Z中學學年度校長述職報告

　　尊敬的各位領導、老師們：大家好！

　　20**學年是我校在第三輪發展規劃引領下立足新起點，邁向新目標的開拓之年，也是質量效益提升之年，給我們留下了許多美好的回憶，這一學年我校先后獲得“江蘇省價格誠信單位”、“江蘇省中小學經典誦讀優秀案例”、“20**-20**年度常州市精神文明創建工作先進單位”等一系列榮譽；這一學年學校管理和諧高效，教育教學質量進步顯著，教科研亮點頻現，課程改革蓬勃發展，師資隊伍日趨精良；這一學年我?！靶“嗷尘跋碌膶W校教育教學改革”正如火如荼地進行，邱學華的“大嘗試教育”理念更引領著我校教學改革蓬勃發展，班本化小組合作下的班級管理和課堂小組合作學習模式也亮點頻現，使學校課程改革探索出一條積極實施“減負增效”，全面實施素質教育的課程改革之路。這些累累碩果振奮人心，鼓舞士氣，這些獎牌滲透著我們全體*中人的辛勤汗水，傾注著我們全體*中人的智慧和心血。在此，非常感謝全體教職員工的大力支持，感謝上級領導的關心和指導。我作為*中的一員也和大家一起為學校的主動發展盡心盡力，現將本人一年來的工作情況向各位匯報如下：

　　一、主動學習、提高素質。

　　人的生存需要學習，人的發展更需要學習，學習對于我們教育工作者來說，更是首當其沖。因此，本學年我認真學習了《*****大會議精神》、《教育綱要》、學習《教育法》、《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規，不斷提高自己的思想政治素養。同時，為提高自身業務水平，我研讀了《中小學教學管理》、《人民教育》、《上海教育》、《常州教育》、《做最好的校長》、《教學機智》、《不跪著教書》、《大數據時代》等理論書籍，并認真做好讀書筆記，讓讀書思考成為一種習慣，有效提升自身的教育思想和理論修養。另外，還參加“名師大學堂”學習以及暑假?？萍壐刹颗嘤柊嗟?，通過培訓，拓寬視野，增強素質，提高水平。

　　二、團結協作、攜手共創“好班子”。

　　一所好的學校，要靠一個好班子的帶動，作為校領導班子成員之一，能竭力維護學校榮譽，增強班子的凝聚力，更好的發揮班子的核心引領作用，努力做到：準確定位，當好助手；明確職責，身體力行；顧全大局，淡泊名利，高效做事，低調做人，協助校長做好各項工作。一年來，我和班子其他成員團結協作、和睦相處，工作中積極主動，求真務實，廉潔奉公，盡心盡力做好分管工作。同時，在教學管理中全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《教育綱要》，更新觀念，創新管理模式，深入推進“以人為本”的科學思想，樹立團結和依靠廣大教職員工同心同德，凝心聚力，辦好教育的思想意識，并始終堅持民主集中制原則，把群眾的利益放在首位，以良好的品質、人格、作風與群眾和睦相處，做好群眾的表率，為師生發展提供多元化的服務。

　　三、德育特色新創意。

　　學校德育整體設計，以感恩、勵志、盡責為主題，精心設計“自覺嘗試、自主體驗、自信成長”的德育模式。

　　1．常規工作創新化。

　　學校在豐富完善常規工作的基礎上，不斷創新。如班級承辦的升旗儀式，每周一次的晨會、班會，各班積極開展的午餐文化及經典誦讀，誠信考場等讓學生在感恩、勵志、盡責的校園文化氛圍中受到熏陶、感染。

　　2.班級活動特色化。

　　七年級尋訪zz文化、八年級青春毅行、九年級中考勵志，我的夢想、我的舞臺、我的stlye，校園合唱節、科技節、體育吉尼斯，*亭杯書法比賽，zz杯作文大賽，愛心義賣等，為學生提供廣闊的成長平臺和展示舞臺。

　　3.學生培養個性化。

　　學校在積極開展學生發展性評價以民主、拓展、開放性的評價方法志在激勵學生自覺嘗試、自主體驗、自信發展，促進每一位學生全面而富有個性成長。

　　4.德育教育全員化。

　　學校遵循“因材施教、尊重差異”的原則，組建以班主任為首，任課教師、學生家長、社區居民參加的班級建設、發展共同體，積極營造學校、家庭、社區三為一體的教育共同體，形成家校同步、社區合作、全員參與的德育合力，共同做好學生的教育工作。

