呈物學校20**年秋季開學工作匯報

　　總體情況：

　　早：（到校.計劃.辦公用品）

　　忙：（環境布置.教師調配與聘任.家訪，招生與擴班的配套工作）

　　穩：（安全檢查.安全教育.收費平穩）

　　快：（教育教學秩序井然.各項工作完成好）

　　具體情況：

　　1．校園環境衛生的打掃及布置與文化氛圍的營造。

　?、俳M織大掃除將學校的操場，各班教室，專用教室，辦公室進行徹底的衛生打掃，衛生干凈，擺設整齊．

　?、谝浴?，求發展”為主題召開教師見面會．以“與未來有個美好的約定”為主題舉行開學典禮，鼓舞激勵全體師生在新的學期積極進取，銳意創新，不斷成長。

　?、坌@內風車高掛，極富童趣；“熱烈祝賀z老師評為省特級教師”大型條幅非常醒目，“零距離的走進特級教師”釀制學校文化特質；學校宣傳窗“青藍?？币约案靼嗪诎鍒缶f貌換新顏，收費公示欄中也將極富人文關懷的減免政策及減免名冊一一公示，文化氣息與人文氛圍濃厚。

　?、苋雽W教育對學生進行文明禮儀、衛生、安全等專題教育及學生日常行為規范，學習常規教育等，并聘請法制副校長作新學期寄語。

　　2．安全是穩定與發展的法寶。

　?、傩Ｉ峒霸O施的安全檢查。

　?、谡匍_學校食堂與商店食品安全專題會議，切實注意食品安全。

　?、劬C治維穩工作方面，與法制副校長聯系，開學典禮上法制副校長配合學校學生進行安全教育與法制教育。

　　3．家訪工作扎實，招生擴班有序。

　　開學初各班按學校要求，對特困生、殘疾生、后進生、有輟學苗頭以及有異動趨勢的學生做到“四必訪”，各年級平均普訪率達到30%,任課教師配合班主任反復耐心細致做好工作。

　　4．教師調配與崗位調整工作平穩順利。

　?、俑鶕W校整體工作的安排將崗位進行科學的設置并推出，根據教師的特點與學校崗位的需要，雙向選擇，明確職責，確立目標，進行合同管理。

　?、谂浜先耸鹿勺龊媒處煹恼{動工作，調入3人，調出2人。

　　5．收費穩妥，兩免一補到位。

　?、俚捅Ｌ乩p免教科書費44人無低保特困證，家庭成員因重病造成家庭經濟困難，家長上交申請補助減免的報告3份。

　?、谧栽甘召M部分，學生保險100%收繳以及學生學費無欠繳現象。

　　6．教育教學改革新思路，新舉措。

　?、傩抡n程培訓新觀念。

　　教師培訓一抓學習，利用業務學習與假日培訓進行集中培訓；組織集體備課，倡導教師合作學習；開展教師系列讀書活動，鼓勵個性化學習,讓讀書成為一種習慣；二抓研究，以“開展個性化教學,實現生命化課堂”為主導思想著力于課堂研究、課題研究,構建學習型組織；三抓條件，配備與改善教師網絡環境的更新建設，同時支持教師的外出培訓，保證外出培訓經費的落實與到位。

　?、诘掠芯啃滤悸?。

　　一方面，以研究的態度將美育與德育有機結合,抓學生養成教育。

　　另一方面，深入開展心理健康教育，系統開展以“生命教育，生存教育，生態教育”為內容，以“實施愛的教育，構建和諧校園”為目標，以學生實踐，體驗為途徑的德育活動。

　?、邸⌒１窘萄行马椖?。

　　校本教研中倡導教師進行行動研究，提倡每日三問；今天讀了沒有？今天想了沒有？今天寫了沒有？引導教師學習－實踐－反思?！叭c一線”開展教學研究。

　　7．后勤保障及時到位。

　　新書、辦公用品、教學用書、潔具均已到位。

　　8．教育教學秩序井然有序，

　?、賹W校工作計劃，部門工作計劃?。?.29）學科備課計劃（9.1）.

