面試寶典--五種面試形式

　　1）餐桌面試

　　餐桌面試，就是應聘者會同該單位各部門的主管一起用餐，席間大家與應聘者一邊吃一邊談。餐桌面試一般用于測評高級或重要職員時使用。這種面試易于創造一種親和的氣氛，讓應聘者減輕心理壓力，以便能真實地反映應聘者的素質；同時也可以在特定情境中，全面考查應聘者對社會文化、風土人情、餐桌禮儀、公關策略、臨場應變能力等的真實情況。注意，在餐桌面試中點菜時，切勿點最便宜的菜或最昂貴的菜。點最便宜的菜，易于使人低估你的價值；點最貴的萊，也易于使人產生反感，覺得你不為公司精打細算，切不可只認為是在點菜而已，似在點菜，實是考查。

　　2）會議面試

　　會議面試，就是讓應聘者參加會議，就會議的議題展開討論，確定方案，得出結論。這種面試內容通常就某一具體案例進行分析處理，從中可以比較直觀、具體、真實地體現其實際應用知識的水平和能力。會議面試主要考查應聘者分析問題，解決問題的能力，從中可以考查其知識水平、思維視野、分析判斷、應用決策等素質。

　　3）問卷式面試

　　問卷面試，就是運用問卷形式，將所要考查的問題列舉出來，由主考官根據應聘者面試中的行為表現對其特征進行評定，并使其量化。它是面試中常用的一種方法，它的優點在于把定性考評與定量考評相結合，具有可操作性和準確性，避免了憑感覺、模糊地主觀評價的缺陷與不足。

　　4）引導式面試

　　引導式面試，主要由主考官向求職者征詢某些意見、需求或獲得一些較為肯定的回答。如涉及薪金、福利、待遇和工作安排等問題宜采用此類方法面試。引導式面試其特點在于就“特定”的問題要求做“特定”的回答，主要通過求職者回答問題的水平來測試其反應能力、智力水平與綜合素質。

　　5）非引導式面試

　　與引導式面試相反的是非引導式面試。在非引導式面試中，主考官所提的問題是開放式的，內涵豐富，涉及面較廣泛。主考官提問后，求職者可以充分發揮，盡量說出自己的意見看法或評論。它沒有“特定”的回答方式，也沒有“特定”的答案。同引導式面試相比，非引導式面試，求職者可暢所欲言，因此可以取得較豐富的信息，有利于做出較為客觀的評價。

篇2：辦公室文員面試題

　　辦公室文員面試題

　　答卷人：

　　1、辦公室文員的基本素質是什么?日常用語有哪些?

　　答：我認為辦公室文員的基本素質是踏實肯干，靈活機動，細致周全，積極上進。日常用語有：

　　見面時：“您好!見到您很高興!”“您有什么事需要我幫忙嗎?您是初次來這里嗎?路上辛苦了?！?/p>

　　分別時：“再會!明日再見”“祝您一路順風，請轉達我們對您家屬的問候”等。

　　“請對我們的工作提出寶貴意見”“請您稍等，我馬上幫您去辦?！?/p>

　　2、如何對檔案進行分類?標準是什么?

　　檔案分類常用的有以下三種，在現實中可根據實際情況結合運用。

　　年度分類法：根據形成和處理文件的年度進行分類

　　組織機構分類法：根據內部組織機構進行分類

　　問題分類法：按照文件所反映的問題進行分類

　　3、辦公室文員的具體工作是什么?

　　辦公室文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會議組織、信息工作、辦公室日常事務、協調工作等幾個方面。

　　4、在工作中如何處理與上下級的關系?

　　這屬于辦公室文員工作中的協調部分的內容。

　　對上級：辦公室文員在工作中要維護領導成員的威信和形象，尊敬領導，積極配合領導工作;維護領導層內部的團結，請示或匯報工作，應嚴格按領導成員職責分工進行，不越級請示，不利于團結的話、閑話、氣話不說。

　　對下級：可個人之間談心交流;以平等身份、商量的態度、探討的口氣發表自己的意見，征求對方的看法，共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態度、謙遜的語言將自己的意見轉告給對方，以達到協調的目的。

　　5、談一談你的個人工作體會。

　　在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在公司運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

　　6、寫一份通知。

篇3：招聘面試考核提綱

　　一、儀表與風度

　　二、工作動機與愿望:

　　1、請談談你現在的情況(待遇、工作性質、工作滿意態度)

　　2、你為何希望來本公司工作?

　　3、你在工作中追求什么?個人有什么打算?

　　4、你如何實現你的理想及抱負?

　　三、工作經驗

　　1、大學畢業后第一個職業是什么?在這家企業里,擔任什么職務。

　　2、你在這家企業里做了哪些你自己認為是值得驕傲的成就?

　　3、你在以往的工作中遇到什么困難?你是怎樣處理(來自:m.airporthotelslisboa.com)和應付的?

　　4、請你談談職務的升遷和工資變化情況。

　　四、經營意識:

　　通過小案例來判斷是否具有這方面的觀念和意識。

　　五、知識水平和專業特長:

　　1、你在大學里學的是什么專業或接受過那種特殊培訓?

　　2、你在大學里對那些課程最感興趣?那些課程學得最好?

　　3、詢問有關專業方面的問題。

　　4、詢問一些專業領域的案例,要求其進行分析。

　　六、精力、活動、興趣、愛好:

　　1、你喜歡什么運動?經常參加體育鍛煉嗎?

　　2、你如何消磨閑暇時間?

　　七、思維力、分析力、語言表達力

　　1、你認為成功與失敗有什么區別?

　　2、如果讓你籌建一個小部門,你將如何入手?

　　3、提一些小案例,要求其分析、判斷。

　　八、反應力與應變力

　　1、詢問一些小案例或提出某些問題要求其回答。

　　九、工作態度、誠實性、紀律性

　　1、你目前所在單位管得嚴嗎?在工作中看到別人違反制度和規定,你怎么辦?

　　2、你經常向領導提合理化建議嗎?

　　3、你在處理各類問題時經常向領導匯報嗎?

　　4、你在領導和被領導之間喜歡那種關系?

　　十、自知力、自控力

　　1、你認為自己的長處在那里?

　　2、你覺得你個性上最大的優點是什么?

　　3、領導和同事批評你時,你如何對待?

　　4、你如何改正缺點?