、暖等設施，確保安全用餐、用水、供電、供暖。

　　3、一旦出現罷餐、罷課、罷教、*、*、群體*、起哄、毆斗等突發性事件，指揮部成員應迅速到位，在請示報告的同時，正確執行政策，積極開展工作。

　　各有關部門必須配備好預防和處置突發事件專門人員，明確責任，落實任務。有突發事件迅速到位，按照指揮部門統一要求，切實做好有關工作。

篇2：高中處置公共衛生突發性事件（傳染?。鳖A案

　　高級中學處置公共衛生突發性事件(傳染病)應急預案

　　學校是傳染病蝗感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所，因此為了確保師生的身體健康，維護社會的穩定，進一步做好學校流感、集體性發熱、水痘、流腦、非典等公共衛生突發事件的處理，加強相關疾病的預防和控制，防止疾病在學校中傳播，保護青少年身體健康，特制定以下應急預案。

　　一、預防傳染病具體措施：

　　1、建立學校公共衛生突發事件應急處置工作領導小組，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，為落實應急預案要求提供必要的衛生資源及設施設備條件。

　　2、學校建立衛生工作責任制度，明確各有關部門的工作職責，傳染病流行季節，衛生室醫護人員和班主任老師要密切配合做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　　3、學校要利用健康教育課(初中)、健康知識講座(高中)黑板報、廣播臺宣傳衛生防病知識，教會師生一般的防病知識和技能，培養良好的個人衛生生活習慣。

　　4、傳染病流行季節，對學生的學習場所、生活場所進行定期消毒，學生要注意經常開門開窗，保證教室、宿舍空氣的流通。

　　5、一旦發現學生有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀，做到及時到衛生室診治并通知家長，在緊急情況下也可以由學校派員帶領學生進行就醫。

　　二、等級劃分與應急處置：

　　(一)第一級傳染病事件：

　　1、確認劃分：

　　(1)流感：在流感最長潛伏期內出現體溫大于38度，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀，一個班級病例在5例及以上或全校病例在15例以上，30例以下。

　　(2)集體性發熱事件：在近3天內突然出現集聚性發熱病人，經市疾病預防控制中心核實，一個班級病例在5例及以上或全校病例在15例以上，30例以下。

　　(3)水痘：在水痘最長潛伏期內，皮膚粘膜上分批出現斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在30例以下。

　　(4)流腦：學校出現有發熱、頭痛、淤點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。

　　(5)非典型肺炎：學校出現體溫大于38度，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。

　　2、應急處置：

　　(1)在第一時間內以電話形式向市教育局計財科、市疾病預防控制中心報告發病情況。

　　(2)馬上協助學生家長把病人送醫院進行就診，同時嚴格控制患者病愈返校的隔離期限。

　　(3)學校及時了解和掌握疾病的發生情況及發展趨勢，進一步落實各項應急預防和控制措施。

　　(4)衛生室醫護人員加強對校內消毒隔離工作的指導，并立即組織人員對重點班級(場所)進行重點消毒，同時負責指導和督促落實學校各項預防控制措施。

　　(5)學校進一步做好對相關疾病防治的宣傳教育工作，進行廣播、出專題專欄、組織課堂宣講、張貼或向學生家長發放宣傳資料。

　　(6)在疫情期間有病例發生的班級停止使用學校公共教室，同時在這段時間學校不再組織師生進行集體活動，以防止疫情的進一步蔓延。

　　(7)在控制疫情期間衛生室醫護人員應與班主任密切配合，堅持每天驛學生進行癥狀檢測，如發現體溫在38度以上并伴有相似癥狀的學生，要及時送離學校并進行就醫。

　　(8)在控制疫情期間學校認真做好對疾病的檢測工作，建立進校晨檢制度及逐級上報疾病制度，力爭在第一節課時前掌握師生疾病續發情況。

　　(9)衛生室醫護人員每天追蹤發病動態，認真做好每日傳染病發病情況登記、統計工作，并在每日上午9:30前把前一日9時至當日9時學校師生員工的發病情況，以書面形式報市疾控中心，以完成傳染病發病續報工作。

　　(10)當最后一例病例發病后，在最長潛伏期內無新發病例時才可以結案，并按照有關規定認真做好結案小結工作。

　　(二)第二級傳染病事件：

　　1、確認劃分：

　　(1)流感：在流感最長潛伏期內出現體溫大于38度，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在30例及以上。

　　(2)集體性發熱事件：在近3天內突然出現集聚性發熱病人，經市疾病預防控制中心核實病例在30例及以上。

　　(3)水痘：在水痘最長潛伏期內，皮膚粘膜上分批出現斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在30例及以上。

　　(4)流腦：學校出現有發熱、頭痛、淤點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。

　　(5)非典型肺炎：學校出現體溫大于38度，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。

　　2、應急處置：

　　在執行第一級傳染病事件第一至第九條處置措施的基礎上：

　　(1)配合市疾控中心及社區衛生服務中心進行現場流行病學調整，認真接受衛生部門的指導和督查，并積極修正和完善疾病預防控制措施。

　　(2)當最后一例病例發病后，在最長潛伏期內無新發病例時，按照要求認真進行結案，并根據有關規定完成結案小結工作。

　　(三)第三級傳染病事件：

　　1、確認劃分：

　　(1)流感：在流感最長潛伏期內出現體溫大于38度，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在100例及以上。

