全鎮綜合治理創建工作情況匯報
今年以來，我鎮根據縣委創建“平安余慶”的總體要求，在開拓、創新、突破上狠下功夫，立足預防，全面落實社會治安綜合治理各項工作措施，為全鎮經濟和社會各項事業的發展創造了和諧穩定的社會環境?，F就我鎮半年來的工作的開展情況向各位領導作如下匯報，匯報主要分四個方面：
一、明確目標，落實責任，是搞好創建工作的重要基礎。
隨著“三新一強”建設的加快，各種新矛盾、新問題亦遂年增加，情況越來越復雜，處理難度也越來越大，治安形勢面臨嚴峻的挑戰。
面對這一情況，鎮黨委、政府圍繞創建“平安余慶”目標，加強領導，制訂規劃，落實責任，強化基礎建設。首先從組織建設著手，鎮成立了以鎮黨委書記為組長，以鎮長和政法委書記為副組長，以鎮綜治、司法、公安、財政等負責人為成員的創建“平安白泥”領導小組，各村居和各單位也相應成立了組織，并制訂了創建“平安白泥”的目標任務和工作措施，在工作中突出做到領導抓責任，分級抓落實，農村抓整治，城區抓防范，單位抓創安，內部抓管理作為工作重點，全面落實社會治安綜合治理各項措施，為經濟和社會發展創造良好的環境。
其次是以完善領導責任制為總抓手，把平安建設與綜治工作納入任期目標，把這項工作作為一把手工程和民心工程，列入鎮黨委、政府的重要議事工程，與經濟工作一同研究，一同部署，一同檢查，一同考核，并把這項工作作為考核各村居、單位以及黨政領導政績的主要依據之一，填入政績檔案。
三是堅持經常聽取平安建設與社會治安綜合治理工作的匯報，對重大問題和重大事項及時進行專題研究。今年以來，我們圍繞創建“平安白泥”工作的匯報交流和專題研究穩定工作的會議、活動已有10多次，基本上做到每月不少于1次。同時，還建立了黨委政府班子成員包居、包村、包重點單位、企業安全責任和例會制度，為創建“平安白泥”工作的開展提供了有力的組織保證。
四是層層簽訂了平安創建暨社會治安綜合治理和禁毒責任書。對綜治年度目標任務進行了細化量化，做到一把手親自抓，分管領導重點抓，具體工作專人抓，一級抓一級，層層抓落實，全鎮各村居單位共簽訂平安創建和綜治工作責任書286份，形成了橫向到邊，縱向到底，一級對一級負責的工作責任體系。五是健全和完善了綜治工作運行機制，做到各方配合、齊抓共管。在全鎮上下真正形成了各司其責、步調一致抓創建的濃厚氛圍，為建設平安白泥，打造平安縣城打下了扎實的基礎。
二、預防為主，重抓治理，是搞好創建工作的重點。
今年以來，鎮黨委、政府把“建設平安白泥、打造平安縣城”作為建設開放型經濟強鎮和構筑生態環保城鎮的重要目標，出臺了創建平安村寨、平安小區、平安單位、平安校園、平安院落、平安家庭的一系列目標要求和工作措施。明確了立足于預防、重抓治理為主要內容的工作思路。為把創建工作落到實處，我鎮主要抓了以下幾個方面的工作：
(一)加大宣傳力度，營造平安建設的濃厚氛圍。創建平安白泥，打造平安縣城需要全鎮廣大干部群眾的參與和支持，因此，我們首先從宣傳著手，利用各種會議和宣傳車、宣傳窗、黑板報、橫幅、標語等多種宣傳形式，大力宣傳“創建平安白泥，打造平安縣城”的目標任務和意義，宣傳各社區、各單位在創建工作中的具體舉措，進展情況及成功做法，深入開展“五五”普法和公民道德素質建設的宣傳，大力宣傳禁賭禁毒、掃黃打非，安全生產，交通安全、消防安全、防止“flg”等*組織滲透等宣傳教育，同時，還開展了加強未成年人思想道德教育，青少年法制教育等宣傳活動。今年以來，我鎮除了通過召開專題會議進行重點宣傳外，還開辟校園廣播專題講座59次，出動宣傳車102次，出宣傳窗和墻報304期，各類標語170多條，收到了很好的宣傳效果，在全鎮上下形成了人人想平安，個個保平安，層層創平安的濃厚氛圍。
(二)加強組織網絡建設，大力推進治安防范社會化。按照加強隊伍、重心下移，立足于防的要求。
今年以來，我們對鎮綜治委組成人員進行調整，補充了新的力量，子營、梓桐兩社區配備的50名專職治安聯防隊員全部進行了武裝，配了服裝和警用摩托等裝備。各行政村“一警五員”全部落實到位，282名治安中心戶長全部授牌，發聘書，整合了出租汽車司機、保潔人員、外來務工人員、沿街個體商戶，離退休老同志等五支力量參與平安創建，擴大了治安防范的組織網絡基礎。推廣“小區1+1”雙層防范機制，即一是以小區責任民警、社區包片聯防干部為主與各小區區長、小區機關單位保衛人員形成互動聯防，負責晝夜巡邏，排查所在小區的治安安全隱患，有重點進行防范，確保小區平安。
