20**年新學期工作計劃范本

　　一、指導思想

　　以黨的**屆三、四中全會精神為指導，全面貫徹和落實黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，圍繞市教育局的工作重點，牢固樹立***，遵循“辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，堅持以實踐創新為動力，以扎實有效的工作為基礎，以學生發展為根本，規范辦校，質量立校，特色興校，科研強校，尋求新的發展機遇，不斷深化教育教學改革，堅持“依法治校”保穩定，進一步搞好“內練素質、外樹形象”的師德師風教育活動，切實抓好新課程改革的關鍵環節——課堂教學改革，努力提高辦學能力，提高教育教學質量，使學校工作再上一年新臺階。

　　二、工作目標

　　總體目標：團結拼搏，求實創新，發展特色，爭創一流。

　　德育目標：教育及培養學生做一名“積極向上的四中人、北安人、中國人”。

　　智育目標：以“全人”的培養理念為基礎，面向全體，彰顯特色，注重對學生的個性特長的發現及培養強化學生的基礎性學力和發展性學力，以提高學生的創新精神和實踐能力，把學生培養成為品質好、素質高的社會所需要的優秀人才。

　　管理目標：構建“四化”(優質化、規范化、人性化、特色化)及“家校合一”的管理模式，實現學校管理的科學化、民主化。

　　三、本學期工作的重點要求

　　(一)做好“一個轉變”，即從服從向服務轉變。

　　教育正經歷著一場歷史性的變革，校長的職能在轉換、教師的角色在轉換。因此，我校提出“淡化管、強化理”的服務理念，樹立兩個服務：服務教師，服務學生。變昨天教師、學生服從為今天為教師學生“服務”，從而達到讓學生滿意、讓社會滿意。以實際行動落實“一切為了學生、為了學生一切”的理念。

　　(二)努力落實“兩個提高”，即提高教師的師德修養和專業技能素養。

　　我校結合師德發展狀況，適時提出把“奉獻教育事業”延伸到學校師德師風建設的重要內容，倡導“奉獻教育事業，實現自身價值”的教師文化，力爭使我校師德建設達到一個新水平，同時學校把工作重點轉移到教師的專業技能提高上來，通過理論研討、校本教研、案例引領、實踐探索等形式，使其專業素養得到不斷提高。

　　(三)謀求“三種發展”，即(學校、教師、學生的發展)

　　“發展就是硬道理”這一亙古不變的真理同樣適用學校的發展，在當今社會發展時期，只有不斷謀求自身發展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，正是基于以上的認識，我校提出“三發展”，讓學校書香傳動，構建書香校園，走特色發展之路;教師愛崗愛生，自覺提高專業情商，促進其專業發展;注重學生特長，全面發展，走可持續發展之路。

　　(四)倡導“一個思想”，弘揚“四種精神”

　　一個思想：“愛”字當頭思想，建立愛生育人的良好氛圍。

　　四種精神：務實求真，無私奉獻精神

　　作風正派，弘揚正氣的精神

　　團結拼搏，努力協作的團隊精神

　　創新求異，爭創先進的進取精神

　　(五)努力實現的幾項工作

　　1、突出“三育人”環境建設，真正做到管理育人，環境育人服務育人。

　　2、優化教師資源配置，發揮教師的潛能，使師資資源共享。

　　3、加強校園文化建設，做好申報省級一類初中的準備工作，力爭年內達到省一類初中的標準。

　　4、以黑河市信息教育現場會在我校召開為契機，把我校信息技術與其它學科整合推向一個新高度。

　　5、加強師資隊伍建設，遵循師資隊伍建設“二八”定律，努力多培養“名、優、新”等各級教師。

　　6、大力倡導“文明班級”建設，通過爭做文明學生、爭創文明班級，從而達到創辦文明?；顒?。

　　7、開發和豐富校本課程內容，使我校特色辦學之路大放異彩。

　　8、為學生發展創造一種安全、愉快和諧的學習環境，保持一個充滿贊揚和肯定的環境，使學生感到安全，受到鼓勵，得到尊重和富于挑戰。

　　9、做好申報晉升黑河市文明單位標兵的一切準備工作，以極大熱情迎接驗收工作，力爭一次通過。

　　10、加強畢業班的管理工作，全面提高教育教學質量，力爭今年中考有的教師和學科有新的突破。

　　11、籌備和實施初一任課教師技能展示，以推動學校整體教學工作的提高。

　　(六)在管理方面突出“嚴、范、競”

