醫院新員工崗前培訓制度

　　為加強新員工思想教育，提高新員工職業道德素質，根據衛生部頒布的《醫務人員醫德規范及實施辦法》文件精神，結合我院實際，對新分配來的大、中專畢業生、新招工入院的職工進行為其壹周左右的崗前教育，使新員工全面熟悉相關法律法規及醫院各項規章制度，明確義務和責任，盡快適應醫院工作要求，特制定本制度。

　　第一條凡我院新聘任人員，必須參加醫院集中舉辦的新員工崗位培訓，未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫院新員工試用期考核評價內容之一，并記入個人技術檔案。

　　第二條新員工的崗前培訓，由人事科結合醫院的各項管理規定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。

　　第三條崗前培訓由人事科制定培訓計劃統一組織、安排，各職能科室負責進行相關規章制度、規范的具體宣教工作和技能培訓。

　　第四條崗前培訓一般定于每年8月份，主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期3天。主要內容和負責培訓部門如下：

　　1、醫院基本概況，勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人事科負責)。

　　2、醫院行風建設、醫德醫風，行業紀律和廉潔行醫，員工服務意識及禮儀教育。(由工會、黨辦、監察室負責)。

　　3、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、管理法律知識講座(依法行醫)及案例分析;如何有效預防醫療事故等。(由醫務科負責)。

　　4、愛嬰醫院知識學習及考核。(由婦產科負責)。

　　5、住院醫師規范化培訓(“三基”考試相關規定和醫師資格考試相關規定)，基本技能操作。(由科教部負責)。

　　6、醫院感染診斷監測報告，職業安全防護，手衛生，學習傳染病報告管理制度。(由醫院感染管理科負責)。

　　7、護理質量管理、護理文件書寫、優質護理服務，護士規范化培訓，醫護溝通、醫患溝通及其技巧。(由護理部、醫務科負責)。

　　8、做好一名優秀員工的必備條件，醫護人員的哲學理念與人文修養，人際關系及如何做好職業生涯管理(由主管院領導負責)。

　　9、法律、法規教育及消防安全知識教育(由醫院投訴辦公室和保衛科負責)。

　　10、素質拓展培訓(由人事科)。

　　11、其它新員工要求培訓的知識(由人事科根據需求安排相應職能部門負責)。

　　第五條參加崗前培訓人員，不得遲到、早退或者缺席，相關考核必須要合格方可進入工作崗位。

　　第六條培訓后，人力資源組織對崗前培訓的教學質量和培訓效果進行評價，并進行培訓總結、提出整改措施及存檔備查。

　　第七條培訓后，全體新員工與院領導合影留念作為資料存檔。

篇2：地質隊新員工崗前培訓心得體會

　　地質隊新員工崗前培訓心得體會

　　8月4號，zz隊舉辦新員工崗前培訓班。韋隊長首先熱烈歡迎我們的到來，提出了要發揚“三光榮”精神，創新精神；要不斷的更新知識，不做新一代文盲，要敢想，敢干，會干，不要蠻干；要虛心向前輩請教，要理論聯系實踐；要學會奉獻，學會包容，做啥事都要有胸懷。希望我們運用自己所學的知識，為zz隊做出應有貢獻。

　　賴主任幽默地介紹了zz的隊史、現狀等，我們知道了1956年343第四分隊是zz隊的前身，后改為凡口地質隊，在58年正式改為zz地質隊。歷經五十多年的滄桑，可是“愛隊，探寶，求實，進取”的精神還駐扎在這個隊的隊魂里頭，永不掉色。

　　張副總工程師對我們今后的工作提出了要嚴格按照基本要求和規范來運作，無規矩不成方圓。

　　劉科長嚴肅的給我們上了一堂有關生命的一課，說到安全生產，人人有責，而且一級要對一級負責，要分級考核，日?？己伺c安全生產相結合；要做到三個不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不要讓他人傷害到自己；要安全第一，預防為主，強制法規，急時補救；還提出了“四不放過”及“三定”原則。劉科長的精彩課程讓我們在后面的“安全生產基本知識考試”都順利通過了。

