20**年8月大學新生軍訓心得體會范本

　　軍訓心得一：

　　時間說快不快，說慢不慢地帶我走過了“黑色六月”之后那個說得上漫長的假期。我第一次對“虛度年華”這個詞有了切身的感覺。我巴望著、憧憬著心中的校園生活，恨不得讓時間長上翅膀將這個夏末秋初的九月帶到我身邊。當然，我明白，隨之而來的首先是一次勵練──一直讓我感到后怕的軍訓，望著炫耀白光的太陽，我甚至有種發自本能的抗拒與退縮。14天，一個既不長也不短的時間，不長，是因為相對我那個熬了很久才到頭的無聊假期來說，這14天也許是充實而有意義的;不短，是因為在烈日的炙烤下也許每一秒鐘都能在心中數得那么清楚。而現在，我想這14天是人生中絕不可刪掉的14天。我們接受了身體和心理前所未有的考驗，我們認識了將朝夕相對四年的朋友，我們就此展開了大學的新畫卷，圍繞“軍訓”這個主題，我有太多的片段，太多的關鍵詞從腦海中搜索出來，與你們分享……

　　一、關鍵詞：短信息

　　從我開始軍訓生活以來，爸媽很明顯減少了來電話的次數，我明白他們是怕影響了我軍訓的休息，而改為了默默地發短信息給我，每次我打開手機，總能收到2條信息：爸爸是個不擅把感情外露的人，他只是每天發天氣預報給我，天熱要我記得防暑防曬，天涼了提醒我加衣，他的話干脆利索，軍人出身的他用他類似命令的口吻傳達著他的關愛，而媽媽卻是個很感性的人，和平時絮絮叨叨打個不停的電話不同的是，她每天也只發條短信，告訴我一些生活上該照顧自己的話，我知道她希望我從此能慢慢獨立，成高中生蛻變為真正的大學生，每次收到爸媽用心良苦的短信，總是覺得心里暖暖的，甜甜的……

　　二、關鍵詞：三點一線

　　高中我便過著三點一線有點單調的生活：食堂、寢室、教室，而現我同樣又一次重復著三點一線的生活，只不過教育變成了操練場。每次當我們穿上整齊的校服踏上這塊地時，在心中總有一種光榮，雖然身上不是“橄欖綠”，但心中卻有軍人的感覺，每次離開這里，既帶著滿身疲憊，同時也帶著迫不急待的興奮，因為終于可以吃飯了。食堂里總是“人山人海”，氣溫也很高，每次胡亂扒著飯，臉上、身上都流淌著大顆地汗，也許是操練時對汗這東西已見怪不怪，完全可以當它不存在了，它便一聲不吭地在身上“肆掠”，每次吃飯完了，總是自我解嘲：這桑拿效果不錯，飯菜口味也很不錯!回到寢室，美美地洗個澡，躺在床上，頓時覺得全身筋骨舒展開來，那個愜意美好的感覺啊──只可意會不可言傳啊。

　　三、關鍵詞：軍歌嘹亮

　　唱軍歌大概是軍訓最理所當然的娛樂活動了，那一首首半志昂揚的軍旅旋律從教官們的喉嚨嘣發出來，完完全全就是一種震撼，不只因為他們哄亮的聲音，還因為他們那發自內心的、堅定的報國之心，突然想到一句話：感動自己才能感動別人。這種發自肺腑的心聲及他們堅定向前的眼神是可以觸動每個人心靈的，而唱軍歌中一個很活躍也是必不可少的便是拉歌了，在教官們的帶領下，大家扯著嗓子喊著拉歌的詞，那些在我看來很搞笑的拉歌詞的確也給所有人帶來了歡聲笑語，大家在一起唱著、喊著，那種集體中團結的感覺讓我堅信我們四年的大學時光一定會很快樂，很難以忘懷……

　　四、關鍵詞：天氣

　　軍訓的天氣大概是軍訓期間關注度很高的一個問題了，前幾日一直烈日當空，尤其是午后，那令人睜不開眼的太陽光把樹葉照得綠油油的，地面照得白花花的，腳踩上去，仿佛覺得腳底的橡膠在炙烤下慢慢熔化，而當汗無止境流淌中，好像身體在蒸發，一點一點地……也許是老天爺心疼這些祖國的花朵們了，實在不忍大家都變成干花，所以忽然將南風逆轉，吹起了涼嗖嗖的北風，氣溫也驟降10度以上，對于大家來說這簡直比中頭彩了還開心，可惜我挺倒霉，天爺爺不僅帶給我了清涼也帶來了咸冒，不過受到寢室“歡天喜地”氣氛影響，這點小感冒也沒讓我郁悶超過十分鐘。

　　五、關鍵詞：操練

　　操練是我們十四天軍訓生活的主旋律，我們將學會一些基本的動作，之前教官們給大家做了完整的一套演練，颯爽英姿，堅實的步伐、筆直的脊梁、雄壯的口號讓我們掌聲雷動，短短十四天，這便是我們心中的目標，操練是嚴格的、枯燥的，也是很辛苦的，突然想到不知曾幾何時聽過的一段話：世界上最遠的距離不是我站在你面前卻不知道我愛你，而是站軍姿時教官掐表的時間漫漫無盡頭。世界上最痛苦的事不是明明相愛卻不能在一起，而是當汗水肆掠你的臉，很癢卻無法伸手擦去。也許十四天后回首，這段操練的日子會留下太多珍貴記憶，那種苦與練鐫刻上軍訓十四天的日期永遠烙進我的腦海里……

