中學業余黨校管理制度

　　一、業余黨校組織制度

　　1.學校每學年招收一期業余黨校學員，對教師團員中的先進分子進行系統的黨的知識教育。

　　2.業余黨校在校黨總支的正確領導下開展工作。學校黨總支書記任學生業余黨校校長，負責業余黨校全面工作;校團委具體負責業余黨校的日常工作，做好學員資格審查、黨校教師聘任、教學安排、活動開展、推優入黨、檔案管理等工作;

　　3.業余黨校實行黨校管理與班級管理相結合模式。黨校學員以各自所在班級為集體參加活動。學員考勤、考核、活動開展等工作由學員各自所在班級團支部書記具體負責。

　　4.業余黨校學員的招收采取個人申請，團支部大會表決通過，班主任同意，校團委審查，黨總支批準的方法進行。

　　二、業余黨校學員守則

　　1.熱愛黨、熱愛祖國，堅持四項基本原則，認真學習領會馬列主義、*思想、***理論、“***”重要思想，以科學理論和正確的思想武裝大腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2.明確參加業余黨校學習的目的，端正態度，積極參與各項活動。

　　3.嚴格遵守各項規章制度，增強組織紀律觀念。堅持出滿勤，不遲到、不早退、不無故缺席。

　　4.刻苦學習，自覺性強，按質按量完成各項學習任務。

　　5.關心集體，有集體榮譽感，堅持以身作則，起模范帶頭作用。

　　6.認真開展自我批評，明辯是非，不斷提高思想政治覺悟。

　　7.積極參加社會實踐，關心國家大事。

　　8.熱心助人，全面發展，努力做同學的表率，做先進青年的代表。

　　三、業余黨校學習制度

　　(一)、時間安排

　　學習時間一般為一學年，自上一年秋季開始至第二年夏季結束。

　　(二)、課程內容：

　　1.黨的基本知識。圍繞十七大通過的《中國共產章程程》和《中學生業余黨校教程》以及其他相關材料為基礎，進行黨的基本知識的教育。主要內容包括：中國共產黨的歷史常識;黨的路線、方針、政策;黨的性質、綱領、奮斗目標;黨的指導思想、宗旨、組織原則、優良傳統和作風;黨員基本條件、權利和義務，以及如何積極向黨組織靠攏等。

　　2.馬克思主義理論專題講座。圍繞《***理論學習綱要》和《“***”重要思想學習教材》等讀本，開設馬克思主義基本理論專題輔導。

　　3.時事專題講座。結合時事形勢，聘請優秀黨員和黨史研究員以及先進模范人物作報告，或邀請學者、專家圍繞時事熱點、社會焦點等問題進行專題輔導。

　　4.推薦自學精典篇目。如指導學員自學《共產黨宣言》、《*選集》、《***文選》等馬列經典著作或讀物。

　　(三)、學習要求

　　根據業余黨校授課特點及實際情況，黨課學習采取自學與講座相結合的方式，要求學員嚴格遵守有關規章制度，按照課程安排，按時上課、認真聽課、認真做好聽課筆記，努力完成各項學習任務。對不遵守有關規定，不按時上課、認真聽課且不履行請假制度，曠課者，以自動退學論處，取消學習資格;對考核成績不合格者，不予結業。

　　(四)、考核要求：

　　1.業余黨校以學年為單位對學員進行考核，考核成績記入學員檔案。

　　2.考核內容包括考勤情況、課堂筆記、心得體會、結業考試成績等。

　　其中：(1)請假達兩次，或無故缺席一次的，不予畢業。

　　(2)無筆記或筆記不全者、無心得體會文章或心得體會文章敷衍了事、質量不高者，分別在結業考試成績中扣除5-10分。

　　(3)結業考試試卷滿分100分，在課堂筆記和心得體會檢查結束后，成績在90分及90分以上者，考核成績為優秀;成績在70分-89分之間者，考核成績為良好;成績在60分-69分者，考核成績為及格;成績在60分以下者，考核成績為不及格，不及格者不予畢業。無特殊情況缺席結業考試者，不予結業。