二是以小區內的院落樓長，機關單位負責人為主，與院落各戶戶主形成互動聯防，依次輪流巡邏，自行排查所在院落、樓層、住戶存在的治安隱患，及時督促加以整改，確保各住戶居住安全，出入平安。推進了“四民”社區建設，使“安民”措施落在實處，在廣大村民中開展安全防范小知識的普及;利用小黑板進行治安防范安全警示;抓好村寨矛盾糾紛的小排查，防患于未然;選準小組長對村寨進行民主管理，民主決策等“四小”活動，豐富了“四在農家”的創建內容，促進了農村社會政治的穩定。創建了滿溪具木沖、上里溝洞等多個平安建設規范示范點。全鎮各村居按照“平安家庭”標準共評選出“平安家庭”380戶，并已全部授牌。目前，按照年初鎮黨委、政府的要求，“四在農家”、“四民社區”示范帶創建到哪里，平安工程就推進到哪里。我鎮平安建設正如火如荼，有序推進。
篇2：X中心校城鄉環境綜合治理匯報材料
某中心校城鄉環境綜合治理匯報材料
學校自城鄉環境綜合治理“進學?！被顒娱_展以來，根據文件精神、并結合工作實際扎實開展了相關活動，取得了一定成效?，F特匯報如下：
1、學校在城鄉環境綜合治理過程中，采取的創新性工作舉措及取得的初步效果。
?。?）學校調動一切積極因素，落實經費保障問題，投資110萬元，新建文化長廊、維修“勤奮”樓、改建老校舍等，有效地促進學校面貌煥然一新。
?。?）實施潔凈校園工程，每班設立“清潔衛士組”，教育及督查每一位學生養成“愛衛生、講衛生”的良好習慣。
?。?）推進秩序校園工程活動，對“學生上下樓梯、進小賣部購物、進食堂就餐、課堂書本擺放；教師辦公室、學校會議室的陳列；食堂內的餐具、食品；校內的懸掛物及自行車停放”等，均明確要求，規范有序，杜絕雜亂無章現象。
?。?）積極推進校園“七化”建設，籌資8萬元，硬化和修補學校內、外院壩、過道，美化學?；ㄅ_、花帶等，彰顯學校環境的教育性、觀賞性和藝術性。
2、學校深入開展城鄉環境綜合治理工作，使“教師、學生、家長”的思想觀念、行為習慣等方面有較大轉變，并對周邊社會起到了能動輻射作用。
?。?）學校根據清潔、紀律等情況，每周評比 “流動紅旗”班，較好地解決“臟、亂、差”問題，強化學生“遵紀、保潔”自覺性。
?。?）學校按照育人環境全面優化標準，開展評選“優秀教研組”活動，提升教師工作、生活環境質量。
?。?）學校堅持環境綜合整治工作“進學校、進課堂、進師生頭腦”思路，持之以恒地要求教師環境教育有計劃、有教案，著力增進師生環境、環保意識。
?。?）認真開展“寫家書”及“小手拉大手”活動，鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友“講衛生、講文明、愛環境”的責任，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
3、學校開展環境綜合治理活動以來，涌現出了一些先進人物與事跡。
?。?）學校領導堅持表率為先，從自身言行做起，不分工作日與節假日，奮戰在環境治理第一線。
?。?）退休教師**同志發揮余熱，踴躍參與到學校環境綜治工作中。尤其在20**年暑假里，不畏炎熱，吃苦耐勞，協助學校工地負責人嚴把安全、質量關。
4、學校積極開展環境綜合治理活動，做了一系列工作。
?。?）學校充分利用校園廣播、櫥窗、信息公布欄、班隊會和社會實踐主題平臺，積極發揮教育優勢，精心組織多側面、多層次、多角度地加大環境宣傳力度。
?。?）學校召開黨委會、行政會、教師會，分析現狀，把握學校環境“綜治”工作方向。
?。?）認真開展“五個一”活動，努力營造人人關心和支持城鄉環境綜合治理的良好氛圍，助推城鄉環境綜合治理工作上新臺階。
?。?）完善“綜治”措施，形成學?！熬C治”長效機制，使城鄉環境綜合治理給師生及社區居民留下深刻良好的印象和產生積極深遠的影響。
**縣**學校
篇3：加強綜合治理 打造平安校園:市長檢查匯報稿
加強綜合治理，打造平安校園--市長檢查匯報稿
學校是培育人才的場所，也是社會的重要組成部分。安全、穩定、有序的校園環境是學校教書育人的必備條件，是創建和諧校園的根本保障。一直以來，我校將安全落到實處，增強廣大師生的防范意識，提供師生自護自救能力，確保師生的生命安全，以鞏固“平安校園”創建成果為目標，打造和諧、美麗的平安校園。
