九江中學政治教研組20**年5月工作報告

　　春意尚且留存，夏息卻以不期而至。伴隨緊張而忙碌的工作，我們已迎來讓人感覺火熱的五月。本月是平凡而又緊張的一月，尤其初三一模結束，二模又已來臨，可以說本月工作重在初三?，F將本月教研活動和督導活動匯報如下：

　　一、教學活動簡報

　　5月12日我組教師在**樓3樓白班教室進行了組內研討。針對目前我校初三學生學習狀況，就如何進一步提高我組初三政治成績，大家一起討論。研討氣氛較為熱烈，大家能夠暢所欲言。

　　大部分老師對我組初三備課組能實現成績的飛躍感到十分高興。面對這樣的生源狀況，我們初三老師能夠齊心協力、增強信心，最終通過師生的共同努力，我們獲得了今天的成績。成績固然是有的，不過我們也要很清楚的認識到目前的嚴峻形勢，我們的成績還十分的渺小。

　　岳z老師說，初三復習仍然需要按照復習計劃繼續有序向前推進，在知識復習完的基礎上，要進行專題復習，努力幫助學生構建學科知識體系。從學科能力要求來看，解答簡答題就是要求學生運用所學知識分析材料，但沒有過硬的知識，能力只能是空談。因此還需注重知識鞏固。

　　黃z老師說，復習還要結合考試要求注重學生的答題能力的培養，政治學科說起來題型雖然多樣，但真正從考試來看不外乎那常規的幾種。所以我們要結合學生具體答題能力情況，因勢利導，努力幫助更多的學生提高答題水平，掌握基本題型的答題思路和規范，力爭抓住常規分。

　　周z老師身為一位教齡高的老前輩，結合自身教學經驗，他談到初三我很多年沒帶了，但我想年級之間還是有共通性的，對學生學科能力要求還是一致的。提高學生學科能力也要注重對學生的訓練，有學有練方能真正提高。

　　初三老師虛心聽取了給位老師的意見和建議，并對他們表示了感謝。

　　王校長最后說，政治學科能力該從起始年段培養起，從初一開始，我們就應當注重引導學生學生審題，學會材料聯系知識，學會規范答題，只有從一開始抓起，學生才能在后面的學習中感到適應和輕松。

　　二、教學督導工作

　　1、聽課情況統計表（略）

　　2、課堂教學*性的優點

　　老師課前都做了很好的準備。課堂上老師很注重將簡單的復習知識形象化、生動化。采用了很豐富的情境，使學生感知深刻。教師因勢利導，能夠針對學生的學習狀況靈活采用教學內容和手段。專題復習階段，黃老師能夠運用圖表方式將零散的知識系統化，有利于構建知識體系。

　　3、個性的特點

　　老師教學經驗豐富，尤其他在課堂上很注意教學語言的恰當運用，擅長將枯燥知識具體化。教學活動簡單而富有實效。

　　注意利用活動調動學生，吸引學生課堂注意聽講，適時做到勞逸結合。課堂上注意講練結合，引導學生有效練習。

　　4、存在問題與不足之處，改進意見和建議

　　復習階段如何提高復習效率、提升學生應試能力是我們必須解決的問題。黃老師課講得很精彩，學生也樂于聽，但課堂上似乎缺少必要的訓練和老師關于解題方法的指導。須知學生應試能力不是一朝一夕培養的，它需要老師在平時教學中利用每一堂課不斷訓練學生才能獲得。讓我們不斷前行。

篇2：思想政治工作原則要求

　　思想政治工作的原則要求

　　1、學校的思想政治工作，是加強學校思想建設的主要環節，是增強精力動力和戰斗意志的重要手段，是實施道德、理想、紀律和全面素質教育的必要途徑，是社會主義精神文明建設的組成部分.為此，學校領導和全體教職工必須重視這項工作，在任何情況下都不能放松.

　　2、學校應通過有計劃、有針對性的思想政治工很使廣大師生員工成為"有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者"，這是學校思想政治工作的根本任務.

　　3、要建立一支有志向、有能力、有朝氣的思想政治工作骨干隊伍。這支隊伍應當在黨總支領導下，由工會、德育處、教導處、團委、班主任等人員組成。這支隊伍應該堅持黨的四項基本原則，具有一定的馬列主義水平，能熱情科學地做好思想政治工作。

　　4、對學生的思想政治工作，應力求滲透在學科教學中和各項活動之中，要堅持啟發、疏導的務實的原則，做到曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒。

　　5、思想政治工作，必須講求方法，注重效果.要以生動的、形象的、濃郁的情趣、豐富的內容，多樣的方式，使工作富有吸引力、感召力.切忌空洞的說教和擺花架子.

　　6.學校工作人員的言論和行為，都應該注重師德，奉公守法，以身作則，堅持原則，為人師表。實際上這也是一項無聲運動、潛移默化、長期生效的思想政治工作.

　　7、學校施行的校長負責制、全員聘任制、結構工資制、崗位責任制?？己霜剟钪?，，既應視為思想政治工作的組成部分，也應以思想政治工作為先導。離開思想政治工作，任何制度都難以自覺執行和持久生效.

篇3：師院外語學院政治輔導員職責

　　師范學院外語學院政治輔導員崗位職責

　　1.認真學習馬列主義、*思想、*理論、宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策。執行校系黨政領導關于學生教育管理的各項決定，全面負責組織本系學生的政治理論學習，實施系上對學生的常規管理。

　　2.根據校學工部、校團委確定的教育、管理、活動的總體目標要求及有關規定制定本系相應的實施細則，并認真組織實施。

　　3.加強院系兩級學生教育管理的相互聯系，當好校系領導實施學生教育管理的參謀和助手，做到上情下達、下情上報，及時協調處理本系學生間的突發事件。

　　4.加強調查研究，廣交學生朋友，熟悉本系學生的思想、學習生活基本情況，掌握青年學生的思想動態和主要精神需求取向，有針對性地提出教育計劃，確定解決問題的方法。

　　5.抓好系團總支、學生會的思想建設、組織建設、制度建設和作風建設，指導學生干部卓有成效地開展工作。

　　6.指導、協助本系各教學班班主任抓好團支部、班委會的建設、按照學校和系上有關規定有效實施學生教育和管理。

　　7.結合專業特點，積極組織和指導本系學生開展形式多樣、豐富多彩、健康有益的第二課堂活動，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。

　　8.對系上學生個人、集體評優獎勵在名額指標范圍內提名、政審，然后報上級組織批準。

　　9.協助有關部門做好本系學生違紀的事實認定，形成系級的處理意見，經系總支核準后報學院批復，并具體負責把學生的處分決定告知學生家長。

　　10.負責實施團內目標管理責任書，配合黨支部做好學生入黨積極分子的培養、考察和黨員發展推優工作。

　　11.協助學校有關部門搞好學生軍訓、勞動、社會實踐、安全教育、心理健康咨詢、衛生教育等工作。

　　12.做好本系學生社團組建、正?；顒拥闹笇Ъ皫熒撓档膮f調工作。

　　13.負責本系的資助貧困學生、畢業生就業指導等組織協調工作。

　　14.按時、按質、按量完成院系領導明確安排的其他有關學生教育管理工作。

　　ZZ師范學院外語學院