20**年黨員“雙評”工作總結范本
為進一步加強我鎮黨員隊伍的教育、管理和監督，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，我鎮于**年十月初開始，利用三個月時間，結合各自實際，在全鎮支部開展了黨員“雙評”工作。通過“雙評”讓農村黨員增強了組織觀念，增強了模范帶頭意識，同時也讓廣大群眾對黨支部一年來的工作更加了解，對黨支部的領導增強了信心，取得了較好的成效?，F將“雙評”工作情況總結
一、精心組織，提早部署黨員“雙評”工作。為認真做好黨員“雙評”工作，使評議達到預期效果，我們在開展這項工作前進行了認真的研究，結合我鎮實際，對這項工作進行了認真部署和精心組織，印發了《鎮黨員雙評議制度實施方案》明確了評議的指導思想、評議內容、方法步驟和相關要求。
七月中旬，鎮召開了黨員“雙評”工作動員會，全體鎮機關干部和農村工作指導員參加。根據鎮委統一安排，確定了每個村都有一至兩名鎮黨員干部聯系指導員。
各村黨支部把黨員“雙評”工作當作年終的一件大事來抓，通過召開黨員大會的形式進行宣傳發動，特別是結合學習貫徹*****大精神和新《章程》，要求每位黨員都要作好發言準備，回顧總結一年來的工作，暢談學習體會，檢查和評價每名黨員的政治思想，作風紀律和發揮先鋒模范作用的情況;檢查和評價每個基層黨支部在本單位發揮戰斗堡壘作用的情況。通過“雙評”，肯定成績，找出差距，表彰先進，整頓后進，以純潔黨員隊伍，保持黨員先進性，提高黨員隊伍整體素質，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
二、嚴格程序，高質量地開展好評議會議。鎮黨委把黨員互評和民主測評、群眾評議充分的結合起來進行開展。評議前由各支部(10月月初至月底)先組織開展調查摸底，并結合“八個清理”填寫《市黨員“雙評議”活動登記表》。其后根據摸底情況，進行部署(11月月初至月底)開展了黨內評議，由鎮黨委主持召開黨員大會，每名黨員對照黨員標準和評議內容，匯報一年來的思想、工作、作風情況，并進行自我評價、查找問題和不足，提出整改目標和措施。外出流動黨員通過書面匯報參加了評議。接著鎮黨委又主持召開黨員互評和民主測評大會。參會黨員互相評定格次，并填寫《市黨員“雙評議”活動互評(群眾評議)及測評表》，一式三份進行上報和存檔。由于我鎮把黨員互評和民主測評、群眾評議結合起來同時進行，因此在黨員“雙評”時還有各村的村民代表到會旁聽和評議。最后，通過民主評議、支部會議、黨員大會評定(12月月初至月底)確定了每位黨員的最終格次評定。到十二月底，全鎮10個黨支部“雙評”工作全部結束。經匯總，全鎮共有168名黨員參加“雙評”，占全鎮黨員的
100%。格次評定情況為：綜合測評得分90分以上的黨員10名，占總黨員人數5%;優秀、合格票得票率70%以上，且綜合測評得分70分以上的黨員
158名，占總黨員人數95%;在民主評議的基礎上，鎮黨委向縣委推薦了優秀黨員和先進黨支部2名2個。
在評議過程中，各支部都能嚴格按照《鎮黨員雙評議制度實施方案》文件的要求，按照規定程序進行，在個人自評的基礎上，廣大黨員從增強黨性和組織紀律觀念、增強大局意識和模范帶頭意識，提高思想和政治素質等方面開展了批評和自我批評。評議過程中，各村聯系指導員自始至終參與，保證了“雙評”工作的質量。通過評議，增強了黨員干部之間的溝通，評出了團結氛圍，特別是讓的群眾了解了黨支部的工作，消除了支部與群眾的隔閡。
三、認真梳理，落實整改措施。通過這次評議，我們對各支部黨員中存在的共性和個性問題進行了認真梳理和分析。對個性問題，由評議聯系指導員個別予以談話，促其整改;對支部共性問題，在支部會議上予以反饋，要求支部制定整改措措施，確定整改時效。
通過黨員的“雙評”活動，我們認為這項工作是十分必要和重要的。開展這項工作，我們認識到“加強組織領導”、“搞好工作結合”、“堅持從嚴治黨”和“正確把握方向”是十分重要的，只有加大對黨員教育管理工作的力度，才能進一步發揮廣大黨員的模范帶頭作用。***
篇2：實行雙諾、雙述、雙評制度的實施方案