　?、趯W生轉入44人，轉出34人。

　　本學期學生人數1332人，其中一年級新生215人。

　?、?月2日照表上課，行政巡堂，情況好。

　　z學校

篇2：秋季開學工作匯報

　　秋季開學工作匯報

　　一、基本情況：

　　我?，F有學生849名。其中在籍學生727名，含z校區66名。學前班122名，留守學生142名，單親學生40名，貧困學生61名。

　　z小學校區和z校區專任教師共42人，門衛及后勤職工18名。

　　二、集體討論，共商本學年工作重點和相應的工作措施。

　　8月26日，校委會全體成員集中討論了以下主題：

　　1、“交流與分享”怎樣做更有成效?

　　2、每周的“教師電腦學習”學什么?

　　3、校本教師學習怎樣把課題研究、教學比武(課內比教學)、課標教材的學習、其它學習融為一體?

　　4、大課間活動怎樣開展?

　　5、大家唱、大家跳活動怎樣開展?

　　6、留守學生每周怎樣開展活動?特色項目做什么?

　　7、留守學生3+2模式關愛行動怎樣開展?

　　8、“課外比家訪”(訪萬家活動)怎樣落實?

　　9、每月“雅行優勝小組”怎樣開展活動進行鼓勵?

　　10、工會開展哪些有益的活動?

　　8月27日，全體教師進一步討論，明確了工作重點和工作措施。即本學年的工作重點是：采用多種方式全面提升教師素質;實施素質教育，面向每一位學生，面向學生每一方面，全面提高教育教學質量。

　　提升教師素質的方法：通過讀書、上論壇，用電子文稿周一進行交流分享讀書心得，不斷提高教師的師德修養文化素養;每周進行“電子白板做課件”的學習，提高教師的信息技術素養;通過課內比教學、課題研究、說課、網絡教研、課標教材的學習等，提高教師的課堂教學水平;通過請進來、走出去，開闊教師視野，更新教師觀念;通過課堂巡查、開放課堂等方式，督促教師認真上好每一節課。

　　提高教育教學質量的方法：實施“春暉少年(兒童)德育行動”，大力開展“大家唱、大家跳”、雅行教育(每月定雅標、周小結、月評比)活動;開展“陽光體育”活動，保證學生每天鍛煉一小時;開齊開足課程課時，促進學生全面發展;建立“留守學生之家”，“3+2留守學生關愛小組”全方位關愛留守兒童學習生活。

　　三、開學具體做了以下工作：

　　(一)計劃先行。

　　開學前，依據本校實際和教育局相關文件精神，分管各項工作的領導制定了本學期各項計劃。如：學校工作計劃、春暉少年德育行動方案、政教處工作計劃、班主任工作計劃、安全工作計劃、教導處工作計劃、大家唱大家跳活動方案、陽光體育活動方案(大家唱、大家跳)、文科校本教師學習計劃課內比教學活動方案、理科校本教師學習計劃、、雅行教育工作計劃、課外訪萬家活動方案、少先隊工作計劃、留守兒童活動方案、總務處工作計劃、后勤隊伍建設工作方案、工會工作計劃等。要求：計劃切實可行，一旦制定所有工作需按計劃實施。8月28日教師會，每位領導就自己分管的工作是什么，有哪些計劃和措施，爭取達到什么目標向全體教師進行了陳述。

　　(二)常規有序。

　　1、開學第一天工作有序開展。9月1日早晨舉行了開學典禮暨升旗儀式活動，上午組織學生觀看了開學第一課，大課間、眼保健操等學生活動正常進行。

　　2、做到了辦學行為規范：一年級z小學校區118名學生，分了三個班，班額控制在了40名以內;嚴格按要求開齊開足了課程課時，嚴格按課表上課。

　　3、實施學生自愿刷卡進餐。

　　(三)安全首位。

　　1、開學前進行了安全工作排查及整改。對過期的滅火器、壞掉的應急燈進行了更換，學生宿舍安裝了“安全出口”標志，對滑滑梯、啟智樓護欄進m.airporthotelslisboa.com行了維修，z校區的廁所、教室地面、屋檐進行全面維修，消除了硬件安全隱患。