　　從其它老師講解中了解了勞動工資，社保知識、職工培訓獎勵、計財工作，還有黨建工作、職業道德、共青團工作、宣傳報道工作、保密工作以及工會工作的基本知識和要求、計劃生育的有關政策等。

　　雖然時間比較短，但是我們還是大致了解了zz隊的基本情況，這對于我們及早地融入zz隊、及早地加入到工作中去有了極大的幫助。

篇3：公司人力資源開發管理制度:新員工崗前培訓規定

　　公司人力資源開發管理制度：新員工崗前培訓規定

　　總則

　　一、教育培訓的宗旨與目的：

　　1、使新錄用人員了解公司概況、各項規章制度、了解企業組織機構及各部門職責，便于新聘用人員盡快勝任未來工作。

　　2、使新錄用人員深切的認知公司遠大的抱負，激發其求知欲、創造心，不斷充實自己，提高自己，增強公司綜合實力。

　　二、凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓。

　　三、新錄用人員是指臨時職員、試用人員、臨時雇用人員及其他需要接受培訓的員工。

　　四、崗前培訓的內容：

　　1、公司發展史；

　　2、公司業務；

　　3、公司組織機構；

　　4、公司管理制度；

　　5、所擔任崗位工作情況、崗位知識；

　　6、企業文化。

　　五、凡新進人員先進行5至8天培訓，每隔1周舉行一次。

　　六、新進人員的培訓，總經辦應事先制訂日程安排計劃表、培訓進度記錄及工作技能評定標準表。

　　培訓階段

　　七、公司的培訓重點：

　　1、公司狀況；

　　2、參觀公司的各部門及受訓者的崗位環境；

　　3、介紹崗位特征及如何與其他部門配合；

　　八、人力資源應對受訓者的優缺點做出評價，作為進一步評估的資料。

　　九、新進人員在接受公司的培訓之后，緊接著進行實地培訓。

　　十、各部門的培訓重點在于實際工作技術的學習。

　　1、受訓者了解未來工作情況的范圍；

　　2、從事未來工作的技能及從事工作的方法；

　　3、時間運籌和時間管理；

　　4、各部門的協調與合作。

　　十一、各部門的教育培訓負責人（主管）必須有豐富的經驗，并掌握相應工作技術；必須強調與實地訓練密切配合。

　　十二、具體崗位實際操作訓練即在一位專業人員的指導下，嘗試從事即將開展的工作；指導者應協助受培訓者完成工作，并隨時指出注意事項和應改進的地方。

　　十三、對于從事指導培訓的人員，公司視情況發給相應獎金(特指生產工人)，要求必須精益求精，圓滿完成指導培訓的工作。

　　培訓的內容

　　十四、本公司教育培訓的內容由各部門可以根據自己本身的特點自行安排，但必須具備下列各項內容：

　　1、建立相關知識體系；

　　2、有關專業技能的教育培訓；

　　3、制度、程序、規劃等方面的培訓；

　　4、工作態度的教育培訓。

　　十五、必須確保通過新進人員教育培訓，使其具有相應的基本知識，熟悉公司的組織結構、目標、政策、經營方針、產品及其特性等內容，并對公司的性質及發展有一個初步了解。

　　十六、對新進人員進行系統的教育培訓，培養他們工作中的時間管理和計劃能力，從而使其在今后的工作中能夠通過適當的組織和協調工作，按一定的程序達到工作目標。

　　十七、教育培訓要講求效率，按一定的計劃和步驟促進培訓成功和公司發展。

　　十八、態度與語言的教育培訓的目的在于提高公司新進人員樂觀、自信的精神和積極的態度，以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。

　　十九、本辦法未盡事宜可加以修改后施行。

　　說明：

　　1、本訓練的實施要斟酌新進人員每批報到人數之多寡另行排訂培訓時間，經核準后即可依照本綱要實施。

　　2、培訓講習人員以部主管為主體，人力資源協助。

　　3、本辦法未盡事宜，經總經理核準后可修改施行。

　　EE電池有限公司

　　總經辦

　　二O**年元月二十日