20**年少先隊員個人總結范本

　　走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束?；厥走@一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F總結

　　一、推進少先隊基礎建設，常規工作常抓不懈。

　　一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持衛生檢查評比制度，每天檢查，每周評比，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　2、及時糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點，有針對性地對學生進行常規訓練,保證養成教育的實效性。宣傳身邊的優秀榜樣，曝光不文明行為，使校園周邊環境有了很大改善。

　　二.認真升好每一次旗。

　　當莊嚴的國旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時候，當一次次振奮人心的國旗下講話結束時，隊員們也體驗到了國旗見證下的榮譽是多么神圣。

　　二、認真對待每一次少先隊活動。

　　1我校圍繞重大節日——植樹節、掃墓、勞動節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。

　　2.要求班主任經常反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養成良好的品德習慣。

　　3.認真組織好“地震無情，人間有愛”主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、板報、繪畫等形式開展了5、12紀念活動，又及時組織全體師生演練了避震方法，做好以預防為主，時時提高警惕，確保學生安全。

　　4.堅持不懈抓好學生安全教育。學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。比如：遵守安全規則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。

　　5.六一兒童節，對優秀少先隊員進行了表彰，同學們也積極參與其中，充分展示著自己的才華，體現出我校少年兒童多彩的一面。

　　回顧一學期的工作，開展的活動很多，總體達到預期目標，但特色活動不夠，需要在今后的工作中繼續探索，勇于創新，從而使我校少先隊工作更上一個新臺階。

篇2：輔導員工作個人總結

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　我是----學院的輔導員-----。20**年9月，我有幸成為-----學院的一員，更加有幸地加入我們-----學院這支年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月時間里，經過領導的指導、同事的幫助，我工作的熟練程度有了很大提高?，F在我對幾個月以來的工作總結、匯報如下：

　　1、明確職責，開始工作。

　　剛剛走上一個新的工作崗位，對崗位的職責和學院的規章管理制度還都不太了解,但是我知道,要想把工作做好,就應該盡快熟悉這方面的內容,這樣做起事來才不會南轅北轍。為此,我經常向院領導和有經驗的同事請教，他們給了我很多的指導和幫助，讓我了解到高校輔導員工作的職責與意義，便于我正常的開展對學生的思想政治教育和日常行為管理工作，在此非常感謝學院的領導和同事。

　　2、了解學生，投入工作。

　　在學校里，輔導員作為一個工作團隊，學生就是我們的服務對象。初任輔導員，我的服務對象就是專升本這樣的一個“特殊群體”。為什么說特殊呢?第一，他們不像剛入校的大一新生那樣對大學情況一無所知，他們不需要老師手把手的去管理與引導，這對我來說工作量減少不少;第二，他們對于老師以及學校提出的規章制度不是像大一新生那樣嚴格遵守，相反他們會很排斥;第三，他們已經不能像大一新生那樣晃晃悠悠了，需要明確自己將來的方向，想繼續深造的同學就要抓緊時間學習，這需要輔導員來指導、帶動、幫助同學們形成良好的學習、考研氛圍，對想要走上社會參加工作的同學，我要想辦法幫著聯系實習或用人單位了……帶專升本的學生，對我來說既是好事，但又有挑戰。為此，我梳理了一下工作思路，及時從十多名班委那里了解11級專升本學生的整體狀況，還通過分批與各班同學談心的機會了解一部分同學的需要，并通過多次班會、班委會與學生就考研、就業等問題進行交流溝通，經過幾次精心的組織安排，我不僅認識了大部分同學、基本上能叫得出一大部分學生的名字，而且還了解了大家目前的狀態和意向，及時對他們進行必要的引導和幫助。

　　3、指導學生，深入工作。

　　目前我作為11級專升本的輔導員，最應該關心的就是學生的學習、考研問題。從接手工作以來，我不斷向有經驗的同事請教考研與就業工作的安排和程序，尋求經驗和方法。在這三個月里，我還參與了其他一些日常事務管理，像國家獎助學金評定、開辦發展對象培訓班、給展對象進行黨課培訓，一系列工作豐富著我，讓我漸漸的在輔導員崗位上嫻熟起來。11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事耐心細致的幫助，快樂的是學生們積極刻苦的學習態度。

　　雖然在這個崗位上工作只有三個多月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個新手，工作中明顯還存在缺陷和不足。首先，業務不夠熟練，這體現在處理學生日常事務時效率不高，需要打電話問或親自去找有經驗的領導或同事指導;其次，由于缺少理論方面的培訓和學習，導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力;除此之外，在工作中也會出現事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作;因為缺少經歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會導致我在工作中有著這樣或那樣幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己：