一、健全安全創建網絡，強化安全教育責任意識
學校領導班子高度重視學校安全穩定工作，成立了由校長任組長的平安校園建設工作領導小組，學校主要領導對全校的安全穩定工作負總責，各部門主要負責人為各部門安全穩定工作第一責任人，各班主任則對本班的安全穩定負責。學校細化了分工，明確了各部門職責。各部門定期分析、排查、掌握影響學校安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題限時整改，對校內發生違紀事件和不規范行為進行重點排查，及時處理。
學校將安全管理工作納入年度工作計劃，各個職能工作領導小組認真制定安全工作各項計劃。計劃中要求全體教職員工要提高認識，切實落實安全工作責任，認真做好安全宣傳教育工作，不斷創新安全教育載體，豐富安全教育內容，做好主題教育的宣傳教育活動。年終，各個職能領導小組都要對全年工作進行認真全面總結。
學校每周行政會議都要將安全工作作為重要議題進行討論，把國旗下講話、班會課作為安全教育的重要陣地，充分利用家長會、學校開放日等一切可以利用的途徑向家長和學生宣傳、強化安全意識。
學校定期開展安全大檢查，每月不少于一次，每學期放假和開學前以及重大節假日前都要對學校和周邊環境進行檢查，發現問題，及時整改，需增添或需加固的安全設施毫不含糊, 近一年來，用于改造消防水道，更換消防水帶，添置黃沙箱、應急燈和安全標志，滅火器換藥，消防演練耗材等費用支出近8萬元。
學校制定了一系列檢查考核制度，對各室、各班級、各科任教師、后勤教輔人員都有嚴格的考核細則，安全工作直接與績效工資掛鉤。
二、加大宣傳力度，有效提高師生安全意識
1.開展平安建設宣傳，提高師生思想認識。學校通過政治學習、綜合治理工作會議及學校廣播、教職工大會、校園網絡等多種途徑和方式，廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育。
2.深入開展安全教育，增強學生安全意識。
?。?）利用國旗下講話時間對學生進行安全教育。結合學生年齡特點和季節特點進行教育，幫助學生認識什么樣的行為危及自己的生命安全，引導學生加強防范意識?！缎袨橐幏督逃葜v》、《交通安全演講》、《讓我們共建文明校園演講》、《法制教育演講》等老師和學生的演講在師生中引起極大反響。
?。?）班主任利用班會以多種方式方法對學生進行安全教育。組織學生觀看安全教育電教片；帶領學生檢查校園設施安全；組織學生進行各項預案的演練；召開安全教育演講會，指導學生排查身邊的安全隱患等。
?。?）通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，掀起創建“平安校園”的高潮，營造創建“平安校園”的良好氛圍。學校每學期都要舉行一次防震或消防安全緊急疏散演練，夏季對學生進行防溺水教育。
三、增強治安保衛力量，營造良好秩序。
1.加強日常管理，促進平安建設。學校加強了教師、學生值日力度，確保校園無一片垃圾、教室無一點污跡、設備無一處隱患，自行車停放一條線，學生課桌對齊一條線，衛生工具擺放一條線。同時，值日教師、學生經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，建立每天檢查記錄制度，即查即治，不留隱患。學校保安利用校園監控系統全天進行校園安全執勤。在學生上下學人員密集時段，學校值日教師、門衛保安、派出所協警共同負責疏導人流和交通，確保學生安全。
2.加強門衛管理，維護校園秩序。建立健全了門衛管理巡查制度，為門衛保安人員配備了頭盔、警棍等防衛器械，加強了進入校園人員管理，對外人進入校園，問清情況，并一律登記，否則拒絕進入。在校期間學生出校門堅持班主任審批，門衛保安人員檢查出門單后方可離校。嚴格控制機動車輛進出校門，學生在校期間，禁止一切外單位和學生家長的機動車輛進入校園。
3.落實“一崗雙責”，構建和諧校園。學校層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實，使全體教職工從思想上認識到學校建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下齊心努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了平安和諧的治安環境。