　　2、組織師生學習安全知識。學校利用升旗、校園廣播網對學生進行了安全兒歌的學習和安全教育，班級利用班隊會對學生進行了一日常規、小學生守則的學習。學校還利用例會組織教師學習了“荊州區中小學安全責任事故責任追究暫行規定”，并由校長和業務副校長、各處主任、班主任、科任教師層層簽定了安全責任書。

　　3、第二周為消防安全周。在安全周里各班組織學生觀看了“消防安全動漫片”，高年級還寫了觀后感，學生和家長一道完成了消防安全作業，政教處組織開展了逃生、滅火消防安全演練。對學生進行了一次全面的消防安全教育。

　　(四)“課內比教學”有序開展。

　　從第二周開始，課內比教學活動就正式啟動，現已有6名教師進行了課內比教學授課及說課活動。

　　(五)“課外比家訪”形式多樣。

　　學校充分利用放假期間及暑期安排了全校教師的第一輪家訪，做到家訪有主題，有記錄，有效果，這樣為第二階段的家訪奠定了基礎。第二輪是開學初至現在，學校要求每位教師每周走訪1~2名學生家庭，電話、網絡聯絡2~3名學生家長。到家走訪的重點應是留守學生、單親學生、貧困學生，且要注意回訪。學期末要做到家訪全覆蓋。

　　另外，為了加強家校聯系，廣納賢言，改進學校工作，引導家長正確教育孩子，了解教育法規，配合學校、教師做好學生的教育學習工作，政教處計劃本學期召開所有班級的家長會。9月5日，學前班、一年級家長會如期舉行，取得了良好成效。

　　(六)“留守之家”初見成效。

　　目前，我校的留守兒童之家硬件建設全部到位。室內粉刷一新，空調、電腦、投影、電子白板、書柜、書、體育器材、繪畫書法手工器材等一應俱全。根據留守兒童的興趣愛好，分成了五個興趣小組，即書法、繪畫、電腦繪畫、手工、球類。每周二、四開展活動。

　　另外，學校還召開了班主任工作會，進行了少先隊大隊長競選等工作。

　　(七)教師節開展了系列活動。

　　教師節進行了“慶祝節日、表彰先進、集體購書、贈書、家訪”等系列有意義的活動。通過活動的開展，增強了教師的職業幸福感，增加了家長對教師、對教育的理解和支持。

　　今后，我們將腳踏實地、持之以恒地把日常工作做好，把平凡的事情做好。良好的開端是成功的一半，我們一定再接再厲，為川小美好的明天不斷努力!

篇3：春季開學工作自查匯報范文

　　20**年春季開學工作自查匯報范文

　　雖說春天已來臨，可是開學這幾天天氣還是比較寒冷，為了把新學期開學工作做的更好，學校領導班子成員比教師提前兩天到校，具體研究新學期各項目標任務，做到精心謀劃，早安排早落實，嚴要求，高標準，扎扎實實抓好開學準備工作。學校領導班子對開學工作檢查高度重視，迎檢意識強，開學后，及時召開全體教師會議，組織教師認真學習**區教體局《關于20**年春季開學工作檢查的通知》和《關于20**年春季開學工作檢查的評分細則》。全校師生認真落實區教體局春季開學工作檢查的七大塊內容，學校領導和全體教師全身心投入，不怕苦不怕累，發揚連續作戰的精神，加班加點地干，特別是教導主任z、會計z中午加班不回家，晚上加班到深夜才回去。由于全體師生團結協作，奮力拼搏，銳意進取，扎實工作，現已出色完成開學各項工作。