　　(2)集體性發熱事件：在近3天內突然出現集聚性發熱病人，經市疾病預防控制中心核實病例在100例及以上。

　　(3)水痘：在水痘最長潛伏期內，皮膚粘膜上分批出現斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在100例及以上。

　　(4)流腦：學校出現有發熱、頭痛、淤點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例或有經醫院臨床確診病例。

　　(5)非典型肺炎：學校出現體溫大于38度，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似癥狀的非典型疑似病例。

　　3、應急處置：

　　在執行第一級傳染病事件第一至第九條處置措施的基礎上：

　　(1)配合市政府、市疾控中心及社區衛生服務中心進行

　　現場流行病學調查，認真接受衛生部門的指導和督查，并積極修正和完善疾病預防控制措施。

　　(2)當最后一例病例發病后，在最長潛伏期內無新發病例時，按照要求認真進行結案，并根據有關規定完成結案小結工作。

　　三、處置傳染病領導小組：

　　組 長：學校校長： z：8zz6

　　副組長：副 校 長： z：86zzz

　　成 員：教務主任： z：86**0

　　政教主任： z：8**0

　　工會主席： z：***

　　總務主任： z：86**28

　　衛生室主任：z：86**82

　　生活指導組長：z：8**8

篇3：九中公共衛生突發性事件（食物中毒）應急預案

>　　第九中學公共衛生突發性事件(食物中毒)應急預案

　　為加強學校食品衛生工作，保障學校師生的身體健康和生命安全，提高學校應對食物中毒和食源性疾患突發事件的處理能力，根據《突發公共衛生事件應急條例》需制定可操作、防范性預案。

　　一、預防措施

　　1、建立學校的突發公共事件應急處置工作領導小組，堅持“預防為主”的衛生工作方針，制訂制度，落實措施，加強檢查，責任到人。

　　2、按規定對從業人員進行培訓、體檢，無培訓證、健康證的人員一律不準上崗。

　　3、嚴格把好食品驗收關，杜絕不潔、變質或“三無”食品流入，做好驗收記錄。

　　4、規范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透，加工好的食物及時進入熟食間，嚴格熟食間的管理，防止熟食再污染。

　　5、實行熟、生食物分開保管，使用不同制作器皿。

　　6、做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品做好標記須在冷藏柜內保留48小時。嚴禁將留樣食品存放在冷凍柜內。

　　7、嚴格各操作環節中的消毒工作，消毒方法要正確、時間要保證。

　　8、食品專職監督員要認真履行監督職責。

　　二、食物中毒事故按照嚴重程度進行等級確認與劃分：

　　1、重大食物中毒事故：是指一次中毒100人以上并出現死亡病例，或出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故。

　　2、較大食物中毒事故：是指一次中毒100人及以上，或出現死亡病例的食物中毒事故。

　　3、一般食物中毒事故：是指一次中毒99人及以下，未出現死亡病例的食物中毒事故。

　　三、一旦發生師生食物中毒事件，應按下列程序處置：

　　1、停止供餐：立即停止食堂的供餐。

　　2、及時報告：

　　(1)條件：有3人(含3人)以上疑似食物中毒或食源性疾患癥狀。

　　(2)學校經過核實在第一時間內電話報告市(縣、區)教體局體衛科及市(縣、區)食品衛生監督所，并在事件發生90分鐘內向教體局呈書面報告。報告內容：疑似食物中毒或食源性疾患的人數、癥狀、及第一例發生的時間;食堂的名稱、責任人、地點和聯系電話;供貨單位的名稱、責任人、地點和聯系電話;目前狀況和緊急處理措施;報告時間和報告人。處理過程中的重大事件應隨時報告。

　　3、學校在第一時間向有關部門報告的同時，班主任和相關處室應立即把患者送往醫院救治，并及時通知家長或家屬。

　　4、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備,保護好現場，積極主動配合市(縣、區)衛生部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　　5、總務處將及時安排專人做好食物中毒事件的專冊登記，統計和登記好患病師生的具體情況(包括：班級、人數、發病日期、主要癥狀、就醫情況等)。

　　6、各相關處室和班主任在事件發生后，做好隨訪工作，繼續排摸調查，安排專人做好家長解釋工作，并將有關情況及時書面報告市(縣、區)教體局突發公共事件應急領導小組辦公室，直至所有患病學生全部康復到校上課。

　　7、配合衛生行政部門進行調查，落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。

　　8、保險介入：同時通知保險機構介入。

　　9、必要時報告公安、工商等部門。

　　四、應急處置食物中毒領導小組：

　　組長：校長：姓名：聯系方式：

　　副組長：副校長：姓名：聯系方式：

　　成員：姓名：聯系方式：