　　5．以校本培訓為著力點，加速教師專業發展。

　　校本教研是提升教師素質，提高教學質量的有效方法之一，所以學校高度重視校本培訓實效，制定全員培訓計劃，采用“項目引領、骨干領銜、同伴互助、自我反思”等形式，開展系列化的校本培訓，充分挖掘潛力、整合資源、創設條件、創新機制，努力尋求多樣化、針對性強、實效性好的校本培訓模式，使學校校本培訓系列化、常規化、制度化，通過強化師德、加強學科專業培訓，促進教師專業化發展，激發教師主動參與的積極性，逐漸形成自主、開放、互動的校本培訓氛圍，讓校本培訓成為*中教師自主發展的搖籃。

　　6．以青年教師培訓為切入點，全力打造“青師隊伍”。

　　青年教師是學校主動發展的生力軍，青年教師的成長需要我們關愛、扶持，學校引導青年教師科學制定主動發展規劃，全面組織青年教師開展“練好功、上好課、帶好班”等基本功競賽活動，邀請教研室專家、岳亞軍名師工作室、邱學華老師等專家來校指導，并主動與翠竹中學、花園中學、同濟中學等學校聯合開展教學研討和課堂觀摩活動，激發青年教師主動參與教育科研和教學改革，讓青年教師脫穎而出，成為學校的骨干力量。其中五位青年成為市名師工作室的骨干，五位教師入選市教研室學校中心組成員。

　　四、以開拓創新精神

，促進學校特色發展。

　　依據校情和學情，抓住契機，以書法特色作為學校的特色發展項目，體現“走特色發展之路、特色興校、特色強?！钡奶厣l展理念，彰顯學校特色化的內涵發展之路。學校秉承“認認真真寫好中國字，踏踏實實做好中國人”的理念，把書法藝術引進校園，并與學校德育工作相結合，在創建“常州市書法特色學?！被A上，學校又成功創建“書法示范?！?，學校作為市書法教育基地，承辦高質量的市級培訓，并多次接待來自天津、四川、武漢全國各地的參觀者300多人次，有效提升學校辦學內涵，激發、培養學生特長優勢。第五屆“新園杯”書法現場比賽，我校獲團體一等獎。在市體育局領導的關心下，我校與南京理工大學聯合開展毽球運動，深化了學校的體育特色。

　　五、認真落實課程計劃，促進課程質量不斷提升。

　　我校依據課程產生、發展的規律圍繞學校的辦學理念、發展目標，科學分析

　　校情、學情，并結合我校學生特點及需要，充分挖掘學校師資潛能，努力構建以育人為核心的開放性的人文化、科學化課程體系，促進師生全面、主動、可持續發展，因此我校在進一步提高國家課程實施水平基礎上，有選擇地開設針對性強的地方課程，形成了一定的學校特色。

　　(1)深化校本課程開發，全面發展學生素質。

　　校本課程是新課程的亮點之一，我校的校本課程隨著課程改革的深入而不斷

　　發展，目前我校已充實并完善校本課程的相關教材，并編制了《校本課程指南》，基本確定校本課程的總體目標、基本要求和評價方式，現已開設了《書法》、《圍棋》、《名著閱讀與欣賞》、《剪紙》、《國學經典》、《生命教育》等10多門適合學生個性發展的校本課程，為我校特色學校的建設奠定了基礎。

　　(2)探索綜合實踐的途徑和方法，豐富學生生活，提升學生能力。

　　綜合實踐也是新課程的特色之一，我校采用集中和分散相結合的形式進行，

　　具體開展了研究性學習和社會實踐活動，引導學生自主選擇課題，促使學生在活動中提高創新精神和實踐能力。同時，我校努力拓展綜合實踐活動的時空，充分挖掘校外課程資源，探索以綜合主題和項目為形式的綜合實踐活動，把綜合實踐活動與語文學科教學相結合，將研究性學習、社區服務、勞技教育、信息技術教育的進行有機整合，讓綜合實踐活動成為課堂教學的有效延伸和探索。

