20**年大學生黨校培訓學習心得體會
很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過這五次的課程內容學習,讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。
在學習黨的系統知識的過程中,我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末,以及思想在生活中的導向作用。
連續上了五堂精彩激揚的黨課,教師給我們闡述了中國共產黨的性質到以及如何做一個合格的共產黨員。每堂課都很精彩,老師很有激情,動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾,可能有點隨流。但現在通過對“黨的最終目標和現階段任務”以及“如何成為一名合格的共產黨員”的學習后,黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善于總結經驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
通過這段時間的學習,我對“為何入黨”這個問題有了一個重新的認識。首先,入黨是一種心靈的凈化。我認識到,入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程,不能存有任何私心雜念,更不能帶有功利欲和虛偽心。同時,對于個人來說,形式上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨則是一輩子的事。其次,入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員,在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致,并通過實際工作和生活,團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方,我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最后,入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公,執政為民,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。無論是**年年末的抗冰救災,還是20**的抗震救災,事實證明,在每一個重要時期、特殊時刻,黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣,也是湖大的驕傲!第二,重新思考了“入黨干什么”。通過這段時間的學習,我重新思考了“入黨干什么”這個問題。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想,這也是我們每一個學員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性,體現“***”重要思想,就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此,作為新時期的學員,更要真正做到全心全意為人民服務。第三,進一步認識“保持黨員先進性”。通過這段時間的學習,我認識到,我們黨最大的生命力,就在于她能夠根據時代的要求,很好地調整自身的任務、方向并符合人民大眾的需求,提出不同時期、不同階段的大政方針,并切實解決群眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞,黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。五堂課精彩而難忘,現在回想都覺得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。
在短短的五周內,每時每刻都有收獲,每節課都能拓展知識面,并在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓,這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響,也會使我終身受益。如果有人問我為什么要加入共產黨,我可以告訴他:“為了我的理想,為了實現自身的價值,為了我們美好的共產主義事業。”*
篇2:八月底入黨思想匯:報黨校培訓學習心得體會
20**年八月底入黨思想匯報《黨校培訓學習心得體會》
我有幸參加了學校第37期黨校的培訓通過本期黨校學習,我受益頗深。這短短的一期黨校學習讓我認識到作為一名入黨積極分子,我應當加強理論學習,真正深入學習黨的知識,提高自身的理論水平,把握時代要求,與時俱進,用馬列主義,*思想和共產黨理論,“***”重要思想來武裝自己,進一步提高自身的政治覺悟。
黨的歷史告訴我們,中國共產黨所從事的是變革世界的偉大事業,更是為人民大眾的解放和幸福而努力奮斗的偉大事業。這就要求每個共產黨員和先進分子都應為實現黨的根本宗旨——為人民服務——而奮斗。周恩來同志曾經說過“立黨為公還是立黨為私?這是無產階級政黨和資產階級政黨的分水嶺,是真共產黨員和假共產黨員的試金石”。這段話正說明了我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,這不僅是黨的宗旨,也是共產黨同其他政黨的根本區別。
歷舉不勝舉的事實告訴我們,中國共產黨是全心全意為人民服務的偉大政黨。共產黨剛成立時,李大釗等無數共產黨員,為了帶領人民走向光明,身系牢獄,英勇就義;抗日戰爭和國內革命戰爭中,數十萬共產黨人為了求得全國人民的解放,轉戰南北,前仆后繼,壯烈犧牲,左權、劉胡蘭、董存瑞等就是他們中的典范。正是在這優秀的政黨
優秀的黨員的帶領下,中華人民經過幾十年的殘酷斗爭,終于解放了全中國。中華人民從此站了起來!今天,中國共產黨正領導著全國人民疾馳在一條通向富強、民主、文明的大道上。
我們黨是偉大的黨,一輩輩的黨員都把一生奉獻給了人民,這正從事實上體現出了黨為人民服務的宗旨。我們黨一貫要求黨員特別是領導干部要淡泊名利、無私奉獻、踐行宗旨。黨員作為具有共產黨覺悟的先鋒戰士,是“具有特種性格的人,是由特殊材料制成的”。先烈們爬雪山過草地吃野菜煮皮帶,焦裕祿、孔繁森治蘭考赴阿里以身殉職,鄭培民、谷文昌“做官先做人,萬事民為先,”表現出共產黨員的高尚情懷。而對于共產黨員來說,也只有結合黨的事業,其個人價值才能得到真正的實現。
通過我們黨的宗旨我們可以清楚的看到黨的事業代表了最廣大人民群眾的根本利益,人民擁護黨、支持黨的事業,因而戰無不勝。帝國主義的堅船利炮不能征服我們,*派的圍剿不能消滅我們,懸賞緝拿、跟蹤盯梢也不能奈何我們。我們黨在人民群眾之中,如魚得水,游刃有余,反倒在帝國主義、國內*派的圍剿中成長、壯大,最終取得了革命的勝利。正是所謂“水能載舟,亦能覆舟”、“得人心者得天下,失人心者失天下”,黨的每一個成員都
應該意識到這一點,必須密切聯系群眾,全心全意為人民服務。作為新時期的先進青年,我深深的感到,我們在生活中應該勤儉節約,嚴格要求;在學習上,以書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟的精神,不斷增加新的科學知識,不斷提高自己的政治理論思想,努力在建設有***主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種人生追求,是實現個人社會價值和人生價值的理想。
一個個歷史事實告誡我們
一個人,只為個人或少數人的利益而斗爭、而犧牲,是最不值得的;只有為黨、為階級、為民族解放、為人類解放和社會的發展、為最廣大人民群眾的利益而斗爭、而犧牲,那才是最值得、最應該的。一個具有共產黨覺悟的人,應該把黨和人民的利益放在個人利益之上,大公無私,先公后私。作為一個入黨積極分子,要努力體會這一點,向前輩們學習,把一生的奮斗目標放高放遠,真正做到為人民服務,為國家服務,這才是真正光榮的一生閃光的一生。
匯報人
篇3:公務員黨校培訓學習心得體會
公務員黨校培訓學習心得體會
公務員黨校培訓這段時間里,在培訓學校領導和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去,比較好的完成了培訓任務,培訓之后收獲很多。
通過在黨校的學習培訓,我深刻認識到做一個好公務員并不是一件簡單的事,尤其做一名人民滿意的公務員。在物欲橫流的現代社會,公務員必須面對一種近乎莊嚴的選擇,并且這個選擇可以給公務員截然不同的經濟上的貧富與心理上的差異,所以做一個好的公務員也并不容易,尤其是一些重要崗位的公務員,在權力的面前如履薄冰,終生都要進行挑戰自我、戰勝欲望的心理搏斗,并且以意志、人格來保證自己能取勝。因為這個世界是物質的,因為我們的生活是物質的,又因為人是有著共同欲望的,又少有人在今天的生活理想是清貧的。所以雖然從表面化上看,公務員的生存壓力不象另一些層面的人那么大那么具有量化意義,但一個公務員所面對的權力與財富所產生的心理對抗也是極不輕松的。國家公務員是國家的建設者和管理者,肩負著神圣的歷史使命,維系著社會安危。從某種意義上講,公務員既是一種職業,一種選擇,更是一種責任,一種付出。那么怎樣才能做一名合格的、人民滿意的公務員呢?
