第四屆教師技能技巧講故事比賽主持稿

　　PX：各位老師、家長

　　WX：小朋友們

　　齊：大家好!

　　WX：小朋友們知道今天是什么比賽嗎?(故事比賽)

　　PX：一提起故事，小朋友們一定很喜歡

　　WX：因為我們經常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉

　　PX：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。

　　WX：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音

　　PX：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。

　　WX: 在小小的故事里，我們發輝不一樣的想象!

　　PX:在小小的故事里，我們懂得大大的道理!

　　WX：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。

　　PX:有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

　　WX:今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。

　　合:讓我們一起走進“小故事，大道理”第四屆教師技能技巧講故事大賽吧!

　　WX：我們故事比賽的評委有那些呢?分別是XX媽媽XX女士，XX媽媽XX女士，XX媽媽XX女士，XX、XX媽媽XX女士，以及XX園長，WX老師，掌聲歡迎她們!

　　比賽開始前先讓我來說說故事比賽的評分標準吧，

　　1、主題鮮明突出，內容健康，積極向上，富有童趣和教育意義20分。2、吐字清晰，普通話標準，講述流暢，故事完整20分。3、準確把握故事內容，感情真摯，聲情并茂，富有感染力30分。4、能靈活運用語氣、語調、語速、眼神、肢體動作等講述技巧15分。5、儀表端莊、舉止大方、體現幼兒教師的精神風貌15分。

　　PX: 我來說說獲獎的評比方法吧，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。老師們要加油哦! WX:好啦!現在呢，故事到啦!先有請我們的1號選手：**老師上場!她講的故事叫《金雞冠的公雞》，小朋友們要認真，安靜地聽哦!掌聲有請柳老師!

　　PX：小朋友，故事好聽嗎?接下來還有故事哦!掌聲有請XX老師，她講的故事叫《狐假虎威》，掌聲!

　　WX：故事繼續，有請XX老師的《愛吹牛的小花狗》，掌聲有請李老師!

　　WX：接下來小朋友們猜猜到哪位老師講故事呢?接下來有請PX老師給小朋友們帶來故事《種出來的好寶寶》，掌聲有請!

　　WX:小朋友，你們是不是好寶寶啊，接下來我們來聽聽《變色龍》的故事，有請黃志瑩老師講的故事《變色龍》

　　PX:小朋友，你們都吃過蛋糕吧?鄧雪平老師給小朋友們準備了一個有關蛋糕的故事，小朋友們掌聲有請鄧老師的《最好吃的蛋糕》

　　PX:小朋友還想聽故事嗎?曾威儀老師也為我們準備了一個好聽的故事《狼和小羊》我們一起聽聽狼和小羊它們之間發生了什么事。

　　PX:有時候謙虛是好事，可是如果謙虛過度會怎么樣呢?接下來讓我們聽聽XX老師的《謙虛過度》掌聲有請!

　　PX：小朋友們都是聰明的好寶寶，今天XX老師也找到了一個聰明的動物，有請梁老師給我們帶來《聰明的小烏龜》

　　PX:大公雞真美麗，身穿五彩紅花衣。陳建瑩老師今天要來給小朋友們講一只美麗的大公雞的故事，有請陳老師的《愛比美的大公雞》

　　PX：小朋友們知道老虎嗎?今天李少慧老師要給我們小朋友帶來《老虎拜師》的故事，讓我們一起來聽聽老虎要拜誰做師傅呢?

　　小朋友們今天聽了好多個故事呢，老師們全都上臺講了自己的故事，評獎的結果正在緊張地統計中，很快我們就知道結果啦。

　　哪位小朋友們如果愿意上臺表演可以現在上來哦，可以唱歌、跳舞、講故事都沒關系。

　　(因為老師們的故事實在是太精彩了，所以臨時加多了評獎方法改為：一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎三名)

　　頒獎：比賽結果已經出來啦，獲得優秀獎的是??，有請林春女士為她們頒獎，獲得三等獎的是 ??，有請唐曉紅女士為她們頒獎，獲得二等獎的是??，有請陳建君女士為她們頒獎，獲得一等獎的是??，有請張曦文園長為她們頒獎。

　　(結束)

　　PX：故事像一支歌，打著歡快的節拍。

　　WX：故事像一首詩，吟著自由的韻律。

　　PX：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

　　WX：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進我們的心田。

　　齊：“小故事、大道理”第四屆教師技能技巧講故事比賽到此結束。

　　PX:感謝評委、老師

　　WX:感謝所有在場的小朋友、老師、家長們!

　　齊：讓我們相約下一次的精彩，再見!

篇2：小學理想點亮人生讀書演講比賽主持稿

　　小學“理想點亮人生”讀書演講比賽主持稿

　　尊敬的各位老師各位評委同學們大家下午好！

　　秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的九月

　　九月是收獲的季節，在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，zz寄宿制小學讀書活動也結出了累累碩果。

　　今天，我們相聚在這里，開展“理想點亮人生”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

　　首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：

　　一號評委：z老師

　　二號評委：z老師

　　三號評委：z老師

　　四號評委：z老師

　　五號評委：z老師

　　計算得分：z老師

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　下面，請校長致辭。大家歡迎。

　?。?********致辭）

　　感謝楊校長的致辭。參加今天比賽的位選手是來自我校中、高年級精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

　　在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽采取百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數點后兩位，即為該選手的最后得分。

　　具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象，滿分2分；第二項，演講內容，滿分3分；第三項，語言藝術，滿分3分；第四項，熟練程度，滿分1分；第五項，時間把握，滿分1分。

　　A :每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。本次比賽設中高年級各一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！

