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學年第一學期教務處實驗室工作計劃

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  20**—20**學年第一學期教務處工作計劃

  本學期教務處的工作主要以學校的教學工作為中心,積極輔助、配合各處室完成本學期的任務。本學期具體工作如下:

  一、實驗室工作計劃

  (一)生物實驗室

  1、實驗教學工作:

  (1)協助各年級組搞好教師實驗技能的培訓,特別是新教師的實驗技能培訓。

  (2)配合教研組擬定生物實驗工作。

  (3)完成本學期高一、高二年級的教師演示實驗和學生分組實驗的準備工作,并上好學生分組實驗課,確保開出率100%。

  (4)按學校安排積極參加學校課題研究。

  2、實驗會考考查工作:

  學校和教委組織的20**屆學生12月份的會考考查工作,按質、按量做好實驗室的準備工作。

  3、高一年級國際部生物實驗室建設工作:

  繼續配合學校完成高一年級國際部生物實驗室的后續建設工作,把未購的實驗常規儀器、設備等申購完成,并完成儀器、設備進柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗。

  4、實驗室管理工作:

  繼續做好對新進教師、全體學生的安全教育工作:

  按照學校對安全工作的要求,各年級生物實驗室在本學期工作中要把實驗安全放在工作的首位,并貫穿工作的全過程,牢記“安全工作無小事”。

  (1)開學第一周要對新進教師和全體學生進行化學實驗室安全教育,將《學生分組實驗守則》下發到各班及任課教師,要求認真組織學習。

  (2)要定期對所管實驗室進行安全檢查,認真填寫安全記錄,發現問題及時處理。

  實驗室管理工作:

  (1)按學校有關規定進一步規范實驗室的管理,使實驗教學工作做到安全化、規范化、標準化。

  (2)作好危險化學品的管理。

  (3)根據中學教學儀器配備要求,整理教學儀器、藥品賬目。

  (4)根據學校要求進行每月安全實驗教學監察工作、以及上報工作。

  (5)作好本學期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

  (6)各實驗室要按照學校要求做好辦公、教學區域的環境衛生。

  積極參加學校組織的各類學習和活動,及時完成學校各種臨時、突發工作

  (二)物理實驗室

  1、實驗室管理

  (1)開學前進行實驗室硬件設施、設備安全檢查。

  為保證實驗教學安全、有序進行,每學期開學前對實驗室電路進行檢修,多媒體進行調試,出現問題及時上報保證教學的順利進行。

  (2)加強實驗室安全使用教育,避免安全事故發生。

  明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、電器開關、電源插座及其他設備,強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領導關心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

  (3)嚴格規范儀器購置、報損、報廢,耗材使用制度。

  每學期開學進行儀器、耗材的申購。每學期期末進行儀器報損、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴格執行儀器的借還制度,演示實驗、學生分組實驗需要提前預約,儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表。

  (4)做好儀器的日常維護和實驗室保潔工作。

  加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛生工作,保證地面、墻面、桌面清潔干凈,儀器櫥窗整潔,經常窗開通風,做好儀器的防腐、防潮工作。

  (5)為迎接教育局實驗儀器大清查做好準備工作。

  (6)按實驗教學需要進行本學期實驗儀器、藥品、物品申購。

  2、實驗教學

  按照高中物理課程安排,與備課組溝通擬定學生分組實驗計劃和教師演示實驗計劃。在實驗教學中提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,提高教育教學質量

  (1)本學期面向20**屆高一年級所有班級及任課教師,應開出演示實驗17個,其中必做實驗6個,選作實驗11個。應開出學生分組實驗4個,必做實驗3個選做實驗1個。由于教學需要新增的演示實驗和學生分組實驗按備課組要求進行準備。

  (2)本學期面向20**屆高二年級所有班級及任課教師,應開出演示實驗23個其中必做17個,選作6個。應開出學生實驗8個,均為必做實驗。由于教學需要新增的演示實驗和學生分組實驗按備課組要求進行準備。

  (3)組織完成高一、二年級實驗課堂管理工作,建立班級課堂管理檔案,填寫

  班級實驗課堂管理評分制度。

  (4)組織完成高一年級動手能力測試、高二年級實驗考查工作。

  (三)化學實驗室

  1、安全工作:

  按照學校對安全工作的要求,高一化學實驗室要在本學期工作中把實驗安全放在所有工作前提保障的位置,并貫穿工作的全過程,牢記“安全工作無小事,學生安全是大事”的原則,定期對所管實驗室進行安全檢查,認真填寫安全記錄,發現問題及時處理。加強對任課教師、學生進行實驗安全教育。

篇2:厚德小學實驗室開放活動計劃

  厚德小學實驗室開放活動計劃

  一、指導思想

  為進一步提高小學實驗的管理水平和學生實驗能力,實驗室材料管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。

  二、主要任務、目標

  按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務,目標;

  (1)實驗員必須擬定活動計劃,各年級須按計劃進行實驗,實驗需填寫實驗單。

  (2)在進行實驗前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗;

  (4)指導學生進行實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

  3、實驗室器材管理

  實驗室管理人員應管理好材料收發、入檔;作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室。

篇3:厚德小學實驗室開放活動計劃

  厚德小學實驗室開放活動計劃

  一、指導思想

  為進一步提高小學實驗的管理水平和學生實驗能力,實驗室材料管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。

  二、主要任務、目標

  按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務,目標;

  (1)實驗員必須擬定活動計劃,各年級須按計劃進行實驗,實驗需填寫實驗單。

  (2)在進行實驗前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗;

  (4)指導學生進行實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

  3、實驗室器材管理

  實驗室管理人員應管理好材料收發、入檔;作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室。

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