　　“嚴”字指的是工作作風要嚴謹，各項工作要“嚴”字當頭，如制定教育教學各項制度，要嚴密，執行制度要嚴格，教學風氣嚴肅，工作紀律、學生紀律要嚴明。

　　“范”字是指領導要率先垂范;教師要為人師表，德高為范，學生要勤奮好學，文明守紀，爭做品學兼優的典范;學校管理達到規范，努力爭創示范化學校。

　　“競”字是指學校，包括每一位教職員工必須清醒認識到，在新的歷史條件下，一個“競”字真正含義，因此樹立競爭意識是學校重要工作之一。

　　四、工作的重點內容及措施

　　(一)安全為本，切實做好學校的安全工作。

　　1、開展警、校、家、校共建活動，優化學生、學校安全環境消防安全隱患。

　　2、開展法制宣傳教育活動，增強學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。

　　3、對學生進行生存和自救教育，讓學生遠離危險。

　　4、加強校園安全防護、消防安全工作，制定切實可行措施，竭制突發事件發生，對突發事件有應急措施，組織領導和補救方式方法。

　　5、繼續采用“兩遍鈴”制度，帶班領導及值周教師的疏散制度，有效預防惡性事故的發生。實行帶班領導負責制，充分發揮學生監督崗的作用，確保學生的安全。

　　6、實行保干負責制、校園封閉制。嚴格控制不法分子小商、小販竄入，保證校園的寧靜。

　　7、確保教學安全，對微機課、理化實驗課、體育課等教師提出明確要求，在保證上課質量的前提下，以安全為主，保證學生人身財產安全。

　　8、組織大型活動時，要充分了解是否存在安全隱患，制定應急措施，確保學生安全，使學生危險率降低為零。

　　(二)繼續開展“民心工程”，學校領導班子、校委會、心系全體教職工、關心他們疾苦，想盡辦法，解決教職工生活中困難和后顧之憂，用真誠的心、濃濃的情，營造出愛的氛圍，使教職工感受到大家庭的溫暖，享受到大家庭的歡樂。

　　(三)拓寬德育渠道，切實加強對學生的思想教育

　　我校始終堅持把德育工作放在首位，以《關于進一步加強中學德育實施意見》的精神和****中央《公民道德建設》為指導，以落實“兩綱”“兩范”為根本，堅持以人為本，以德立校，嚴管厚愛，不斷優化育人環境，拓寬德育渠道，更新德育手段，豐富德育內容，走出一條全方位、多層次的德育工作新路子。

　　1、樹立德育工作三大理念：即“樹人先樹德;育人先育心;立身先立行”。

　　2、德育工作的“生活化”，在工作中注重提高德育工作的針對性、實效性、主動性，把“以德治校、以德立校”的觀念滲透到學校管理的每一方面。

　　3、健全機構，完善措施，優化管理，大力加強德育體制建設。

　　1)形成以校長——教導處——政治處——團總支——班主任一體化的德育工作體系。

　　2)發揮黨團員的先鋒模范作用;發揮班主任、思想政治課教師的骨干作用。

　　3)在全體教工中樹立人人都是德育工作者的思想，要求全員參與德育工作，做到教書育人、管理育人、服務育人，把德育滲透到教育教學各項工作中去，貫穿于學生成長的整個過程。

　　4)建立健全“三結合”的德育網絡。

　　4、與時俱進，探微知著，創新發展，切實加強德育工作的實效性。

　　江--同志在十六報告指出：“特別要加強青少年的思想道德建設，引導他們在遵守基本行為規范的基礎上，追求更高思想道德目標”。為貫徹這一重要的指導精神，克服學校德育工作存在內容上成人化、簡單化、形式化的特點，加強德育工作“兩張皮”的現象，我們要緊跟形勢的變化，適時調整德育工作的方式方法，以增強德育工作的實效性。

　　5、加強師德師風建設，強化教師的思想道德建設和職業道德建設，完善我?！稁煹聨燂L量化考核細則》，要求全體職工遵守我校的師德公約，消除教師中存在體罰、變相體罰和亂收費等不正之風。