　　六、加強教育科研，實現科研興校。

　　以科研為抓手，引導教師樹立科研意識，以課題為載體，引導教師主動參與、實實在在展開課題研究。對積極推進“減負增效”，打磨高效課堂，積極改善課堂教學實效，提升教師素養和專業水平具有重要推動作用。在前一輪課題圓滿結題的基礎上，學校又精心組織教師展開新一輪課題研究，依托國家教育部規劃課題《新形勢下生命教育的理論與實踐探索》的研究，圍繞“生命教育中家庭和社會資源開發”的子課題開設了生命教育校本課程，引導學生體驗生命樂趣，激昂生命活力，實現生命價值。同時，《和諧課堂的研究與實踐》和《基于班情，有效課堂教學策略的研究》已通過中期評估，并啟動《嘗試教學法在小班化教學中的研究和實踐》新一輪課題研究，用生命的動態生存觀來指導課堂教學，探討促進學生“樂中養德、樂中益智、樂中健身、樂中生活”的教育教學策略，積極實施和諧課堂的民主化、生活化、情感化，培養學生熱愛生活、和諧進取的健全人格和獨特個性，促進學生自我激勵、自我發展、自我完善，讓學生在和諧的課堂氛圍中充分享受愉悅感和幸福感。我校進一步加強對課題研究的過程性管理，讓課題研究更好地服務于教育教學，以求真務實的精神不斷實踐、不斷反思、不斷創新、不斷進步。

　　總之，一年來，本人在分管的工作崗位上做了一些工作，取得了一些成績，但也有少遺憾，思考問題不夠周全，離廣大教職員工對我的期望和要求還有距離，通過今天的述職，我一定虛心聽取意見，認真反思，積極進取，努力提高自身素養，與廣大教職員工一起同舟共濟、攜手共進，為*中第三輪主動發展規劃的實施作出貢獻，為*中美好的明天貢獻力量。

　　請指正，謝謝！

篇2：XC中學副校長述職報告

*C中學副校長述職報告

　　各位領導和同事：

　　大家好!

　　我從20**年7月擔任副校長，現已任期屆滿，根據縣局安排，現就任E中學副校長以來的情況述職如下：

　　一、政治思想品德

　　本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有強烈的事業心和責任感。作為一名*黨員和學校行政領導，做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任，關心愛護學生，自覺實施素質教育，在實踐中踐行“***”重要思想。在平凡的崗位上踏實工作，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進取，不求索取。本人尊重領導，團結同志，服從組織安排，認真履行自己的職責，不折不扣地完成自己的本職工作，與同事間團結協作，共同進步。

　　二、學校行政管理工作

　　1、學校周邊治安環境的整治。剛調到E中學時，校園周邊治安環境不是很好，常有校外人員進校滋事，作為學校的行政人員，深知自己肩上的重擔。每有校外社會人員進校滋事，沒有畏懼，沒有退縮，總是沖在最前面。同時協同公安機關，配合有關部門，對學校的周邊治安環境進行了徹底的整治?，F在學校周邊治安環境較好，學校聲譽不斷提高，受到了社會的好評，家長的滿意，住校學生不斷增多。

　　2、學校管理方面。積極協助校長抓好學校內部管理工作，完成校長和學校行政會交辦的各項任務，在校長的領導下，積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，從不越權管理，協調好各部門工作。

　　3、制度建設方面。協助校長制定、修改和完善學校內部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學合理、全面客觀、體現公平正義，調動教師的積極性，加強教師管理，在管理中堅持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質量，以質量求生存”的管理理念，同時還不斷的加強對學生的管理，讓學生養成良好的行為習慣。目前學校已經形成了一套完善、科學的管理體制。

　　三、教育教學管理工作

　　1、學生的教育管理。抓好學生的日常行為規范教育和學習習慣的養成教育，根據《中學生日常行為規范》和《中小學生守則》，結合學校學生的實際情況，制定了《E中學學生操行評分考核辦法》，該《辦法》的制定和施行，對學生管理從感性到理性一個質的跨越，從此對學生的管理更加全面規范具體，對學生的評價更趨于全面、客觀、公正、公平。既有靈活性又有可操作性?！掇k法》施行兩年來，學生的行為習慣有了很大的轉變，其中拾金不昧(唐傳林拾得現金1100元，劉榮拾得現金50元，劉培江拾得手機一部，蔡雨拾得現金200多元等等)和好人好事(主動幫助別人等)不斷的涌現。

