教師***心得體會：踐行***重在創新

　　***是推進我國gg開放和社會主義建設必須長期堅持的指導方針。在新的歷史條件下，黨的組織工作必須自覺地按照***的要求，創新思維模式、工作思路和工作方式，不斷開創新局面。

　　創新思維模式，從執政興國謀發展的戰略高度謀劃組織工作。用***推進組織工作，必須改變封閉、落后和一切不合時宜的思維定勢，順應時代的變化和新形勢新任務的要求，創新思維模式，自覺遵循人類社會發展規律、社會主義建設規律、共產黨執政規律，根據經濟社會科學發展的需要，從黨執政興國的戰略高度審視和謀劃組織工作。要把促進人的發展和依靠人謀發展作為組織工作的出發點，形成尊重人、關心人、愛護人，用事業凝聚人心，用實踐造就人才，有利于優秀人才脫穎而出的良好氛圍，著力構建鼓勵干事業、支持干成事業、幫助干好事業的社會環境，激發廣大黨員和人民群眾謀發展、促發展的積極性與創造力，為經濟社會科學發展提供強有力的人才保證。

　　創新工作思路，圍繞全面協調可持續發展改進組織工作。按照***的要求開展組織工作，必須尊重客觀規律，把握事物發展的內在聯系，用整體的、系統的、協調的觀點，圍繞可持續發展，科學確立統籌兼顧、全面協調發展的工作思路。就組織工作服務大局而言，既要突出經濟建設這個中心，又要正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，堅持“四位一體”協調推進。干部的選拔任用，要充分考慮各方面、各層次的需求，統籌協調，科學配置。要積極主動地圍繞經濟社會的科學發展配干部、強素質、抓基礎、管長遠。要按照統籌兼顧、突出重點、因地制宜、分類指導的原則，整合組織資源，增強組織優勢，為促進城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、人與自然和諧發展提供強有力的組織保證。就組織工作本身而言，要統籌規劃，科學安排，使黨的組織建設、黨員教育管理、領導干部的選拔任用、干部隊伍建設與人才隊伍建設等各方面相互促進，整體推進，著力提升組織工作的整體效益。

　　創新工作方式，在加強自身能力建設，提高組織工作干部素質中強化組織工作。按照***的要求開展組織工作，必須加強組織部門的自身建設，使組織工作隊伍在能力素質上與新的時代要求和新的歷史任務相適應。在全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的新形勢下，組織工作的地位、作用越來越重要，對組織工作的要求也越來越高。組織部門只有勇于挑戰自我，不斷完善自我，不斷加強自身建設，不斷提高組織隊伍自身的素質，才能有效地履行職責，開創組織工作的新局面。要著力提高組織工作隊伍的政治品質，牢固樹立科學執政、**執政、依法執政的理念，堅持公道正派的原則，形成正確的用人導向;加強組織工作隊伍個體和整體的能力建設，提高組織工作的預測性和前瞻性，提高對不斷變化的新情況、新問題的應對能力，保持組織工作的旺盛生機和活力;強化主動服務的意識，不斷增強主動服務大局的自覺性，熱情而真誠地為黨員、為干部、為基層同志服務，使他們感到“家”的溫暖，增強信任感和親切感，提高凝聚力和戰斗力。

　　用***推進組織工作創新，當前應從以下幾方面著手：

　　以解放思想為先導，樹立組織工作新觀念。首先要打破“就人論人、就組織建設抓組織建設”的思維定勢，樹立“以人為本，以事為根”的新觀念。根據經濟社會發展的需要和產業結構調整的要求，強化人力資源的優化配置和干部結構的科學合理性，更加關注人的發展和合理使用。其次是從組織工作神秘感的束縛中解放出來，樹立“公開透明、m.airporthotelslisboa.com**監督”的新觀念。組織工作要著眼新的形勢、新的實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，既要維護組織工作的嚴肅性和政策性，又要不斷提高組織工作的公開透明度，加強**監督，從過去“靠人選人”向依靠好的機制、制度選人用人轉變。三是摒棄“組織工作是軟任務、難以出政績”的觀念，樹立組織工作不僅能出凝聚力、戰斗力，而且能出生產力的新觀念。進一步提高事業興衰關鍵在人的思想認識，把能否最大限度地調動a員干部的積極性、創造性，實現干部資源的優化配置，作為衡量組織工作優劣的標準。四是破除重管理、輕服務的觀念，樹立主動服務的新觀念。進一步強化組織工作為黨的中心工作服務、為經濟社會發展和廣大黨員干部群眾服務的意識，增強服務的自覺性、主動性，實現組織工作由管理型向服務型的轉變。