為深化創先爭優爭做敬業先鋒活動，推進我校黨員公開承諾落實，根據市委教育工委《關于在全市教育系統創先爭優活動中實行“雙諾、雙述、雙評”制度的實施方案》要求，結合學校黨員工作實際，經學校黨委研究決定，在全校黨員中實行以黨員向黨組織和黨員群眾承諾、向黨組織和黨員群眾述諾、對踐諾情況進行黨組織考評和黨員群眾評議為主要內容的“雙諾、雙述、雙評”制度?，F制訂如下實施方案：
一、指導思想
實行“雙諾、雙述、雙評”制度，要牢固樹立和落實***，深入貫徹落實中央、省市委和教育工委關于開展創先爭優活動的部署要求。緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體要求，立足黨員崗位實際和工作特點，通過細化黨員發揮先鋒作用的具體要求，黨組織設崗、黨員認崗、公開承諾并加強考核評比。把黨員爭做“五帶頭”、發揮先鋒模范作用的要求具體化，體現在履行崗位職責的實際工作中，搭建起黨員發揮先鋒帶頭作用的平臺，推動創先爭優、爭做敬業先鋒活動深入開展。
二、方法步驟
1. 黨組織設崗。各黨支部圍繞黨員“五帶頭”要求，結合工作實際，把黨員發揮先鋒作用的具體標準細化分解，并針對每個崗位提出具體要求。崗位要求既要有共性目標，包括黨員帶頭學習提高、積極參加黨組織活動等，其內容由學校黨組織研究后統一確定;又要有個性要求，突出崗位特色，要主題鮮明、具有針對性、實效性和可操作性。按照學校工作特點和崗位劃分，可設立：育人先鋒崗、教學先鋒崗、教改先鋒崗、后勤服務先鋒崗、高效管理先鋒崗等。
2. 黨員認崗。學校黨委和各黨支部要組織黨員認真學習中央、省市委和教育工委關于開展創先爭優活動指示精神，明確黨員發揮作用標準。在了解每個崗位具體要求的基礎上，組織有履責能力的黨員公開認領崗位。各黨支部要與黨員簽訂崗位責任書(附表1)，每名黨員既可以認領一個崗位，也可以認領多個崗位。
3. 黨員“雙諾”。黨員認崗要與學校黨委開展的“黨員自律卡”、“黨員承諾書”活動緊密結合起來，繼續充實完善“雙諾”內容，制定履行崗位的目標和具體措施，填寫認崗承諾書(附表2)。認崗承諾書一式三份，一份作為向黨組織承諾，由各黨支部存檔備案;一份張貼公示，向黨員群眾承諾，接受黨員群眾監督;一份由黨員本人保存。
4. 黨員踐諾。各黨支部要認真抓好承諾事項的落實，實行黨員踐諾全程記實制度，每季度要了解一次黨員踐諾進展情況，填寫黨員踐諾進度表(附表3)，并將踐諾進度表公開。
5. 黨員“雙述”。各黨支部要組織黨員對踐諾情況進行總結，向黨組織述諾，填寫年終述諾表(附表4);同時召開黨員述諾大會，每位黨員都要在本支部內向黨員大會進行述諾，黨員大會應吸收部分群眾代表參加。
6. 黨員群眾評議和黨組織考評。結合黨員述諾大會，組織黨員群眾對黨員踐諾情況進行評議，并根據黨員“雙述”和評議情況，各黨支部“雙諾、雙述、雙評”考核小組對黨員踐諾情況進行綜合考評?？荚u結果分好、較好、一般、較差四個等次，記入黨員踐諾情況考評表(附表5)，向黨員本人反饋，并通過適當形式向黨員群眾公開。把考評結果作為黨員評先樹優的重要依據，對連續兩年評議較差的，要進行組織談話，加強教育，促其改進。
三、有關要求
1. 學校黨委將把實行“雙諾、雙述、雙評”制度作為推動創先爭優、爭做敬業先鋒活動的重要抓手，成立“雙諾、雙述、雙評”制度領導小組，加強領導，精心組織。根據市委教育工委要求，把“雙諾、雙述、雙評”作為黨建工作的一項制度長期堅持并抓好落實。
2. 加強培訓指導，將“雙諾、雙述、雙評”與深入學習貫徹《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》結合起來，與師德建設和教師專業發展結合起來，不斷提高黨員履行崗位職責的能力。要加大督促檢查力度，切實做好認崗、承諾、踐諾等各環節工作，確保取得實效。
3.加強宣傳引導，總結宣傳一批優秀黨員典型，努力形成黨員“奉獻崗位、爭當先鋒”的濃厚氛圍。要建立和完善實行“雙諾、雙述、雙評”制度的各種材料，不斷積累成功經驗，推動創先爭優、爭做先鋒活動健康發展。
