20**年勤工助學中心工作總結

　　20**年下半學期，勤工助學中心在學校領導、老師的關心指導，在院大學生自管會學生干部的幫助，在全體“勤工人”的努力下，遵守學校各項規章制度，貫徹學校主題教育月精神，落實中心在本學期初制定的《勤工助學中心二00九年下半學期工作計劃》，中心各項工作取得較大的成果，現主要分三項做出總結。

　　一：介紹兼職工作方面

　　時間(月/日)

　　工作內容及事項負責人 人次 收入(元)

　　2.2發傳單(李錦龍)1 35

　　3.13 發傳單(李錦龍) 1 45

　　4.11錦繡國際家具城兼職(張周) 70

　　4.10—12羅馬假日宣傳員(安樂龍) 9 270

　　4.11、18/5.9、10網通公司宣傳員(朱以慧)13 375

　　4.11、12淮安空調城發傳單(朱斌) 5 150

　　4.11、12衛崗牛奶促銷/楚州區(朱以慧)10 450

　　4.11、12翔宇乳業(李錦龍)90

　　4.18、19 羅馬假日宣傳員(安樂龍)24 611

　　4.18、19 淮安空調促銷員(李錦龍)7 325

　　4.25、26淮安空調城發傳單(李錦龍)13 580

　　4.25、26衛崗牛奶促銷/市區(朱以慧)130 6000

　　5.1繽紛鮮花店送花(朱斌)60

　　5.11拉迷移門衣柜(趙俊杰) 31 1024

　　5.1—3淮安同仁養生堂發傳單(張周) 19 760

　　5.1—3美的家電促銷(朱斌) 19 760

　　5.1—5.10瑞士手表促銷(張文)50 4000

　　5.1—5.3拉迷移門衣柜(趙俊杰)67 2410

　　5.1—5.3衛浴發傳單(殷春光)120

　　5.1—5.3廣告公司發傳單(李錦龍)150

　　5.17、23、24、28、29、30拉迷移門衣柜(趙俊杰)21 936

　　總計 432 19221

　　以上是中心為同學介紹的兼職工作的詳細表單，共計432人次，共為同學帶來收入19000余元，另外還給同學介紹家教7份。并且我中心與網通淮安分公司、南京衛崗牛奶有限公司、上海拉迷門業有限公司、羅馬假日婚紗攝影、淮安同仁養生堂、淮安空調城等建立了長期合作關系。

　　本學期所有兼職工作在全體“勤工人”的努力下均順利得以開展。這些兼職工作為在校同學提供了一定的接觸社會的實踐機會，在一定程度上也解決了一些家庭經濟困難同學的經濟問題。中心的工作得到了廣大同學的好評，與此同時也得到了社會上一些用人單位的肯定。

　　二：特色活動方面

　　中心在貫徹學校主題教育月精神的前提下，結合中心特殊情況，開展了《在金融危機下大學生的兼職與就業》宣傳活動。本次活動以全球金融危機為的背景，以大學生兼職為切入點，并瞄準大學生的就業，主要向全校學生介紹大學生的兼職、就業心理，以及如何識別與防范傳銷的知識，意在激起廣大學生在兼職、就業問題上自我保護、自我提高的思考。本次活動以展板的形式流動在教a、教b、理工樓大廳展出，得到了廣大學生的好評。值得一提的是，此次活動的采訪工作得到了心理咨詢中心鄧如陵主任、招生就業處閆大偉主任的大力支持，同時也得到了后勤服務公司的資金贊助。

　　三：文化建設方面

　　在廣泛征詢中心成員的意見與建議的情況下，中心確立了“勤奮、勤學、勤儉”的勤工助學“三勤”精神;“團結互助、甘于奉獻，效率第一、誠信負責”的勤工助學中心做事風格;對“勤工人”的要求——“會說話、能做事、有想法”(做事的多少決定說話的分量，想法的深度決定做事的質量);并定義了勤工助學中心的內涵：

　　“勤”，即勤奮盡責，勤學好問，勤儉節約，一個勤字是對工作、學習、生活狀態的濃縮;

　　“工”，指中心為同學介紹兼職工作，也指維持中心正常運作的對內工作，“勤工人”都盡職盡責、一絲不茍地全力做好;

　　“助”，既是指幫助他人，也是自助。“送人玫瑰，手有余香”——勤工助學中心堅守著“甘于奉獻、服務同學”的諾言;

　　“學”，指學習與實踐。“勤工人”既要學習好書本知識，又要積極投入到社會大學的實踐中去。

　　文化建設用于提高中心成員間的凝聚力，對組織的認同感;提高中心對外宣傳的力度，為勤工助學中心長遠發展奠定基礎。

　　在工作之余，中心還組織同學參與與自管會其他部門以及部門內部的聯誼活動，如桃花塢郊游等等。增進成員間的交流，提高成員工作的積極性。

　　學期將末，工作總結既是對中心這學期各項工作經驗的總結，也是對存在的不足的反思。下學期將是勤工助學中心成立二周年，全體“勤工人”將以此次工作總結為契機，整裝待發，在中心二歲生日到來之際交上一份滿意的答卷!