　　6、建設一支高標準、嚴要求、作風正的優秀領導班子隊伍。

　　1)要樹立終身學習的理念，行政領導要帶頭學習，學習政治業務理論，努力提高自身政治業務修養，提高工作效率及工作能力，為全體教師起到示范作用。

　　2)要有一身正氣、敢于同不正之風進行斗爭的勇氣及能力，要以公平公正的原則對待每位教師，使正氣得到進一步弘揚。

　　3)要有奉獻精神，以“校興我榮、校衰我恥”作為自己工作的座佑銘，做到以校為家，堅持早迎師生來，晚送師生去。

　　4)對分管工作有責任心、使命感，不等不靠，注重實效。

　　5)善于開展批評和自我批評，不做有損學校發展的事。

　　(四)抓常規創特色，努力提高辦學水平

　　1、本學期在全校范圍內大力開展創建文明班級建設活動，通過對班主任管理和學生的常規和特色管理，使文明班建設收到實效，得到快速發展。

　　在班主任管理中：

　　(1)以建立完整科學的班主任工作評價體系;

　　(2)堅持每周一次的班主任匯報日;

　　(3)開展有針對性的班主任的培訓班;

　　(4)組織班主任進行研討交流;

　　在學生管理中：

　　(1)發揮學生自主管理優勢，大量啟用值周學生監督崗，規范管理，做到學生課間每樓一崗。

　　(2)加強對班團干部的培訓及管理，充分發揮其率先垂范的作用。

　　(3)加強對學生養成教育及管理，形成良好的行為習慣。

　　2、充分發揮政治處、團總支的戰斗堡壘作用，擔當起對學生思想道德建設的重任。

　　3、教學管理力爭步入規范化、正規化、公平化，繼續完善領導包班制。

　　(五)規范教學常規建設

　　1、規范制度，明確責任。

　　進一步重申和明確教師的各種職責和制度，如《教師量化制定》、《教師備課制度》、《教師上課制度》等各種規章制度，使全體教師銘記于心，并時時處處約束自己，使教學管理制度化，使學校管理提高到一個新水平。

　　2、開展“五個一”活動，即“讀一本專業書，寫一篇優質論文，上一節優質課，參加一次業務研討，進行一次案例引領活動。”

　　3、完善教師的素養訓練體系，注重教師職業技能綜合訓練，主要從五個方面加以培訓和引導，如口頭表達技能的綜合訓練;教學技能的綜合訓練;文體寫作技能的綜合訓練;多媒體教學技術的綜合訓練;獲取和處理信息的綜合訓練。

　　4、組織現代信息技術的培訓，讓的教師能自主完成powerpoint制作課件，利用班班通的設備，達到教學資源共享，提高課堂教學效率。

　　(六)推進課堂教學改革

　　1、以學生為主體，從師生觀的轉變入手，備課先備學生，把握好備課要過“三關”，即教案指導關、備課監督關、聽課檢查關。在備課過程中做到“四統一”(統一教學進度，統一重難點，統一教學目標，統一作業練習)，實行備課組長、教研組長、教導主任、業務校長四級把關制度。

　　2、實行“三級查課制度”，做到課前有督促，課中有檢查，課后有總結，查課制度確定評價標準為：“課前準備充分，師生精神飽滿，教師講解語言流暢，學生聽課全神貫注，課堂氣氛民主，研究討論熱烈”。

　　3、強調教師在授課過程中的“五讓”，即在教學中讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表達，讓學生自己動手，讓學生自己得出結論。

　　4、引導教師從教學意識到課程意識的升華，教學目標設定既重視預成性目標，更要重視生成性目標，注重學生體會、感悟，隨時捕捉學生思想碰撞的火花，加以點拔和引導，促進學生思想的升華。

　　5、開展課改年級學科互動互幫互學業活動，提高對新教材的操作和使用能力，對新課程領悟和理解向深層次發展。

　　6、強化“科研興教、科研興校、科研強師”的觀念，實行課題牽動戰略，加大校本培訓、校本教研的力度，使課堂教學改革按科學方法、科學途徑來指導課堂教學。

　　7、繼續深化課程改革，把落實國家課程、地方課程同開發應用校本課程有機結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生的全面協調發展。本著“教師發展、學校發展、課程發展、學生受益”的原則，進一步完善與落實我校的校本課程開發。

