2023學年第一學期少先隊工作總結

　　2023年是黨的二十大精神開局之年，xx小學少先隊高舉隊旗跟黨走，在各級少工委組織的支持引領下、在全體輔導員的共同努力下，聚焦培養共產主義接班人，聚焦傳承紅色基因，聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，把握增強少先隊員光榮感工作主線，堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統一，扎實開展各項少先隊工作，團結、教育、引領廣大少年兒童努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人，現將工作情況總結如下：

　　一、常規教育、有條不紊

　　抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。學校開展的以養成教育為抓手，融入德育教育之中，在充分展現少年兒童活力的同時，培養隊員良好習慣。從每天的精心閱讀、出操路隊、上下樓梯、班級與個人衛生、兩操活動、食堂用餐等，有計劃、有步驟地進行常規訓練。要求中隊輔導員嚴抓實管，做到諄諄教導，堅持不懈。

　　本學期，紅領巾監督崗還增設了校門口領巾規范佩戴監督崗，每個樓層上下樓梯文明行走、上下樓梯靠右行監督提醒崗，食堂用餐后慢走勿跑提醒崗，經過一學期，學生們漸漸養成了上下樓梯靠右走、課間不追逐打鬧、文明休息、見到老師主動問好的良好習慣，也避免了很多安全隱患。紅領巾勞動志愿崗

　　每天3-5年級每中隊有3位志愿者中午在校園內巡邏，撿起操場、樓梯上的紙屑，為美化校園環境做貢獻。

　　二、加強少先隊組織建設、陣地建設

　　1.堅持規范的升旗儀式

　　每周一次的升旗儀式通過多樣的形式、符合孩子年齡特征的主題展開活動。莊嚴的國歌、嚴肅的禮儀不斷增強少先隊員們的組織歸屬感，讓一年級的新生對隊禮充滿期待、對少先隊組織充滿向往。行政領導、優秀教師代表、優秀對干部代表在國旗下講話，在隊員中深入開展以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點的宣傳教育，使少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效。

　　2.辦好校紅領巾廣播站

　　每兩周結合學校教育主題或固定節日，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、文明禮儀教育、安全教育、勞動教育、環保教育、感恩教育、心理健康教育、紅領巾宣講等。

　　3.特色隊會提能力

　　我校少先隊堅持開展組織教育、傳統節日教育、勞動實踐教育活動，讓隊員親自參與其中，使隊員們在形式多樣的實踐活動中提升各種能力，體驗各種節日、各種活動的內涵和文化，極大地提高了隊員們的民族自豪感和自信心。

　　4.主題板報展風采

　　各中隊結合學校的活動設計并制作了黑板報，每月更換一次，每期都有一個特定的主題，通過板報的形式，使隊員們熱愛美麗的校園，抒發自己的感情。

　　5.隊前教育明方向

　　隊前教育課程化是學校做好二年級隊前教育的保障，為深入貫徹落實習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，培養他們作為少先隊員的光榮感和組織歸屬感，明確入隊的意義，做好入隊的準備。二年級開展“學習二十大，爭做好隊員”為主題的隊前教育學習活動。二年級各中隊輔導員及小輔導員堅持給孩子上好隊前教育課，讓他們熟練掌握“六知六會一做”，熟練掌握少先隊基礎知識，做到心中有黨、有少先隊，積極向隊組織靠攏。根據分批爭章入隊要求，根據公平公開原則，有12名隊員推優入隊。在隊旗指引下從小立志向、修品行、練本領，用實際行動在少先隊組織中歷練。

　　6.獎章激勵促成長

　　開展“紅領巾獎章”爭章活動，每月不同主題爭章活動、布置了爭章園地、并且每月開展一次頒章主題隊會。

　　7. 儀式教育強責任

　　為明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，增強師生責任感和使命感，營造校園和諧有序的氛圍，09.01，我校舉行了隆重的開學典禮暨新生入學儀式。

　　10.11，召開少代會預備會議，民主選舉出新一屆大隊委員。

　　10.13是全體少先隊員的節日，在這一天召開了建隊日慶?；顒?。

　　11.08召開xx小學第八次少先隊代表大會正式會議，為少先隊提供了充分體現主人翁意識，展現自我才能的平臺。

　　8.領巾學習拓視野

　　積極發動全體少先隊員觀看學習全國少工委“紅領巾愛學習”網上主題隊課，號召少先隊員在家中和家長一起觀看共青團中央、全國少工委推出的主題云隊課。堅定了熱愛祖國，熱愛人民，知黨、愛黨、信黨，永遠跟黨走的理想信念。積極組織隊員和家長一起觀看學習“聽輔導員講故事”紅領巾宣講。

　　三、加強輔導員的隊伍建設

　　我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，大隊輔導員參加了兩項實作培訓，訂購輔導員專業書籍，提高輔導員的理論知識和少先隊工作水平。定期召開輔導員會議，共同討論工作中的問題，集思廣益。不定期對不同年級的輔導員一對一指導工作。

　　總而言之，我校少先隊取得的成績與領導的支持和各位輔導員老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰，我校將繼續堅持以立德樹人為本，不斷加強青少年思想道德修養，為培育時代新人而不懈努力奮斗，愿新的學期我校的少先隊工作再上新臺階。

篇2：6月少先隊工作總結范本

20**年6月少先隊工作總結范本

網精心整理了《**年6月少先隊工作總結范本》，望給大家帶來幫助!