　　以提高領導科學發展的能力為核心，探索干部隊伍、領導班子建設的新辦法。要真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、發展上有成效、貫徹落實***的干部選拔到各級領導班子中來。要以***為指導，堅持以人為本原則，用科學方法和手段對干部進行綜合考核評價，探索科學的考核評價體系，全面準確地考察干部的政績。做到用政治的觀點看政績，考察干部是否堅持執政為民;用群眾的觀點看政績，考察干部是否得到群眾的公認;用實踐的觀點看政績，考察干部是否重實干、辦實事、求實績;用全面的觀點看政績，既考察干部的“顯績”，又考察干部的“潛績”;用發展的觀點看政績，考察干部在發展中是否顧全大局、統籌兼顧，是否既立足當前、又著眼長遠。同時在方法上，注重把干部政績的群眾公認、專家公認和組織公認有機結合起來，真正選好人、用好人。要著眼于提高領導班子對經濟社會的統領能力，加強領導班子建設，進一步完善領導體制和工作機制，擴大黨委常委職數，實行黨政領導交叉任職，提高管理效能。在班子配備上，按提高統籌經濟社會科學發展能力的要求，既要考慮專業結構和知識結構，又要考慮年齡結構，促進班子結構優化。建立健全**決策科學機制，在重大事項的決策上實行常委票決制，推進決策的科學化和**化進程。

篇2：科學發展觀讀書心得（第一篇）

***讀書心得（第一篇）

　　內容：《*、*、*論科學發展》P4

　　“我們要向先進的國家和民族學習，學習對本民族有用的東西，但不是所有的方面都要學習別的民族，而要保持本民族的特點。

　　--*關于西藏問題的談話(1955年3月8日)，《*西藏工作文選》第113頁。

　　體會：*講學習、既主張學習，學習別人或別民族，別國先進的，又反對不問清紅皂白地學習，以致于不切實際去照搬照套。學什么有衡量標準，“先進的”、“有用的”。同時，強調學習在于固“標”，豐滿充實自己，不在于改變自己的“本”，任何情況下，卻不能忘“本”，要知道和保持自己的“特點”，這就可以理解為學習固標，但不忘本。否則，我們就只能步人后塵或論為書奴。學習是選擇性的，學習也是有本土性的，是有原則的。

　　西藏問題，話題太大，我本人知道也并不多。從*的講話中能體會到，舊西藏是落后而需要改變的，關鍵點是怎么樣去改變。數十年來，西藏問題都是大問題，黨和國家都非常重視。我的理解是，首先要確認西藏要不要變革?其次是怎么變革?圍繞這兩個問題，哪是公說公有理，婆說婆有理，加之外來勢力、理念，道聽途說，橫加阻撓。又有什么“達賴”集團，所謂“流亡政府”，想要“西藏獨立”，此起彼伏地在折騰。

　　中西方的本土觀念是有很大差異的，有的是即是對立的成分。兩種觀念在新的時代，搏擊有火花是正常的，不是“西藏問題”“臺灣問題”，就會是其他的“問題”?？傄小芭啤笨纱?，這才是現實。我們要把握本身的主動權，按自定的節奏，沉著應對。

　　我方應高調重申：西藏問題純屬中國內政，任何個人，組織和別國都不能橫加干涉。要就西藏問題的“真相”“謊言”在國際輿論界出重拳，廣開渠道，廣交朋友，讓世界明白真相，孤立“藏獨分子”，揭穿其陰謀和謊言。用西藏gg開放的偉大成果讓世界信服，用一組真實的數據讓世界信服，用西藏的繁榮安寧、幸?？鞓纷屖澜缧欧?。