篇3：某鎮黨員雙評工作總結范本(2)
20**年黨員“雙評”工作總結范本
為進一步加強我鎮黨員隊伍的教育、管理和監督，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，我鎮于**年十月初開始，利用三個月時間，結合各自實際，在全鎮支部開展了黨員“雙評”工作。通過“雙評”讓農村黨員增強了組織觀念，增強了模范帶頭意識，同時也讓廣大群眾對黨支部一年來的工作更加了解，對黨支部的領導增強了信心，取得了較好的成效?，F將“雙評”工作情況總結
一、精心組織，提早部署黨員“雙評”工作。為認真做好黨員“雙評”工作，使評議達到預期效果，我們在開展這項工作前進行了認真的研究，結合我鎮實際，對這項工作進行了認真部署和精心組織，印發了《鎮黨員雙評議制度實施方案》明確了評議的指導思想、評議內容、方法步驟和相關要求。
七月中旬，鎮召開了黨員“雙評”工作動員會，全體鎮機關干部和農村工作指導員參加。根據鎮委統一安排，確定了每個村都有一至兩名鎮黨員干部聯系指導員。
各村黨支部把黨員“雙評”工作當作年終的一件大事來抓，通過召開黨員大會的形式進行宣傳發動，特別是結合學習貫徹*****大精神和新《章程》，要求每位黨員都要作好發言準備，回顧總結一年來的工作，暢談學習體會，檢查和評價每名黨員的政治思想，作風紀律和發揮先鋒模范作用的情況;檢查和評價每個基層黨支部在本單位發揮戰斗堡壘作用的情況。通過“雙評”，肯定成績，找出差距，表彰先進，整頓后進，以純潔黨員隊伍，保持黨員先進性，提高黨員隊伍整體素質，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
二、嚴格程序，高質量地開展好評議會議。鎮黨委把黨員互評和民主測評、群眾評議充分的結合起來進行開展。評議前由各支部(10月月初至月底)先組織開展調查摸底，并結合“八個清理”填寫《市黨員“雙評議”活動登記表》。其后根據摸底情況，進行部署(11月月初至月底)開展了黨內評議，由鎮黨委主持召開黨員大會，每名黨員對照黨員標準和評議內容，匯報一年來的思想、工作、作風情況，并進行自我評價、查找問題和不足，提出整改目標和措施。外出流動黨員通過書面匯報參加了評議。接著鎮黨委又主持召開黨員互評和民主測評大會。參會黨員互相評定格次，并填寫《市黨員“雙評議”活動互評(群眾評議)及測評表》，一式三份進行上報和存檔。由于我鎮把黨員互評和民主測評、群眾評議結合起來同時進行，因此在黨員“雙評”時還有各村的村民代表到會旁聽和評議。最后，通過民主評議、支部會議、黨員大會評定(12月月初至月底)確定了每位黨員的最終格次評定。到十二月底，全鎮10個黨支部“雙評”工作全部結束。經匯總，全鎮共有168名黨員參加“雙評”，占全鎮黨員的
100%。格次評定情況為：綜合測評得分90分以上的黨員10名，占總黨員人數5%;優秀、合格票得票率70%以上，且綜合測評得分70分以上的黨員
158名，占總黨員人數95%;在民主評議的基礎上，鎮黨委向縣委推薦了優秀黨員和先進黨支部2名2個。
在評議過程中，各支部都能嚴格按照《鎮黨員雙評議制度實施方案》文件的要求，按照規定程序進行，在個人自評的基礎上，廣大黨員從增強黨性和組織紀律觀念、增強大局意識和模范帶頭意識，提高思想和政治素質等方面開展了批評和自我批評。評議過程中，各村聯系指導員自始至終參與，保證了“雙評”工作的質量。通過評議，增強了黨員干部之間的溝通，評出了團結氛圍，特別是讓的群眾了解了黨支部的工作，消除了支部與群眾的隔閡。
三、認真梳理，落實整改措施。通過這次評議，我們對各支部黨員中存在的共性和個性問題進行了認真梳理和分析。對個性問題，由評議聯系指導員個別予以談話，促其整改;對支部共性問題，在支部會議上予以反饋，要求支部制定整改措措施，確定整改時效。
通過黨員的“雙評”活動，我們認為這項工作是十分必要和重要的。開展這項工作，我們認識到“加強組織領導”、“搞好工作結合”、“堅持從嚴治黨”和“正確把握方向”是十分重要的，只有加大對黨員教育管理工作的力度，才能進一步發揮廣大黨員的模范帶頭作用。***