　　2、積極推行素質教育。20**年，首屆“五、四”大型文藝表演的成功舉行，開創了E中學新的天地。從20**年起，學校將每年的“五、四”定為學校的“藝術節”，在每年的“藝術節”上，除了要舉行大型文藝表演外，還要組織學生書畫比賽和一些趣味性、娛樂性、知識性較強的活動。學校決定每期學校將組織兩次大型的，全校性的集體活動(秋期：運動會、元旦慶?；顒?春期：廣播操或校園集體舞比賽，五.四藝術節活動)，另外規定年級組和各班每期也至少搞兩次活動，這些活動的開展，對學生是一個很大的促進，發揮了他們的潛能，樹立了信心，同時對學生的鞏固，也起到了不可估量的作用?，F在學校在素質教育方面，已經有了一個較為成形的運行機制。

　　3、教學教研工作。狠抓教學管理工作，確立了“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念，嚴抓過程管理和質量管理。20**年的中考創下了E中學歷史上的最好成績，上屏山中學錄取線37人，上國示線5人，有3人進入全縣前50名;20**年的中考又一次創下了E中學歷史上的最好成績，上屏山中學錄取線47人，創學校升學歷史的最多人數，其中上國示線6人，羅秋玉同學獲全縣單設中學第三名，有4人進入全縣前50名;20**年的中考再一次創下了E中學歷史上的最好成績，上屏山中學錄取線52人，又一次刷新了E中學的歷史記錄，其中上國示線10人，創下E中學歷史上升入國示學校最多人數。今年中考,上屏山中學錄取線33人(完成了縣上下給我校的目標31人),上國示學校7人，其中何杰名列全縣第七名的佳績。

　　四、個人近三年來的情況

　　1、個人教學教研工作。本人在教學實踐中，嚴格要求自己。在教學態度上，深知自己的不足(我是一個非師范院校畢業的非師范專業的教師)，不斷的探索新教材教法，更新知識，學習新的教育教學理念，改變過去傳統的教學模式。在教學過程中始終堅持以“教會學生做人”為第一目標，教會學生做人，讓學生明白做人的道理，按道理做人。有學生跟我說：“朱老師，我們最喜歡聽你上課 “吹?！?，從“吹?！敝芯湍軐W到很多很多的東西，特別是讓我們在不知不覺中學會和明白很多做人的道理”。在教研方面。除積極主動承擔公開課教學外，還勤于筆耕，撰寫教學經驗文章。近三年來，《談職高生的心理問題及其疏導》被宜賓市教育局評為“二等獎”;《中考政治開m.airporthotelslisboa.com卷考試的思考和應對》等三篇文章先后在《屏山教研》上發表;《關于在新課改中怎樣提高課堂教學效益的思考》和《淺談新時期對初中政治教師素質的要求》兩篇文章發表在中央文獻出版社出版的《學科建設與學科前沿研究》刊物上。

　　2、主要工作業績。1996年、2000年、20**年年度考核為優秀，其它均為合格;20**年被縣教育局黨委評為“優秀共產黨員”;20**年9月評為縣 “優秀教育工作者”;20**年評為縣“師德標兵”;20**年評為縣“優秀教師”;20**年評為縣級課題研究“先進個人”;20**、20**、20**連續三年中學黨支部被鎮黨委評為“優秀黨支部”;這些成績的取得，除了我本人的努力外，更主要是和上級主管部門的培養分不開，和學校教職工的信任、理解和支持分不開。

　　以上是本人在擔任學校副校長以來的各方面情況，學校成績的取得是和學校團結的領導班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。有不當的地方請上級領導批評，同時也請全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善!

　　謝謝大家!

　　述職人：E

篇3：莊仕中學校長述職報告

　　

　　莊仕中學校長述職報告

　　一、提高文化凝聚，積極開拓進取

　　1、繼承學校和諧發展之路，總結完成《莊中文辦學思想文集》的編印，建成了我校辦學史上首個校史陳列室，整理并保護了塵封已久的學校 93年開辦以來的許多珍貴資料，使學校辦學的成功經驗得以傳承。

　　2、認真總結了我校18年來的教育教學管理、民辦學校的黨建工作等經驗，以《沿著“三全”運行軌跡 探索內涵發展之路》和《發揮黨的三個作用 推動學?？茖W發展》為題首次在全區中學教學工作會議以及京津滬渝黨建研討會上作經驗介紹。