四、健全防控系統，確保校園平安。
1.加強安全警示教育和防范活動，促進平安校園建設。經常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救的能力。經常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發不穩定因素”的“五防教育活動。加強對學校門衛、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防范，嚴格重大節日和重大活動的安全保衛工作，確保學校正常的教學、生活秩序，確保師生的人身財產安全。
2.加強學生網絡安全教育，促進平安校園建設。加強校園內互聯網絡的管理，做到制度健全，責任到人。深入開展“熱愛生命、珍惜時光、拒絕網吧、做文明學生”系列主題教育活動，廣泛開展“綠色網絡學習活動”，加強學生互聯網道德教育，教育學生自覺
遵守互聯網管理規定，不看不傳*、淫穢出版物，堅決抵制網上各種有害或不良信息的侵害。進一步落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防淫穢、迷信、*信息的“防火墻”；建立和完善“學生遠離網吧”聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩定，優化育人環境。3.加強課堂安全教學，促進平安校園建設。建立了課堂教學突發事件應急預案，確保學生課堂安全。尤其體育、勞技、實驗課，要求誰的課堂誰負責學生安全，嚴格執行各類課堂安全管理制度，保證學生安全。學校將安全教育納入授課計劃，每位教師都將安全教育滲透于各自的教學中。
4.加強外籍教師管理，促進平安校園建設。學校要求外籍教師遵守我國法律法規，遵守學校規章制度，嚴禁外籍利用課堂向學生傳播不良信息，嚴禁外籍教師私自組織有關學生活動。
5.充分發揮“家校聯系冊”和“成長記錄冊”的作用?！俺砷L記錄冊”由老師、家長按要求分別填寫；學生則可以在“家校聯系冊”上對學校教育活動談體會、說感想、提要求，把心里話寫上，由班主任批閱，及時掌握學生心理動態，有針對性的找他們談話?！俺砷L記錄冊”記錄了學生在校期間的學習、生活的軌跡，“家校聯系冊”成了師生心靈溝通的橋梁。
6.積極做好思想后進生和心理有問題學生的幫扶工作。學校堅持正面教育為主，通過家訪、校訪，與家庭、社會密切配合，開展生動活潑、有聲有色的課外法制教育活動；在摸清后進生底數的同時，健全檔案，落實“三聯一”的掛鉤教育活動。
7.加強傳染病的預防控制工作。學校制定了突發公共衛生事件預案，成立了預防和控制工作領導小組，教育師生堅持做到勤洗手、多通風、早發現、早報告、早隔離、早治療。同時，對學生進行衛生知識的宣傳教育，養成良好的衛生習慣。
8.注重學校食品衛生安全管理。我校有近1900人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派蔣廷華老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。學校對在校就餐學生實行整隊就餐、班主任配餐等制度。為減輕食堂就餐壓力，去年下學期開始，在七年級采取送餐制。
9.加大消防教育的力度。
?。?）高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障，這是我校多年來的工作經驗之一。我們十分重視消防安全工作的宣傳，主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作詳盡的分析，提出許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題，商討措施，積極實施。要求教師小心謹慎，預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班每學期都要出一期消防教育主題黑板報；組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是邀請市消防中隊人員為師生作消防安全演練培訓，讓學生們參觀裝備齊全的消防車，了解消防裝備和用途以及滅火器的構造和使用方法，掌握發生火災時怎樣逃生以及逃生后撥打119火警電話時的注意事項。學校還邀請鎮江市居安消防知識服務中心教員部特級教員，鎮江市車管所消防和交通顧問朱開聰主任來我校開展消防知識講座。此次講座旨在讓全體教職工學到更多消防安全知識，并當好“二傳手”，把學到的消防安全知識教給學生，教給家人，教給親朋好友，切實做到防患于未然。