　　對于達賴集團的挑釁既要重視又不可擴大化。近日，*總理在答記者問時，有力的揭穿了達賴的政治圖謀，一針見血地回應了達賴的語言挑釁。并指出“黑字白紙上寫的，達賴想賴是賴不掉的?！庇谜Z雙關，非常標準。達賴集團代表團談判什么的，安排有關部門接談就是了。嚴把關口，給點空間，小小魚兒翻不起大浪的。這是多年來交手的事實給證明了的。

　　我依然相信，有*這樣偉大的黨，有中華這樣英雄人的人民，“西藏問題”“臺灣問題”一定會得到圓滿解決。因為我們勤勞勇敢占用無數次的困難或苦難;因為我們走過30年gg開放的風雨歷程，血與火，汗與淚，喜與悲，“奧運”“5·12”......洗禮著民族魂;因為現在藍圖在手，新的征程已上路，理性的思考，掀起了“學習和實踐***”的高潮。

篇3：科學發展觀讀書心得（第二篇）

***讀書心得（第二篇）

　　內容：《*、*、領導人論科學發展》P47

　　“我們現在要注意的是發展速度不要太快，要適當控制速度，否則配套跟不上，能源、原材料、資金都跟不上，特別是不能為下個世紀發展的后勁打下很好的基礎。我們計劃連續幾十年的發展，要避免曲折，更要避免倒退?？偟氖且涌觳椒?，在加快步伐中，頭腦要冷靜，步子要穩妥?！?/p>

　　--*會見德意志聯邦共和國巴伐利亞州州長，基督教社會聰盟主度弗朗茨--約瑟夫、施特勞斯時的話(1987年10月16日)、《*年譜(1975-1997)》(下)第1212頁。

　　心得：我們的總設計師小平，因為是放眼未來的好幾十年發展，關注的后勁，所以現在談控制速度。速度過快，問題越大，有的隱憂的問題，等到問題真正爆發時，已來不及解決。適當控制速度，事實上會縮小事故的發生概率，提高應變力，給預防和處置突發事件留足了應有的足夠空間。如果人們肩扛重物，過于接近實力，則無輕松自在之感，既無快愉神韻之態。其實我們生活中的諸多事都是這樣，有底線但最好不要去撞上底線。

　　世界上有人試圖創立極速，但很多次都以失敗告終，有的甚至搭上人命。

　　然而，快和慢是相反相存的，是相對而言的。何為快，有時有標準，有時無標準。全靠自己積累參數，考慮時況物況等，憑感覺去判斷。如果是車速，與視限速和儀表數據去審定，那只憑感覺是不行的。過慢的發展速度亦是不行的，因為這樣會耗時、耗材、耗機遇，以致于拉大與發達國家的水平差距。

　　小平同志講要注意發展速度不要太快是全局性的，有針對性的。特區、沿海城市和內地速度肯定是不一樣的，發展的重點，步驟以及其他方方面面都是有別的，因為區情不一樣。全國一盤棋考慮就行了，行棋速度不能過快，要規則許可的范圍，考慮A、B、C，周詳之后再動，否則，誤著多多，后悔莫及。

　　當下，我的學習和實踐***，既解決思想問題，又解決行動問題。在決策階段，務必做到視野開闊，調研全面、專業論證，對發展涉及到的方面都盡可被分析到，經濟效益、社會效益、環境效益。后勁何如，耗能、負面作用等，由此決策規模，速度。在實踐中運用***，解決好發展的重點問題，突出問題，為后續發展排除障礙，打好基礎。

　　小平同志講“要避免曲折、更要避免倒退”，這是總要求，任何事情卻不可能是一帆風順的，避免曲折是我們的心愿之一。果真會遇到曲折，則要沉著應對，萬不可手忙腳亂?？梢栽谇壑心?，提高抵御能力，從而讓我們警醒，最終有一雙“火眼”，走得更好。避免倒退更是我們的心愿之一。辯證地講，退是為更好地進，則退可恕，甚至可賀。這是在實踐中講的。在決策認知階段或總體上發展趨勢來講是絕不能倒退的。

　　在加快步伐中，頭腦要冷靜，步子要穩妥。即是快中求安，求穩。