　　3、認真編制新三年學校發展規劃，積極發展學?！皟蓚€一切”的辦學理念的內涵，從關注學校的經費來源以及平均分的變化逐漸轉向關注每一個教師的發展方向和關注每一個學生的成長軌跡，并從人本主義的角度提出在基礎教育階段要努力為學生打好身心健康的基礎、終身學習的基礎和走向社會的基礎。

　　4、珍惜參加華師大長三角名校長研究班的機會，通過理論學習、經驗分享、實戰模擬、分組交流、名校實訓、理念凝練等培訓形式開闊了辦學思路，堅定了教育理想，在脫產學習過程中雖非常緊張，但我也盡自己最大努力既不耽誤學習又兼顧學校工作。

　　5、今年我校已連續三屆被評為上海市文明單位。連續三屆被評為市行為規范示范校。繼我校被中國民辦教育協會評為“優秀民辦學?！焙?，今年我校又被評為全國民辦教育“特色建設先進學?！?。學校黨總支今年被評為06-10年度區先進基層黨組織。學校始終堅持依法辦學，得到教育局領導充分肯定，被評為上一年度績效考核綜合優秀獎。

　　6、新一屆黨總支換屆通過公推直選取得圓滿完成，在充分肯定我校辦學經驗的基礎上經區委建議和決定在8月底成立了上海市民辦中小學中的第一個黨委，極大鼓舞了全校師生辦好學校的決心。

　　二、關注隊伍建設，提升群體合力

　　7、作為學校主要負責人始終把學校利益放在首位，想全體教工所想、急學校所急，堅持勤政為民。對學校工作中的失誤敢于承擔責任，對同事在工作中的問題能真誠相待。盡心把學校黨政班子打造成團結、民主、清正、智慧的團隊。

　　8、高度重視對學校黨團組織、班主任隊伍、兩長骨干的思想引領和專業培養。堅持師德建設與專業發展并舉，堅持一專多能的導向。繼續推進學校名師工程，在特級教師、市雙名后備、區局學科帶頭人、學科基地、中青年骨干等參評上都有很大突破;“三組”建設有成效，在上學年語文教研組被評為區示范教研組的基礎上繼續推進其他教研組的區示范組室的建設。

　　9、堅持把凝聚人心、加速隊伍建設作為學校全局工作的靈魂。 充分發揮老教師的引領與示范作用，有效激活青年教師的活力與潛能。采取多種培訓帶教措施，謀求眼前與長遠、使用與培養、扶持與壓擔之間最佳結合點。

　　10、繼續營造學校內部最具張力的軟環境，凝聚工會、民主黨派共青團、少先隊等各路力量，視氛圍為生命。編織坦誠相見、助人成功、學會分享的感情紐帶，營造家庭式和諧溫馨的人際關系，建立“忙著并快樂著，快樂并成長m.airporthotelslisboa.com著”良性情緒節奏。

　　三、重視活動驅動，關注個性發展

　　11、堅持開放辦學和交流驅動的辦學策略，通過校際聯動、合作辦學、對外交流、搭臺共舞等形式，擴大學校的知名度，促進教學改革，滿足學生對外交流的迫切需求，以擴大教師和學生的寬廣視野。

　　12、深化與澳大利亞、美國、菲律賓等姐妹學校的合作與交流，積極探索學生在國際視野培養、教師專業合作發展、學校課程建設等領域的交流項目，切實踐行為學生為教師的“兩個關注”的理念。

　　13、積極承擔教育局、民辦協會的各類來訪參觀、比賽等活動，并繼續支持條件成熟的組室創建西南位育杯賽，為擴大學校的聲譽、為學生打下三個基礎、為提升我們教師的教學境界以及提高行政的管理水平都起到了積極的促進作用。

　　四、堅持依法辦學，確保運行保障

　　14、堅持依法規范辦學，結合黨務政務公開、綜合督政、規范收費檢查、校園安全檢查等工作為抓手，完善學校管理的相關制度體系，并加強各級管理人員的責任意識。

　　15、今年學費提高幅度大，但預初生源人數仍超過往年，高中錄取分數線艱難站穩。七年學制大完中的概念在全校師生中得以鞏固，今年的中高考、學業水平考等成績繼續在高位運行，20**年高考在區內重點學校一本下滑的情況下仍然上升并達到81.5%，本科率99.07%的優異成績，影響巨大。

　　16、歷時4個多月的東校校安工程平安完成，北校完成電化教室、電子屏的安裝，西校完成電腦房、籃球架的更新改造。三校改造共投入經費1600多萬。