優秀大學生事跡材料：一片丹心向太陽

　　這些天，我們總是被一個故事感動著,被一個人感動著。

　　當我聽說這個人在校最多一周做七份兼職，為了不讓自己上課睡覺，她總是堅持站著上課、當我聽說她良善的抽調了自己的貧困申請表，開始我真的無法相信。我想不僅是我，或許我們大多數的人都不會選擇相信，畢竟這關乎于自己的利益。在當今的中國，我們見到了“彭宇案”的荒唐，看到了“小悅悅”事件的道德冷漠，可是在她的身上，有讓無數中國人愧疚不安的光輝，她喚起了埋葬在無數中國人人心深處的“孝德”、“感恩”和“責任”。

　　即使她的家庭并不富裕，甚至可以說是貧窮得很：癱瘓的父親，患病的母親，身患先心病的弟弟，還有自己大學需要一大筆費用。但是她并沒有因為自身的不富裕而放棄幫助他人，她讓無數中國人知道，“幫助別人，就像吃一顆糖，回味起來很甜。”“如果每個人在可以幫助別人的時候伸出援助之手，這個社會就會越來越好。”

　　她的名字叫做**，名字何其平凡，但其高尚品質卻何其偉大。

　　與**不同，雖然我的父母遠去廣州打工，但是所幸的是他們身體安泰，年節時期也能夠好的享受著父母的慈愛。我，也是家中的“小皇帝”，即使偶爾也背著秤桿同奶奶去七八里地的城鎮賣菜，但是也不會像**那樣一樣，幾歲的年紀便成了家庭的“頂梁柱”，承受著來自家庭的壓力，還忍受著父母和弟弟患病的苦痛和擔憂。在**的身上，我看到了平凡的偉大，勇敢、樂觀、勤奮、堅持，對情親的珍惜，對父母的孝順、對弟弟的疼愛，

　　“太陽越大，開得就越燦爛?，F在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”

　　**，一個偉大而平凡的人。在她的行動和言語中，我看到了一朵迎著太陽生長的花朵，那種樂觀的心態、越挫愈勇的精神、美麗燦爛的夢想，應該成為每一個青年學生該學習和擁有的。我們每一位青年學生，即使是貧窮的，但是我們并不能被“貧窮”這兩個字打垮堅強的意志;我們每一位青年學生，即使是富有的，但是我們也不能因為物質的富足而沒有了“敬老愛幼”的美德。

　　這讓我想起了每天起早貪黑的父母，想到了同我生活了近十年的年近九十的祖母，想到了疼愛我的外祖父母。父母雙鬢已經在不知覺中生出白發了，今年的一次車禍更是讓本來就開了兩刀的父親身體更加令人憂慮;而年近九十的祖母也不似前幾年那么康泰，腰也不似前幾年那么挺拔;至于外祖父母，雖然年近古稀卻還沒有安享晚年，或是在家中作田，或是在學校食堂工作，更是讓人心疼。

　　與**相比，我沒有她十分之一的堅強：父親車禍、母親的身體也總是出現不適;外祖母接連著撫育了我和兩個弟弟，聽母親說，現在外祖母竟然患有心臟病。而我，現在除了憂慮，除了愧疚，似乎不能像**一樣，堅強的挑起家庭的重擔：我們喜歡攀比、喜歡追求物質生活，每每我滿懷信心的想去實現自己的夢想，可是一旦遇到挫折便半途而廢。我難以做到持之以恒，難以做到心態平和，難以做到微笑面對一切。有時我喜歡抱怨，抱怨人生不如意、抱怨自己太倒霉、抱怨著家人的不支持，但是卻從未想過家人的不如意，沒有想過父母身體日漸不如從前，沒有想過掙錢的不容易，沒有想過父母起早貪黑的艱辛?？吹?*照顧自己患病的父母，我突然想到《漢·韓嬰·韓詩外傳》中一句：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。歲月匆匆，在無聲無息的流逝。我在想，我的父母至親，他們真的老了，在家中，他們會覺得孤獨、寂寥?；蛟S不久，他們的器官便會退化，會需要別人照。而現在，我要做的便是像**一樣，學著孝順父母，好好讀書學習。我想，父母要求的不是金錢，或許一個信息、一個電話、一句溫馨怕是他們最簡單的愿望。趁父母還在，趁著我們還年輕，多愛父母一些：能在回家時和他們聊聊天、以后不再和父母爭吵的面紅耳赤、蓮山~課件