　　一、校園環境管理

　　1、學校校園環境建設有中長期發展規劃、制定管理制度及措施。

　　2、校園布局基本合理，教學區、活動區、生活區等相應的分開，作到互不干擾。

　　3、校園道路平坦、筆直，場地平整。開學第一天就安排學生進行衛生大掃除，做到無亂石雜草、無果皮紙屑，并對存在的衛生死角進行清理和整改，一個潔凈的校園展現在學生、教師、家長面前。同時少先隊大隊部值日生每天上午認真對各班教室及衛生區全面認真檢查，量化打分。保證校園的清潔。學校建立衛生責任區，建立日查周平制度，月結制度并能認真落實，檢查評比有記錄。

　　4、學校各室標牌齊全，懸掛整齊。各室門窗完好，桌凳擺放整齊，布局得體，室內物品擺放規范，方便使用。各室窗明幾凈，廁所天天有專人清掃。

　　5、班級管理各有特色，教室內有課程表、作息時間表、安全知識宣傳輪值表、點名冊、學習園地、才能展示板、信息欄、圖書角、衛生角等。

　　6、學校按規定懸掛中外名人畫像和名言警句，張貼《中華人民共和國地圖》和《世界地圖》，張貼中小學生守則和日常行為規范。校園墻體標語醒目規范，位置得體。黑板報、宣傳櫥窗欄內容充實，定期更換。標語墻字位置恰當醒目、具體有激勵性。校園文化氛圍濃厚，校風校訓位置得體、醒目。

　　7、學校校園內和教室內設置了衛生箱，自行車指定了停放位置，并做出了要求。

　　8、校園綠化管護較好，并能及時的修剪和造型。

　　9、旗桿直立，國旗鮮艷。

　　10、各室布置整齊、美觀、得體。班級教室、辦公室、專用教室物品擺放整齊。班級教室正面墻上方張貼國旗和標語。

　　11、校園周邊環境良好，校園內和校門口無攤點，校園周邊200米無網吧和游戲廳。學校有保安措施和門衛制度。

　　二、教育教學管理

　　1、各種計劃制定齊全，學校工作計劃制定詳實全面，易操作，教導處、德育、少先隊、 安全、校本培訓、校本教研、教研組等工作計劃制定切實可行。各學科教學計劃、各學科輔導學困生計劃都制定得切合實際。教導處于2月7日對各種計劃全面檢查一遍，并簽署意見。

　　2、學校建立健全各項規章制度，并把制度匯編。學校有辦公、會議、學習、集體備課、備課、上課、聽課、評課、值日護導衛生檢查評比、考勤、德能勤績獎懲、獎勵性績效工資考核細則等制度，圖書室、檔案室、計算機室、遠程教育室、器材室等都有管理制度。以上制度書寫裝裱美觀且上墻。

　　3、各學科備課環節齊全，目標明確，重難點突出，有針對性地選擇了教法和學法，板書設計合理實用，書寫認真且都能做到超前一周。每周的寫字課和每天下午十分鐘的寫字時間都作具體安排。各年級寫字內容以寫字教材和以課文內容為主，負責寫字教學的老師是語文教師，每天下午練字時間為大預備后十分鐘。學校建立寫字常規檢查制度，每天各班有寫字檢查記錄。

　　4、學校的日志和升降旗日志填寫正常規范，每周一舉行升旗儀式，有師生國旗下講話。

　　5、學校加強推普工作，除了在各個明顯位置張貼懸掛標語外，這學期學校繼續開展經典誦讀活動和寫字教學活動，各班班主任在摸清班級情況后結合《寫字》教材制定切實可行的教學計劃，學校也加強對下午寫字活動檢查和督導。

　　三、規范辦學行為

　　1、嚴格執行課程方案，開齊課程，開足課時?？傉n表、班級課表、教師課表一致。

　　2、按上級要求，重新調整作息時間，早操改為30分鐘，在第二節課后安排了25分鐘的大課間活動，上下午各安排5分鐘的眼保健操，確保了學生每天1小時的體育鍛煉時間。學校高度重視學生體育鍛煉工作，操場東墻上安裝"我運動、我健康、我快樂、我成長"高質量的厚鐵皮烤漆大紅字。學校大力宣傳"生命在于運動，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子，大課間活動好，健身又開智"。學校制訂了大課間活動方案和計劃，學校有檢查記錄、活動照片。