　　3.學員有下列情況之一者，予以退學處理。

　　(1)嚴重違反校規校紀，在學習期間受校紀或團紀處分者。

　　(2)考試中有舞弊現象，經批評教育不改者。

　　(3)曠課者。

　　(4)意外原因不能堅持學習者。

　　(五)、結業方式：

　　黨校學員經過系統的理論學習和綜合考核，成績合格且表現良好者，由業余黨校頒發統一的黨課學習結業證書，予以結業。

　　五、業余黨校檔案管理制度

　　為了提高黨校管理的規范化水平，做好對學員教育的銜接工作而制訂本制度。

　　1.業余黨校歸檔范圍包括學員登記表、校務會成員名單、黨校學習和活動計劃、學員思想總結材料、考核獎懲材料，學習和活動記錄，學生積極分子培養教育活動登記表，上級黨組織有關學生黨建工作的文件及學習材料等。

　　2.黨校檔案材料的組檔工作由團委負責。

　　3.黨校的檔案材料以學年為單位，在每年七月底移交給校檔案室，永久保存。

篇2：業余黨校工作總結

業余黨校工作總結

中學階段是青少年人生觀、世界觀形成的重要階段，建立業余黨校加強對青少年黨的教育，對中學生黨性培養和健康成長非常重要。經過初步的民意調查，可以看出，在我校開設業余黨校、講授黨課特別有必要，學生對黨都很熱愛，非?？释私恻h的知識，他們參加黨校學習的積極性特別強?，F在的中學生是祖國未來的建設者，在他們中，必須培養一批堅定的共產主義者，政治上的中堅和骨干，既是落實*中央有關文件的需要，更是鞏固中國共產黨的領導、堅持黨的基本路線一百年不動搖和保證社會主義的現代化建設后繼有人的需要。從這個意義上說，中學生黨校成為青少年學生從少先隊、共青團向黨組織邁進的橋梁，成為推進高中階段黨團教育一體化的紐帶。

我校的業余黨校以***理論為指針，以黨校為陣地，在團員青年中選拔優秀分子進行系統的***理論及黨史、章程、黨的基本路線、方針、政策的教育，并通過團組織“推優”、黨組織考察，

如有表現非常優秀的團員，則積極發展為學生黨員。本期業余黨校嚴格按照黨校工作計劃進行和開展活動，在校長余智軍老師的指導和全體學員的共同努力下，這期黨校工作已經圓滿結束。本期黨校共有學員46人，黨?？荚嚦煽?5分以上的38人，結業46人，評出陸文燕等優秀學員共15人。這些學員都在上課和課后討論中有良好的表現。下面就黨校的學習和活動加以總結：1、強化組織領導，實行嚴格管理，體現黨的“教育組織化”。

⑴、健全組織網絡，我校中學學生業余黨校是在區委組織部、區委宣傳部、區委黨校、區教育局黨委指導下，在學校黨總支領導下的中學生業余黨校組織，下設各班級為一個小組，由各班任課黨員教師為輔導員。學校成立由校黨支部書記、校長、政教主任、團委書記組成的黨校領導小組，承擔培訓工作和組織發展工作。在此基礎上聘請校內一些素質較高的黨員教師擔任黨校的輔導員，形成黨、政、工、團分工負責，齊抓共管的組織管理機制。

⑵、嚴格確定黨校教育對象，堅持普遍教育與重點培養結合。在對全體青年學生進行黨的基礎知識、***理論教育的基礎上，對申請進入黨校學習的學生，以學校團委推薦，黨支部考察后，擇優錄取為黨校學員。培訓結束后，將對學員進行考試、考核、鑒定，合格者發給結業證書，并評出約30%的優秀學員，作為入黨積極分子培養考察的對象。

⑶、建立健全各項制度。學校建立《學生黨校教學常規》、《黨校學員思想定期匯報制度》、等，保證中學生黨校工作的制度化、規范化。業余黨校每期學制為一學年，授課時間為15課時，每周授課一次?；顒觾热轂閰⒂^訪問、社會實踐、分組討論、大組交流等。業余黨校的每位學員必須堅定信念、積極進取，勤奮學習，勤于思考、團結同學、嚴以律己，多干實事、全面發展。以高度自覺的態度參加學習黨的知識和理論。