本學期**中心小學少先隊在縣團委、縣教育局的關懷下，在學校領導的大力支持下，我校少先隊工作以“爭戴小公民章，做合格小公民”活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質教育的實施。深人貫徹落實黨的**屆四中全會精神和中央8號文件精神，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進先少年兒童思想道德建設，按照“一手抓活動、一手抓建設”的原則，整體推進少隊事業發展，竭誠為少年兒童健康成長服務，積極發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下：

一、強化常規教育工作。

1、重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育

尊敬國旗，這是每一個炎黃子孫必須做到的。我們學校每逢周一的早晨，在大操場舉行隆重的升旗儀式。要求全體隊員穿校服，在國歌聲中行隊禮;然后齊唱國歌;接著，有代表(隊員或老師)在國旗下講話。升旗時，我們要求全校師生嚴肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內，一律要向國旗行禮(隊員行隊禮，老師行注目禮)。用這樣的方法，促使每一個隊員努力學習，奮發向上，爭取創造機會，能當一次升旗手。

2、切實抓好《規范》的落實(實施)

為真正將《規范》落實到位，我們學校少先隊大隊部堅持完善“文明禮儀監督崗”的檢查評比制度，監督崗人員每天負責對各班的“早到?！?、“紅領巾”、“早讀”、“做操”、“課間”、“紀律”、“衛生(含保管區)”等方面進行檢查。我們采取放學排隊出校門，嚴禁在途中滯留去買零食吃、進游戲廳玩游戲。我們還要求全體隊員互相監督，樹立正氣。

3、深抓紅領巾廣播建設，讓學生自己選稿、組稿、設計、播音，內容緊扣學生生活實際，促使學生自我教育，幫助學生樹立正確的觀點。

4、時時念好安全經，常常唱好太平曲

最近幾年，國家對安全極其重視，浙江省政府、教育廳下發了許多有關加強安全工作的通知，要求全省各學校切實將安全工作放在學校工作的頭等大事來抓，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學校也利用一切機會對學生進行交通、水電、防溺水等教育，并邀請有關人員開展安全主題教育。

5、合理利用周六開展興趣數學、閱讀寫作、二胡、笛子、體育等各項扎實有效的興趣活動，培養隊員動手動腦的能力，豐富了學生的業余生活，為學生的自身素質打下了扎實的基礎。

二、狠抓隊員的素質，在質量中求生存

一個學校的好壞，取決于學生綜合素質(能力)的高低?！霸谫|量中求生存”，這是很敏感、很現實的問題。在質量中求生存，面對“國家——地方——學?！边@三級課程的框架，我們如何搞好地方、校本資源的開發，這是值得我們深思的大問題。我們在具體的工作中，和教導處同心協力，想往提高隊員素質上所想，急往提高隊員素質上所急，扎扎實實地為推進素質教育，嚴格執行新課程標準做一些我們少先隊應該做的事。

(一)、強化校園文化建設，充分利用好校內資源

加強校園的文化建設，是新課程標準的實施，基礎教育課程改革的不斷深入這一進程中的新舉措;是校本課程開發的主陣地。為此，我們少先隊主要做了以下幾方面的工作：

1、切實提高隊報、隊刊的開發、利用價值

學校結合實際情況，訂閱了《輔導員》、《中國火炬》等隊報隊隊刊;這些報刊豐富了學生的知識，擴大了學生的視野，提高了學生的素質。

2、加強黑板報、櫥窗的宣傳作用。

大隊部結合每月的教育主題，重大節日等，安排各中隊布置黑板報，做到每月至少更新二次，隨機進行抽查;學校?？男麄?，安排到中隊。通過教師的指導，學生的親身實踐，提高了學生的設計，美工，動手能力。

