法制教育體會

　　青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

　　學校將小學交通消防安全教育、反*警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

　　另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、宣傳欄等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

　　當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。

　　換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

　　遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

　　想要塑造良好的思想道德品質，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養成良好的學習習慣。習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監控，在什么情況下，就按什么規則去行動，習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。

　　其次，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。第二，我們要對自己提出明確的要求。“沒有規矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。第三，要培養自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。

　　個人小節的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優雅文明的社會環境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

　　團隊精神是一種團結一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養。

　　再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當的手段，要有正確的心態，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

　　我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養青少年的團隊精神是非常重要的。

　　望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規范我們的生活.

篇2：教師法制教育心得體會范本示例

20**年教師法制教育心得體會范本示例

近段時間，學校開展了學法知法活動。我利用業余時間學習了《教師法》等重要理論，通過學習，本人受益非淺，對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學習的感想：

在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學生等?！督處煼ā穼Υ私o出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對于優缺點、錯誤的學生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發現、培養和調動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣，構成犯罪的，要依照刑法的規定追究法律責任。

在學法過程中，我更進一步認識到，在教學生活中，教師要平等對待學生，關注個體差異，因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸，多了解，和學生們主動溝通，談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導，讓學生自己去發現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程，能比較好的完成學生德育工作的教育。

對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中，這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業務學習，多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法，多聽一下優秀教師的課，增強自己的業務能力。

作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

教師法制教育心得體會

教師法制教育心得

篇3：學習反恐防恐法制教育宣傳活動心得體會

學習“反恐防恐”法制教育宣傳活動心得體會

威寧縣思源實驗學校

管仕興

20**年6月18日的下午，全體師生在操場集合，學習了“反恐防恐”法制教育的講座。

據媒體報道，3月1日21時許，昆明火車站廣場發生嚴重暴力恐怖事件，造成29人死亡、143人受傷。這次事件是繼去年10月份北京*金水橋恐怖事件之后，又一次在內地發生的嚴重恐怖事件，引起了中央及全國公眾的高度關注。暴恐分子喪盡天良，慘無人道地屠殺手無寸鐵的無辜群眾，給人民群眾的生命財產造成了極大損失。血的教訓和當前反恐斗爭的嚴峻形勢警示我們，加強公民反恐防恐知識宣傳教育，增強全民的反恐防恐意識，動員全民開展反恐防恐斗爭勢在必行。

近年來，各級政府和社會各界開展防搶、防盜、防騙、防震、防火、防毒等方面的宣傳教育搞得比較好，基本達到了家喻戶曉，深入人心，而對反恐防恐知識宣傳教育抓得卻不夠，許多公眾對什么是恐怖組織，恐怖襲擊采取什么手段和如何防范恐怖襲擊等知識知之甚少，當突然遇到恐怖襲擊時，勢必會心慌意亂，不知所措，遭受損失。在反恐斗爭中，公眾既是恐怖活動的攻擊對象，又是反恐行動的參與者。因此，我們在加強反恐工作中，必須強化對公眾進行基本的反恐防恐知識宣傳教育。

其一，要教育和引導公眾充分認識開展反恐斗爭的重要性，切實增強反恐防恐意識?？植澜M織是恐怖分子組成的網絡與組織，這些組織通常分于世界各地，通過各種極端的行為與手段來發泄、引起關注或強迫他人接受自己的主張，嚴重威脅人民生命財產安全，現已成為影響世界和平與國內社會安定的重要因素。各級政府和社會各界要針對昆明火車站的恐暴罪行及當前國際恐怖襲擊多發的實際，廣泛深入地開展反恐防范宣傳教育活動，使廣大人民群眾認清恐怖組織*、反人民的本性和反恐斗爭的長期性、嚴峻性和復雜性，在思想上提高警惕，時刻繃緊防恐這根弦，發動群眾打一場反恐防恐的人民戰爭，以堅決態度、有力措施嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，堅決維護人民群眾生命財產安全。

其二，要廣泛宣傳普及防恐知識，提高全民防恐應急反應能力。要堅持“安全第一、預防為主、打防結合”的工作方針，采取“進企業、進場所、進社區、進學?！钡确绞?，通過對過往群眾發放防范恐怖襲擊明白紙、防范恐怖襲擊手冊、張貼安全防范常識、設立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳普及反恐防恐知識，讓全民了解和掌握有效的規避危險、自防自救及報警處置等基本常識，營造“全民反恐、全民防恐”的群防群治氛圍，確保社會治安穩定。一旦發生恐怖襲擊時，能夠做到沉著冷靜，快速反應，采取正確及時的措施避險，保證生命安全，把損失降到最低程度。當身處險境時，知道如何要以大無畏的精神，勇敢機智地與恐怖分子作斗爭，千方百計制服歹徒，化險為夷，獲取勝利。

其三，開展反恐防恐知識宣傳教育，要注意方法，謹防出現偏差。在宣傳教育中，要講究方式方法，教育和引導公眾正確認識反恐防恐，牢固樹立憂患意識、防范意識和責任意識，努力做好防范工作，不為恐怖分子的囂張氣焰所嚇倒，增強反恐防恐的信心和勇氣。要謹防出現兩種傾向：一是防止反恐防恐宣傳工作落實不到位，人們對反恐防恐輕視麻痹，滿不在乎，掉以輕心，導致吃虧受害；二是防止過度渲染恐怖危情，人為制造緊張空氣，使公眾產生恐懼感，談恐色變，人人自危。同時，還要堅決依法打擊恐怖謠言制造者。謠言對人們的思想信仰有很強的殺傷力。一些別有用心的人唯恐于下不亂，總是利用各種場合制造和散布謠言，造謠惑眾，擾亂人心。要教育廣大群眾不信謠、不傳謠，大膽檢舉揭發造謠者。對于制造和散布恐怖謠言的不法分子，堅決進行打擊懲處，決不手軟，以維護社會穩定。（李忠勇）