２、落實教學內容，保證教育效果，體現“黨的教育課程化”。

泰河中學業余黨校選定《青年學生入黨讀本》、《中國共產章程程》等學習資料，學員在學習過程中要深入思考一些問題，做好讀書筆記。而黨的歷史、黨的基礎知識、黨的基本路線方針政策是學生黨校的主要教育內容。學校根據學生的生理心理特點、思想實際和認知能力，注意確定教育內容和順序，從講授黨史和黨的基本知識教育，再到黨的基本理論教育為主，突出黨的宗旨教育和黨員權利義務教育，最后講授***理論及黨的組織原則、入黨程序及黨紀黨規等內容，這樣，使教育內容具有系統性和層次性，由淺入深，循序漸進。黨校也是“?！?，黨校教學與其他學科教學一樣，也應遵循基本的教育原則，努力提高教學效益。黨校教師認真備課、上課，靖選內容，分清層次，因勢利導，循循善誘，并注重把理論的傳授同當前國際國內的形勢結合起來，抓住學生中帶有共性的和學生普遍關心的熱點、難點問題去組織教育教學，使學員不斷掌握理論的精華，真正做到一課一得。

篇3：業余黨?？疾靾蟾?/strong>

業余黨?？疾靾蟾?/p>

12月3日，我們小組一起來到了位于奉城鎮的曙光中學，實地參觀考察了革命前輩李主一烈士紀念基地。

當我們到達曙光中學時，遠遠就看見一塊紀念碑高高矗立著。走近一看，紀念碑上題了四個大字“死得其所”。起初我還有點不明白，怎么就提了這四個字呢？在看了碑下的生平事跡后，才知道原因。

“李主一烈士，一九二五年加入中國共產黨，于一九二七年秋在奉城創立曙光中學，積極進行革命活動，曾任*奉賢縣中心支部組織委員，*奉賢縣組織部長等職，后不幸被捕，于一九二八年英勇就義。時年三十七歲。遇難前曾主要立碑于校，題“死得其所”。

看了它的簡要事跡，一下子激起了我想要了解更多這位革命前輩事跡的興趣。事實上，我們小組的每個成員都有一樣的想法。在詢問了有關人員后，我們幾經周折，來到了設立在奉城鎮第一中心小學的*奉賢縣委舊址暨奉賢革命歷史陳列室，在參觀完整個展館之后，我對李主一烈士的生平事跡有了更進一步的了解。

一九二五年，李主一進入大同大學讀書，在林鈞的介紹下，光榮地加入了中國共產黨。一九二六年夏，李主一等共產黨員在奉賢東鄉秘密組織農民協會，在西鄉的莊行、盛梓廟、煙墩等地已紛紛組建農民協會。一九二七年三月中旬，為迎接北伐軍和配合上海工人武裝起義，*黨員林鈞、金學成、李主一等人在青村袁浦鹽場境內發動鹽民暴動，各地的農民協會也由秘密轉向公開，一九二七年七月，李主一以國民黨縣黨部執行委員的公開身份，趁為國民黨暑假黨化訓練班聘請教員之機，請由上海轉來奉賢的*黨員劉德超與劉曉以教員的身份作掩護在進步學員中，秘密培養積極分子。一九二七年八月，為保留和發展革命力量，李主一等人創辦了曙光中學，其教職工絕大多數是共產黨員。一九二八年三月，李主一在上海黨的秘密交通機關被捕，在龍華獄中壯烈犧牲。

通過這次實地考察，通過對李主一烈士生平事跡的了解，使我對他油然起敬。他，作為一名普通的農民子弟，卻有著比常人更高的思想境界和長遠的眼光。我們黨正是由于一直吸納像他這樣的有識有志的青年，才能有今天的輝煌成就。

李主一烈士生前，始終抱著建立新中國的崇高理想和實現共產主義的偉大信念，以自己頑強的毅力，與國民黨*派作斗爭。他的一切工作都是無私的，他的每一滴心血，都是為人民為國家而付出的。從他身上我要學習的東西太多太多，通過這次考察，使我明白了什么是真正的共產黨員：其實，共產黨員也是平凡人、普通人，只不過他們在國家又難，社會有危險，黨和人民需要他們的時候，他們會毫不猶豫地站在第一線，為了人民的利益，貢獻自己的所有力量，這才是真正的共產黨員！

對于現在的我來說，就應該從平時的小事做起，關愛他人，同時由于我的學生會工作，正是一個為同學服務的好機會，我將盡全力從平時的學習、工作、生活中鍛煉自己。時時刻刻以一名黨員的要求來要求自己，不辜負老師和同學們對我的信任和期望。