篇2：下學期勤工助學指導中心工作總結

下學期勤工助學指導中心工作總結

本學期校學生會勤工助學指導中心始終秉承著“服務同學”的理念，在全體部員的努力與配合下，開展了各項工作。我們總結經驗，找出不足，以利于下學期新工作的開展。下面將我們就這一學期的工作做如下總結。

本學期主要工作：一、

協助指導老師組織“開學生活用品賣場”

按照以往的慣例，開學之際，在指導中心老師的安排下，我們在新生報道大廳旁開展了“開學生活用品賣場”工作。

我們勤工助學指導中心共提供了近30多個攤位，平均分配到各學院。由各學院的貧困建檔生申請，學院審核，獲取此次勤工助學的攤位。

為了保證貨物的質量，讓新生放心的購買商品，我們要求各攤位的負責人必須通過正規渠道進貨，出示進貨商店的營業許可證和質量合格證等相關證件。部門干部也會陪同學工處勤工助學指導中心的指導老師不定時的檢查相關證件手續是否齊全，價格是否合理，并安排部員維護賣場秩序，使得生活用品賣場活動能夠順利的進行。

二、針對新生的“勤工助學安全須知”培訓

這學期我們根據老師的要求：不僅要積極地拓展勤工助學崗位而且要把安全培訓作為我們這學期工作的重點。為此我們也開展了一些針對勤工助學安全性的培訓工作。

1、“勤工助學，安全須知”的宣傳。

我們主要制作了“勤工助學

安全須知”的宣傳板報和明信片，并將明信片分發到各新生班級，以保證我們宣傳的廣泛性。這次宣傳內容主要是提醒同學們在兼職中要注意安全隱患，謹防黑中介、傳銷組織以及注意交通安全，學會自我保護，在工作中遇到可疑情況時，要及早的退出工作，并向有關部門匯報情況，從源頭上杜絕安全隱患。

2、“勤工助學，安全先行”講座。

這次講座有幸邀請到學工處的賀幸平教授作為主講老師。此次講座旨在讓大一學生了解什么是勤工助學，以及在勤工助學過程中應注意的各種事項，以及學習的安全性教育。

此次講座舉辦的非常成功，整個f201教室不僅座無虛席而且連走道都擠滿了前來聽講座的同學。這次講座讓新生對大學生活有了一個全新的認識，這也必定會對大一新生的大學規劃帶來積極地影響。

三、建立勤工助學誠信檔案

為了了解大一新生“勤工助學”的意向、拓寬兼職信息發布渠道，我們在利用qq發布兼職信息的同時，也利用所建立的“誠信檔案”及時的聯系有意向勤工助學的同學。

有300多名大一新生填寫了我們的誠信檔案，這讓我們了解到新生對勤工助學崗位需求量之大，我們所肩負的責任之大。為了滿足建了誠信檔案的同學對勤工助學崗位的需求，我們的干事積極主動地聯系需要學生兼職的商鋪和企業，并對其進行嚴格的篩選和審核，然后把信息發放給建立了誠信檔案的同學。在全體干事的共同努力下，我們在十二月份之前就完成了為建立了誠信檔案的同學提供兼職的承諾。

四、積極拓展安全勤工助學崗位

考慮到同學們對勤工助學崗位的迫切需求，勤工助學指導中心在開發校內勤工助學崗位的同時，積極拓展校外勤工助學崗位。

為了保障同學們勤工助學的安全，我們這學期也加強了對用人單位的審核。我們也與長沙移動、世聯地產、馬斯特英語教育等一些信用度高的企業合作，為我們的同學提供200多個安全的兼職崗位。*

篇3：勤工助學部總結

　　20**年勤工助學部總結

　　時光荏苒，我們在不知不覺中已經走過了整整一個學年，在這一年中，我有幸身為勤工助學部的一份子在學生會的大家庭中一起努力，一起奮斗!其間我懂得了許多，也學到了許多，在這學年快要結束之際做出總結，為以后勤工助學部的發展開拓道路。

　　勤工助學部在這一學年中，積極響應院團委的號召，努力做好了本職工作，做到了定期召集勤工助學學生交流意見，積極改進工作中的不足，同時也展開勤工助學學生心理交流，使大家充分認識到勤工助學工作的光榮性。也幫助自信心不足的學生走出陰霾，充滿自信。通過此項工作使我們認知到交流的重要性，同時也認知到交流的必要性。只有積極交流才能充分認知勤工助學部門工作中的不足，才能及時得到反饋意見并加以改正。我們會吸取這樣的成功經驗，在以后的工作中也做到積極交流，使工作貫徹的更徹底。

　　身為大眾傳媒系勤工助學部，我們同時更多的參與到我們本系的工作中。本學年我們部門多次與其它部門共同完成一項工作并取得了較好的成果。也在幾次較大型的活動中充當著不可替代的角色。通過這幾次的合作使我們也認識到合作的重要性。許多情況下開展某項工作并不是一個部門就能完成的，它需要各個部門之間的有機合作才能更好的完成。其中，消除部門界限，打破部門隔閡尤為重要。要做到敢于承擔，不推諉，才能做好所有工作。在合作期間我們互相交流工作經驗，分配明確任務等等，這是我們認知了以往不曾認知的東西。我們也交到了更多的朋友，使大眾傳媒系學生會變得更加團結。更像一家人。

　　在這一學年中，我們也積極思考，謀求勤工助學部更深一步的發展。在做好本職工作同時也能積極展開有益活動，使同學們對勤工助學有更深的了解和認識。勤工助學積極承辦大眾傳媒系各項活動，努力做好各項工作。在此期間，我們也收獲很多。

　　這是我們勤工助學部一年的總結，希望可以借鑒過往工作中的經驗，使勤工助學更好的發展下去。

　　勤工助學部