　　1、加強學習。

　　活到老學到老。在今后的時間里，我要向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式，以學而不厭的態度、學無止境的信念，來堅持終生學習的理念。只有通過學習，使自己內心強大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務，而兩者兼具，就能從容不迫、游刃有余地工作。

　　2、明確方向。

　　從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員，尤其是領導多次強調的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育，使學生成為一個有思想的人;通過管理，使學生成為一個有能力的人;通過服務，使學生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態，我們的思想政治教育才會收到實效，同時也體現了我作為輔導員的自身價值。

　　3、做好工作。

　　就目前而言，當務之急是盡輔導員的職責，指導督促學生學習、考研或就業，保障學生的人身安全與心理健康。在三個多月的試探性工作中，我認真反思、總結經驗、吸取教訓，大到服務、引導學生，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。

　　以上是我三個多月以來，對自己工作的簡單總結和深刻反省，因為閱歷和資質有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強自身素養，提高能力，以飽滿的工作熱情投入到今后的工作中，用工作的經歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗工作的快樂!

　　謝謝!

　　請領導和同事多批評、多指導!

　　匯報人:*年*月*日

篇3：少先隊輔導員個人總結范本(2)

　　20**年少先隊輔導員個人總結范本

　　作為一位少先隊輔導員，我進入角色，兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，我積累了較豐富的工作經驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F將工作中的收獲與感想簡述

　　一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

　　1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　2、堅持“紅領巾監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，依此督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　3、充分利用標語、板報、墻報、廣播，組織他們學習，并開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。

　　4、規范少先隊陣地建設，設計布置團隊合一的團隊室，團隊室的建立，使我校的少先隊員們增強組織觀念;增強少先隊員的光榮感;增強少先隊員的責任心;增強少先隊員的主人翁意識。只有利于中隊集體的形成，加強少先隊規范化建設，才能不斷適應新時期少先隊工作的需要。加強隊章、隊史教育，進一步增強少先隊組織的號召力、凝聚力，增強少先隊員的光榮感和使命感。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一

　　入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

　　2、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

　　三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

　　少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

　　(1)九月份,新學期伊始,學校的各項工作都在有秩序地開展，少先隊大隊部抓住9月10日教師節的契機，結合各中隊的實際開展以“感謝師恩”為主題的中隊主題隊會及活動，讓同學從中感悟老師們給予我們的無私的偉大的愛。同時也培養同學們樂于助人、懂得感恩的品質。

　　(2)每年中秋是一年一度的傳統佳節，在中秋節和我們少數民族特有的古爾邦節到來之際，我們開展了“我們的節日”活動，少先隊員們通過收集資料，制作手抄報等來一起慶祝節日，使每位隊員們感受到了傳統佳節的快樂。

　　(3)十月份，是開展愛國主義教育，弘揚光榮傳統的最好時機。也是一年一度的建隊節。為此，大隊部組織全體少先隊員們重溫了隊知識，并開展了“我是預備隊，從小跟黨走”喜迎*****大主題大隊會活動。本次主題大隊會活動，真正做到了全員參與。我們還組織開展了新隊員入隊儀式，從最基本的環節對學生進行愛隊、愛校和愛國教育。讓孩子們過一個充實而有意義的節日，不但，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關心小伙伴的豐富情感，還充分展示學生的才華，活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活又起了教育作用，受到大家的一致稱贊。

　　(4)十一月份，我們的活動主題是“強安全意識，創和諧校園”。眾所周知，安全是第一要務，所以我們利用手抄報，黑板報、廣播站等，大力宣傳，目的是為了增強學生們的生存本領，培養起學生們一種自我防護的

　　意識和強烈的生存欲望，安全分為日常生活安全、校園內外安全、自然災害與自救、野外旅行安全和社會生活安全等，有針對性和實用性。通過這次的安全教育活動，營造了一個安全、文明的校園環境，為老師工作和學生健康成長創造一個良好的氛圍，形成一個平安、和諧的校園。

　　(5)弘揚法治精神，服務科學發展。12月4日是全國法制宣傳日。我校結合第八個全國法制宣傳日，舉行了以“弘揚法治精神，服務科學發展”為活動主題的法制宣傳周活動，對學生集中進行了法制教育。在“一二九“運動紀念日，我校積極開展系列活動以喜迎十八大為契機開展了豐富多彩的活動，在國旗下宣誓、呼號，“愛我中華立志成才”主題班會、并重溫

　　入隊誓詞等多種形式開展了喜迎十八大、紀念“一二九”運動的活動。

　　回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經驗。我們將在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，一如既往的踏實工作，力爭為第五中學德育工作貢獻自己微薄的力量。***