　　8、充分運用現代教育技術手段，加強學科教學與信息技術的整合，教師要把落實預習制度、實施分層教學、開展合作學習作為運用現代教育技術手段的三個突破口。

　　(七)鞏固普九成果，增強學校吸納能力

　　1、加強學籍管理，制定控輟責任狀，將控輟工作納入考評細則，堅決將輟學率控制在2%以內。

　　2、開展扶貧濟困、獻愛心活動，保證貧困學生就讀。

　　3、依法管理，運用法律手段控制輟學，鞏固“普九”成果。

　　4、建立社會、學校、家長三級管理網絡，把普九工作宣傳到位。

　　(八)堅持做好“音、體、美、勞、科、微、衛生工作

　　1、嚴格按照部頒標準，開齊開好每一門課程，上好“兩操”、“兩課”、“兩活”，實行任務到人，責任到人。

　　2、認真抓好體育教學，保障學生人身安全，使學生既增長體質，又陶冶情操。

　　3、抓好體育、美術、音樂等校本課程活動，開展多種形式、興趣廣泛的各種活動，合理安排活動時間，為學生個性的發展，發展特長提供有利保障。

　　4、抓好衛生保健工作，通過廣播、板報、班會、健康等形式，進行衛生知識宣傳，培養良好衛生習慣，控制傳染性疾病的發生，加強對學生進行心理健康教育的指導，通過講座開設心理咨詢等形式，排除學生心理障礙及煩惱。

　　5、加強音、美課的管理，廣泛開展群眾性文藝活動，利用課堂、音美活動課、文藝演出、書畫展對學生進行美育教育。

　　(九)加強校園文化建設，改善辦學條件，做好總務后勤工作

　　1、加強綜合治理，做好保衛、防火防盜工作。

　　2、建設規范化校園，加強校園文化建設，使校園變成學生的樂園。

　　3、努力節約資金，為教學創設良好的條件，本學期爭取實現班班通。

　　4、加強財經管理，嚴格按財經規定使用經費。

　　5、工會要充分發揮職能作用，深入開展扶貧解困工作，為教職工排憂解難，做好計劃生育工作。

篇2：新學期小學二年級班主任工作計劃

　　新學期小學二年級班主任工作計劃

　　20**---20**學年第二學期

　　一, 班級概況： 總人數：56人 ,男生：35人,女生：21人.留守兒童32人.女生多男生少.

　　二 ,基本情況： 行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。

　　三,學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣.

　　四,品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育.

　　五,指導思想：

　　結合校本德育工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性.

　　六,德育工作總目標：

　　1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

　　3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“文明班”。

　　4、充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小公民。

　　6、學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ,加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

　　七,教育內容及措施：

　?。ㄒ唬?、行為規范教育：

　　1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

　　2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經?；?、規范化。m.airporthotelslisboa.com

　?。ǘ?、體育、衛生工作：

　　1、上好體鍛課,與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。與家長聯系，督促孩子每天堅持鍛煉。

　　2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

　　3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。

　　4、上好每周20分鐘的健康教育課。

　　5 、布置好“衛生角”定期宣傳衛生知識，生活小常識。農村孩子衛生習慣差,需要老師定期檢查,特別是留守兒童需要幫助.

　?。ㄈ?、家長工作：

　　1、關心愛護留守兒童,做好家訪工作，做到及時聯系。

　　2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　　3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

　?。ㄋ模?、教師的自我要求：

　　1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

　　2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。

　　3、認真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

　　20**年2月25日

篇3：新學期小學教師工作計劃

　　新的學期，新的教學工作計劃，作為一名小學教師，根據實際情況，我的新學期的小學教師工作計劃如下：

　　個人教學工作計劃分為以下五點：

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

　　二、個人業務

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜志，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

　　三、后進生轉化方面：

　　1、培養后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。

　　2、對后進生多寬容，少責備。要做到 三心 ：誠心、愛心、耐心。

　　3、老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

　　4、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規章制度和中小學教師行為規范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校教師的表率，做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規定，爭取做到行動有法可依。

　　5、關心和愛護學生，小學生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養中是祖國的未來和希冀。加強師德建設和修養的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。