(二)、開展形式多樣的活動，為隊員構建活動平臺

1、開展閱讀月活動

讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。為了使閱讀活動更扎實有效、更深入持久地開展，為了提高學生的閱讀興趣，黃宅中小確定3—6月為閱讀月。并進行了“書香班級”評比，做好讀書筆記、摘錄和讀后感，讀書小書簽的制作比賽，讀書小報制作比賽，“我愛閱讀”主題讀書征文活動，開展讀書小博士的評比，讀書知識競賽，以及師生美文誦讀大賽和家庭親子共讀活動。、通過系列活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。逐步形成書香校園特色，提升我校的辦學品位。同時讓父母關注孩子的閱讀。

2、樹品牌，抓特色，深入扎實開展“小公民爭章活動”

“爭戴小公民章，做合格小公民”活動將“五小”行動內容與“小公民章”相結合，于**年9月在全縣，甚至全市率先開展了“爭戴小公民章，做合格小公民”的系列活動，以此為載體，來加強學生的思想道德教育。以爭章活動為題材的《雛鷹爭章育桃李》在七月一日發行。我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭章活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調動各種教育因素，激發學生的主體內驅力，引導學生主動成長。

3、開展六一才藝展示活動。在六一這個快樂的節日里讓學生自編自導十八個節目，充分展示了學生的才能。通過校園才藝展示會的開展，豐富了學生的課余生活，提高了學生的各項技能，增強了學生的集體主義榮譽感;展現我學生的綜合素質，強化了校園文化的氛圍。

4、結合各月的教育主題，三、五年級各中隊組織開展了各種形式的主題中隊會，其中六(2)中隊以《我是文明小使者》主題中隊活動，在活動形式上有了新的發展：利用現代信息技術進行主題中隊會取得很好的活動效果，為今后少先隊隊會的方式方法提供了新的思路。隊會的開展充分調動隊員的積極性，提高了學生的動手能力，組織能力，協作能力;使學生學到了知識，提高了能力。

5、我校同學認真觀看了愛國主義教育影片，進行愛國主義教育。

6、組織開展了“我對爸爸媽媽說”書信比賽，既提高了學生的書信水平，又他們明白了孝敬父母，懂得文明禮儀。

7、紅領巾廣播站茁壯成長階段。本學期，我校大隊部著力于廣播站基礎建設，認真選拔完成了小主持人、小記者交接工作，提升了波音質量。

8、指導隊員們開展形式多樣的社會實踐活動，進行社會調查活動，組織出假日小隊的隊員到黃宅鎮的各個地方看一看，走一走，了解黃宅鎮的環境、農業、工業等情況，寫一寫對黃宅的一點建議、設想。每年都讓隊員有機會走出校園，接觸社會，本年度進行了春游、秋游、暑期夏令營活動。讓隊員們了解家鄉，培養隊員熱愛家鄉的感情。

9、開展“八榮八恥”主題教育活動，組織和引導少先隊員開展生動的少先隊實踐活動。金秋十月，少先隊組織要抓住國慶節，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，各個中隊布置開展“祖國媽媽在我心中”演講活動。并抓住重陽節進行尊老愛老教育。通過活動讓學生樹立正確的榮辱觀。

本學期少先隊取得的成績與上級領導的關心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，以上級指示精神繼續搞好“小公民爭章活動”，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關的活動，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。

篇3：秋小學少先隊工作總結

20**秋小學少先隊工作總結

這學期，根據教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。

一、加強隊伍建設，提高工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、健全學校德育管理系統

進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯系，這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協同班主任帶隊放學、就餐管理以及指導學生出一期板報等等。

3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區建設的意向，為學校德育社區化延伸搭設了橋梁。

為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發放喜報，使家長能隨時了解學生在校情況。

二、抓實常規管理，加強檢查督促。

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學生良好行為規范的養成，為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、

重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周教師、學生監督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全

法制”主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。

2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養。

3、加強衛生習慣教育。學校歷年來十分重視衛生工作，學校制定出衛生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行為習慣的養成。學校負責劃分了衛生包干區，督促各班按要求按時打掃教室、包干區。衛生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期二及時廣播反饋，所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設立了值周班“一張紙特別行動小隊”，由各班學生每節課后輪流巡查，收到了良好的效果。

三、舉行主題活動，增強教育實效

在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織學生開展了相關演講活動，同時組織高年級學生自己觀看gg開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報，真正使學生在活動中受到愛國主義教育。

十月份，我們舉行了新生入隊儀式，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了抗震救災英雄少年故事會，通過活動，展示少先隊員的風貌，學習英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時間，團結友愛，共同進步。

十一月份，少先隊重點開展了“我為校園增光彩”四個一活動，具體是為學校（班級）做一見好事、撰寫一篇體會*、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽。通過本次活動，使學生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強了學生社會正義感和振興民族的責任感。

除了以上活動外，我們還定期開展學習園地、班級黑板報的評比活動，元旦期間還進行環保繪畫比賽，應該說這些主題教育活動不僅培養了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，，而且提高了學生的道德修養，教育效果非常明顯。