　　以后無論走多遠多長時間都不忘家中的父母、?；丶铱纯?hellip;…

　　**說：“我喜歡向日葵，因為它們總是向著太陽生長，因為它們將陰影拋在腦后。”其實每一個人都是那一朵向日葵，溫暖著父母親人、溫暖著朋友同學，也幸福著自己。

　　**，丹心向陽的向日葵，她讓整個冬天溫暖，也在每一個人心中盛開著一朵孝德、寬容、向陽之花!

篇2：優秀監理工程推薦意見范文（個人事跡）

　　優秀監理工程推薦意見3(個人事跡)

　　根據新賽果辦〔20**〕295號《關于做好20**年上半年度先進單位及先進個人推薦上報工作的通知》精神，結合20**年上半年實際工作情況，推薦zz同志為優秀監理工程師，其事跡表現如下：

　　一、熱愛本職工作，工作積極主動

　　該同志擔任試驗室主任，他熱愛本職工作，工作積極主動。它自身熱愛學習，要求試驗員也要認真學習規范，熟練掌握各項工程技術要點，嚴格按設計標準搞好試驗檢測監督指導工作，工作積極性高、主動性強、檢測效率高。

　　二、該同志在職責范圍內對所監理的工程實施有效監理，大膽管理，敢于承擔責任

　　該同志所檢測的項目工程，戰線較長，協作隊伍較多，地形較為復雜等特點，他對現場檢測試驗員進行劃片責任制，出現疑難問題，他立即到場，按設計檢測、規范管理的原則，該返工的工程一律返工，同時視情節輕重進行通報罰款，限期整改到位，報檢合格后，再進行下道工序。

　　三、服從管理，能夠圓滿完成各項工作任務

　　該同志服從項目執行辦、總監代表處、監理組領導。認真完成本職工作，得到大家的好評。

　　四、在20**年上半年工作，該同志未出現任何違法亂紀行為。

　　五、賽-果項目第六合同段監理組在項目執行辦組織的20**年上半年度工作考核結果為：質量管理工作：優良;合同管理工作：合格;環境保護與水土保持：優良;安全生產管理工作：優良;廉政建設工作：優良。該同志具備推薦優秀監理工程師資格。

　　因此，監理組推薦zz同志(試驗專業工程師)為優秀監理工程師。

篇3：區教育系統優秀共產黨員風采先進事跡

　　區教育系統優秀共產黨員風采先進事跡

　　沒有社會的穩定，就談不上平安的校園。作為一名普通的共產黨員、作為一名普通的安保人員，在構建平安校園工作中，就是要解決好思想組織以及工作方面存在的問題。

　　本人首先在思想上加強黨的理論知識學習，積極參加黨的各項組織活動，遵守黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，正確樹立自己的人生觀、價值觀，堅定正確的政治方向，增強責任感和使命感，加強工作的積極性、主動性和創造性。

　　第二，學校保安就是保校園內師生員工人身不受任何傷害、學校財產不受任何損失。作為一名共產黨員，本人通過自身的學習，強化了安全和服務意識，增強了事業責任感，處處發揚黨員的先鋒模范作用，吃苦在前，享樂在后。平時能把黨員的先進性體現在工作中，落實在行動上，事事在前，認真地完成完自己的本職工作和各級領導安排的各項臨時任務。平時準時上下班，不遲到，不早退，少說話，多干事，認真履行好工作職責，愛崗敬業，恪盡職守，嚴格地執行《門衛制度》、《外來人員進出制度》等各項規定。配合年級參與對學生的管理，加強對校園內的巡邏、布控、嚴防有人進校盜竊、滋擾，能區分重點時間段和重點區域。遇有大型活動或學生放假時，維持好校門口的秩序。在師生下班放學后，及時地檢查各幢樓的門窗關鎖情況，做好記錄，第二天，通報給相關部門、年級，嚴堵安全漏洞。對于學生家長送給學生的物品，能做到及時登記，妥善保管，在規定時間內作出通知，以便讓學生能全身心地投入到學習中去。

　　第三，在搞好服務工作的同時，加強了服務的意識。搞好理論學習，掌握思想武器的基礎上，平時認真檢查整改自己在服務工作方面所存在得不足和薄弱環節。一查思想信念。認真反思自己是不是真正把服務工作作為重要工作。二查履行使命。圍繞使命任務，認真解決在構建平安校園工作中所存在的問題。三查能力素質。增強刻苦學習、提高本領的自覺性。四查精神狀態。增強求真務實、狠抓實干的自覺性。始終如一地貫徹“安全第一、預防為主”的方針，堅持把學校安全保衛工作擺在重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神，做好學校安全工作，進一步健全防范安全事故的規章制度，以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。

　　在今后的工作中，我將始終記住自己是一名共產黨員，在任何情況下，都要以黨員的標準來嚴格要求自己，決不玷污共產黨員這一光榮稱號，要從現在做起，從平時的點點滴滴做起，真正做到一個黨員就是一面旗幟，沖鋒在前，永保黨員先進性。