　　A1:首先請（）年級的（）演講

　　謝謝（ ）選手的精彩演講，請評委亮分：一號評委（）、二號評委（）、三號評委（）、四號評委（）、五號評委（）

　　A2、下面請（）年級的（）演講

　　下面公布一下（ ）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（ ），（）號選手的最后得分是（）。

　　B1:接下來請（）年級的（）演講

　　謝謝（ ）選手的精彩演講，請評委亮分：一號評委（）、二號評委（）、三號評委（）、四號評委（）、五號評委（）

　　B2:下面請（）年級的（）演講

　　下面公布一下（ ）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（ ），（）號選手的最后得分是（）。

　　謝謝()號選手的精彩演講，下面公布一下()號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），( )號選手的最后得分是（）。非常感謝十五位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！

　　在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海*同遨游，享受讀書帶來的快樂。

　　謝謝評委們的精彩點評。下面公布（）號選手的得分，去掉一個最高分（ ），去掉一個最低分（ ），（）號選手的最后得分是（）?，F在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請教務主 任趙老師宣布比賽結果！

　　下面舉行頒獎儀式。

　　有請語文教研組長z老師為本次比賽獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！

　　有請教務主任z為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！

　　有請楊校長為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！

　　A:讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　B:讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

　　AB: 今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

　　AB:明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生

篇3：《好家風伴我成長》演講比賽主持稿

　　《好家風伴我成長》演講比賽主持稿

　　女：青年朋友們，什么是家風呢?顧名思義，家風是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚。承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等。它從祖祖輩輩傳承而來，彌漫于整個家庭上行下效之中，影響到家庭中的每一位成員，一個家族或一個家庭的家風是否健康、積極向上，對后輩們的熏陶不用說，那是非常重要的。一個家族家風的建構，對塑造孩子的成功與否，家庭生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用;

　　男：的確如此，為了深入貫徹落實xxx“重視家庭建設，注重家庭，注重家教，注重家風”重要指示和中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，為了傳承和弘揚傳統優良家風，培育道德正能量，宣揚文明向上的家風文化，推進家庭教育和家庭美德建設，營造良好的家庭環境和社會環境，按照教育局宣傳部要求我校舉辦了今天這次“好家風伴我成長”演講比賽。

　　男：首先我向大家介紹一下出席今天比賽的各位領導。他們是

　　女：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和衷心的感謝!

　　男：下面為大家介紹的是擔任本次比賽的各位評委。他們是：教導處副主任

　　音樂教師

　　團委書記

　　歡迎各位評委老師，感謝各位評委為本次比賽的辛勤付出。

　　女：接下來介紹評分標準：

　　總分100分

　　1.主題鮮明，重點突出，觀點正確.感情真摯，感染力強50分

　　2.普通話水平。語音標準，口齒清晰，表達流暢。30分

　　3.要求脫稿，是學生自創作品。演講內容要求具體、實際、生動，以親聞、親見和親身感受的事實，講述好家風故事。20分

　　男：我想現場的各位老師同學們都已經迫不及待的想要看到我們參賽同學的精彩表現了，下面我宣布七臺河市欣源中學《好家風伴我成長》主題演講比賽現在開始!

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一號選手1.1張婉婷同學作精彩的演講。他演講的題目是《好家風伴我成長》

　　女：感謝1號選手的精彩演講。下面有請二號選手1.5班王思琪進行演講?！逗眉绎L伴我成長》

　　男：接下來歡迎三號選手2.1薛皓同學上臺演講。他演講的題目是《百善孝為先》

　　女：下面有請四號選手2.2姜悅同學進行演講

　　男：接下來歡迎五號選手2.5趙思雨同學上臺演講，他演講的題目是《我的家規》

　　女：下面有請六號選手3.1孫健淳同學進行演講。他演講的題目是《我們家的家風》

　　女：下面有請七號選手，也是今天比賽的最后一名選手。3.6顧宇欣同學進行演講。他演講的題目是《好家風伴我成長》

　　感謝顧宇欣同學的精彩演講。評委正在進行緊張的評分工作，稍后我們將進行頒獎儀式。(播放團歌)

　　女：接下來就到了整場比賽中最為緊張的時刻了，大家一定都很期待這次演講比賽的最終結果。此次獲得“好家風伴我成長”演講比賽優秀獎的是(5位)，*****

　　有請嘉賓為這5位獲優秀獎同學頒發證書及獎品。感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎者。

　　男：下面宣布獲得三等獎的同學，他們是(4位)，

　　有請為這四位獲獎同學頒獎

　　女：獲得二等獎的是(2位)，

　　有請嘉賓為這兩位獲獎同學頒獎

　　男：最后，我們要頒發的是獲得一等獎的是(1位)，

　　有請嘉賓為一等獎獲得者

　　同學頒發證書及獎品。

　　(頒獎后)讓我們再次用掌聲恭喜以上獲獎的同學們。

　　結束語

　　男：今天，7位同學為大家講述了一個個感人至深的家風故事。家風對一個人的成長來說，真是相當重要。

　　女：是啊!父母說的一句話，孩子會記一輩子，甚至會影響終生。傳承好家風，是一筆巨大的精神財富，更是一種強大的道德力量。我想，關于家風，只有心靈的觸動是遠遠不夠的。希望大家都能把好家風傳承開來，讓美好家風引領社會風尚，共創文明家庭。

　　女：今天的演講比賽到這里就結束了，再次感謝領導的到來，感謝評委老師的辛勤工作，感謝選手們熱情洋溢的演講，更要感謝同學們的積極參與。最后祝愿各位老師，身體健康，工作順心!

　　男：祝愿全體同學學習進步，健康快的成長!再見。請同學們有序安靜退場。