　　3、學校加強循環教科書管理，制定教科書和教輔資料管理辦法。學校設立義務教育經費保障機構改革宣傳欄，每班黑板報都有義務教育經費機構改革知識解答，通過學習宣傳師生知曉上級有關收費項目、標準及義保經費政策。學校嚴格按照省市教育部門頒布的收費標準進行收費，并及時在宣傳欄公示。學校成立民主理財小組，定期對學校財務進行審核。學校有財務制度、財務公開制度，財務定期公開。

　　4、學校高度重視加強師德師風建設，采取宣傳、簽訂"教師師德師風承諾書和責任書"等有效方式，大力開展"講師德、重品行、樹形象"等系列活動，對教師思想政治教育、職業理想教育。學校建立對班主任、輔導員、教師進行師德師風教育專項培訓制度，師德師風獎懲制度。學校制定了師德師風建設工作計劃和師德師風學習計劃。本學期的學習內容有《愛國守法是教師職業的基本要求》、《愛崗敬業是教師職業的本質要求》、《關愛學生是師德的靈魂》、《教師法》。我校無體罰或變相體罰學生現象，無亂辦班、亂收費、違紀違法現象。

　　5、學校為了切實加強師德師風建設，學校大力倡導認真踐行'新規范'，學為人師，行為世范，講師德、重品行、樹形象，做人民滿意的教師"。

　　四、安全工作管理

　　1、學校在開學初組織安全員對學校進行一次全面檢查，無安全隱患。建立健全各項安全制度，有學期安全計劃，有日查記錄、有臺帳、有應急預案，有自救自護演練制度、學校門衛制度、校園安全信息報送制度、值班巡查制度。學校與教師簽訂了安全責任狀，學校門衛人員吳廣聰，學校應急值守人員6名，學校有防范器械，學校大門出入實行登記制，學校24小時信息暢通，學校建立家校聯絡方式，放學站路隊并安排具體老師護送。

　　2、學校結合安全日（周、月）對學生進行相應安全常識教育，師生人人知道全年安全日（周、月）活動內容。

　　3、學校對學生應用水設備進行徹底消毒，每天為學生提供開水。

　　4、學校開學的第一天學校為全體師生上好安全教育第一課，各班都能上好安全教育的第一課，學校進行拍照。為了加強安全教育，各班開設的安全課都能照常上。

　　五、專用教室管理

　　1、學校成立遠程教育領導小組，校長任組長，z、z兼職管理人員，職責明確，任務到人。

　　2、遠程教育各項管理制度上墻，專室專用，有使用維修記錄。

　　3、有年度教學

計劃和日程安排，確保每周不少于20課時的使用時間。

　　4、學校每兩周能組織學生收看教育教學、思想品德、衛生、法制、安全、環保等方面內容。

　　5、學校統一建立留守兒童檔案，學校成立關愛留守兒童領導小組，制定關愛留守兒童實施方案和活動計劃，各年級有關愛留守兒童活動記錄。學校建立留守兒童之家管理制度，充分發揮留守兒童之家的作用。學校實驗、電教、圖書、音體美等專用教室、儀器設備、圖書資料、文體器材等管護較好，使用率高。

　　六、自查迎檢工作

　　1、學校成立開學自查迎檢領導小組并明確分工，鄭立強負責校園環境管理；z負責教育教學管理；z負責規范辦學行為；z負責安全工作管理；z負責農遠工程。

　　2、學校分工的五位同志為了更好的做好開學迎檢工作，做到既分工又配合，能扎扎實實做好開學的各項工作。

　　開學工作雖然做得較細、較實、較好，但是與上級的要求還有差距。希望領導們對我校存在的問題真誠的提出意見和建議，以利于我校更好的發展。