?。?）推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下六個方面加強了規范管理：
?、俅_定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整重點部位防火責任人。
?、趶堎N“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，及時更換損壞了的滅火器，在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
?、奂訌妼嶒炈幤返墓芾?，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
?、芗訌妼w育室、電腦房、實驗室的管理，不定期檢查安全情況。這幾處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
?、菁訌妼ο榔骶叩墓芾砗捅ｐB。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養，保證隨時可以應急使用。
?。?）加大力度，注重實戰演練。
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。學校每學期都要舉行師生疏散演練活動。每次活動之前，學校都要制定詳實的演練方案。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。
?。?）制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂。
消防安全無小事，為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事件的發生，學校制定了《zz市外國語中學消防緊急預案》、《zz市外國語中學消防安全制度》，建立了事故處置領導小組，做到全校一盤棋，緊急預案人人熟悉。
?。?）警鐘長鳴，專人值守，安全有保障。
為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用打火機等火具；總務處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修；水電工定時對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈進行檢查，及時做好維修工作；安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
五、在預防青少年違法犯罪暨學校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題：
1.學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大，
教師學生身心健康受到一定的影響，學校的素質教育未能得到全面推進由此引發的學生的思想、心理問題仍然存在。
2.社會閑
散人員滋擾校園現象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們偶爾于放學時間在校門口尋釁滋事，與校內有不良習慣的學生相串聯，打架斗毆，攔截學生勒索錢物，由此引發的治安案件偶有發生。今后我們將進一步研究思想教育的新思路，進一步落實平安校園建設推進教育質量效益的新舉措，進一步健全創新管理的長效機制，力爭做細安全管理制度、做大安全知識的宣傳、做優平安校園建設的品牌，爭取在全程管理、全方位宣傳、全面打造平安品牌的行動中，使我校的綜合治理工作再上新的臺階、創造新的輝煌。