首先是培養濃厚的民本意識?!耙匀藶楸尽笔乾F代社會的基本理念。公務員說到底是百姓的勤務員、人民的公仆,要當好這個公仆,當好勤務員,要積極培養濃厚的民本意識,古人云:憂民之憂者,民亦憂其憂;樂民之樂者,民亦樂其樂。牢固樹立群眾觀點,堅持走群眾路線,深刻理解我們的一切****于民眾,我們的一切服務于民眾的道理,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,解人民群眾之所需,把為人民服務變成一種自覺的行為,作為我們一切工作的出發點和歸宿。這樣才能俯首甘為孺子牛,心甘情愿地當人民的仆人,心悅誠服地為人民服務,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。倘若沒有濃厚的民本意識,沒有對人民群眾的深厚感情,我們的工作便會偏離正確方向,最終會遭到人民的唾棄。
其次是樹立強烈的開拓創新意識。機關工作固然有其規律的一面,尤其是涉及政策、法規的事情,是應該而且必須按照規定程序辦理的,但這并不意味著就不能夠有所突破,有所創造。從某種意義上講,在機關工作中發揮主觀能動性和創新性更重要,更有以點帶面的示范效果。尤其機關中的年輕公務員,富有朝氣、銳氣,是最有希望、最能夠創造性完成工作的有生力量,在創新方面大有作為。我們正在進行的建設有中國特色的社會主義是前無古人的宏偉工程,沒有現成的經驗可資借鑒,只能是“摸著石頭過河”,我國要實現第二步、第三步戰略目標,趕超中等發達國家水平的發展步伐,沒有只爭朝夕、銳意進取的精神是無法實現的。
第三是樹立終身學習意識。今天的公務員身處知識經濟時代,信息社會瞬息萬變,不要說三年不學,就是三個星期不學習,你就會明顯感覺到自己已經落伍。國家公務員直接參與管理國家,是國家大政方針的制定和執行者,政府的職能就是通過公務員們的工作在實行與滲透。各級公務員的形象代表著各級政府的形象,公務員的水平決定著各級政府實施職能的水平。因此,公務員必須牢固樹立終身學習的意識,時刻更新知識結構,不斷強化理論、專業知識的學習,努力做到學有所獲,學以致用,通過系統、持續、深入的學習夯實基礎,切實提高為人民服務的水平。
第四是保持良好心境和樂觀主義的人生態度。我們國家正處于發展時期,在工作環境、工作條件、工作崗位等方面事事稱心者少有,每個人總會有這樣那樣不盡人意之處,這就需要我們以樂觀的人生態度去面對,相信前途是光明的,道路是曲折的,客觀上要不斷努力,變不如意為如意,雖已努力仍無力改變的,則只有愉快地接受事實,接受事實是心理健康者最大的特點,此即“知足常樂“,一味地抱怨、責怪,最終傷害的是自己。同為公務員,有時差別甚大,比如同地工作,收入判別懸殊;同時“出道”,職位差一級等。此時需要我們調節自己的心理,以客觀的眼光來分析差別,以平靜的心態來對待差別,既要認識人與人確有差別,又要承認各人機遇、時運好壞不一,沒有什么大不了的,“人能寬泰自居,恬淡自守,則神形安靜,災衲不生?!焙螞r自己比上不足比下有余呢!有時候好事未必是好事,人生存點“阿q”精神于身心健康有益。
第五是刻意營造良好的工作氛圍。同事相識、相處、相交是緣,故應倍加珍惜。要共同維護單位的整體形象,發揚團體協作精神,一個單位的工作成敗取決于全體同志的共同合作努力,相互拆臺搞內耗,絕對做不好工作,且非常費精神傷身體。同事間需要相互尊重、相互信任、相互諒解,同事間沒有不可調和的矛盾,為了點雞毛蒜皮之事,把本來不搭界的人變成“冤家”,大可不必。要珍惜同事相處之緣,努力把同事關系變成志同道合的同志。只有心態風清云淡的公務員,做事勤勉努力的公務員,勤于思考善于學習的公務員,知道自己是為誰做事的公務員,才有可能在工作中更好的為人民服務。