　　人總是在回憶過往日子時發現以前的點點滴滴是無可估價的人生財富，是每個人真實生活過的證據?，F在度過的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回憶，年輕無極限，在軍訓我們每個人都在挑戰自己，適應一種脫離習慣范疇的新生活，學會忍耐，學會堅強，“把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，當我們疲憊的時候，低下頭聞到一種芬芳”。大學生活從軍訓這里啟程，后面的路還很遠很長，但人只有雙腳沒有翅膀，風浪再大，也要永往直前，這是從軍訓中我認識到的精神，也會伴著我一直走下去。mp3中響起孫燕姿的《一起走過》：“在我心中，我知道，這是永恒的長跑，好不容易來到這里，明天還要追更多的榮耀。把自己角色扮演好，全力以赴每一秒，我的家人和我的朋友，肩并著肩手牽手，一起走到……”一個開始讓我預見未來的路，一次挑戰讓我前進并非一帆風順，在這個痛并快樂著的起點開始永遠的長跑，去追更多榮耀，去聞那勇敢花兒的芬芳，難忘那年的風，那年的陽光，難忘那年的雨，那年的歌兒，再回首，難忘那青澀微笑成長著的孩子們……

　　軍訓心得二：

　　山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有白花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀，荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。───題記

　　進入大學的軍訓，對我們來說無疑是一種挑戰，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體15級的軍訓在這學期末拉開了帷幕。雖然軍訓推遲了，可同學們渴望軍訓的激情仍然高漲，等待這次軍訓的到來。

　　兩天的軍訓，寬敞的馬路過道成了我們的戰場，而在這個戰場上，我們就是一道靚麗的風景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩，休息中我們認真有趣的學習了平時我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采。

　　兩天的軍訓，是苦，是累，是痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。漫長而艱辛的遠航，既有乘風破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身軍訓亦是如此，，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導下，我們力求動作規范，嚴謹、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點點苦，受這點累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經歷風雨不能見彩虹，不經歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。中國男孩洪戰輝面對巨大困難說過：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。

　　白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經過去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓生活，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，還培養了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓讓我們體會到了軍人的價值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風雨做事，腳踏實地做事”，讓我們學到了軍姿、國防更讓我們了解到了世界上最可愛的人，純粹的人

　　，脫離了低級的人，有益于人民的人──中華人民戰士。

　　走過風雨中的我們，在即將跨入新世紀的門檻時，應該再加點對人生的啟迪，家電對人生的感悟──21世紀的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創造之路前進吧!

篇2：師范學院新生軍訓方案

　　Z師范學院20**級新生軍訓方案

　　對在校大學生實施軍事訓練，是高校全面貫徹黨的教育方針，落實《國防法》、《兵役法》及《國防教育法》及教育部、總參謀部、總政治部《關于在普通高校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》的重要舉措。通過新生入學教育的軍事訓練，對增強學生的組織性、紀律性，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質，使學生掌握基本軍事知識和技能，為國家培養社會主義事業的建設者和接班人具有十分重要的作用。按照《Z師范學院學生軍訓工作條例》和教學計劃安排，圍繞國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，特制定20**年級新生軍訓方案如下：

　　一、組織領導

　　(一)軍訓指揮部

　　總指揮：(學校黨委副書記)

　　副總指揮：(學校副校長)

　　(學校副校長)

　　(96213部隊首長政治部副主任)

　　組員：及各學院黨委書記

　　(二)軍訓辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　任務：統籌安排軍訓整體工作。

　　(三)軍訓組

　　組長：(96213部隊首長)

　　組員：軍訓教官、各學院輔導員

　　任務：負責軍訓期間學生的教育訓練;協助班主任進行訓練期間的管理。

　　(四)宣傳組

　　組長：

　　組員：

　　任務：全面負責軍訓期間的宣傳報道和開、閉訓會場安排。

　　(五)保障組

　　組長：

　　成員：

　　任務：主要負責軍訓期間安全、食宿、醫療衛生、教學場地和器材的相關保障，并提供參訓人員的名單。

　　二、軍訓內容

　　(一)政治教育：軍隊光榮傳統教育及國防教育。

　　(二)軍事技能訓練：隊列條令、紀律條令、內務條令、軍體拳。

　　(三)軍隊生活基本常識：緊急集合、崗哨勤務、一日生活制度等。

　　(四)軍事理論：軍事思想、世界軍事、軍事高技術、高技術戰爭、綜合訓練。

　　(五)安全紀律教育

　　(六)教唱革命傳統歌曲

　　(七)防震、防火演練

　　(八)閱兵分列式及軍事課目匯報表演。

　　三、軍訓時間及地點

　　時 間：20**年9月21日至9月30日，共計9天。

　　地 點：Z師范學院

　　四、軍訓人員及分配

　　Z師范學院20**級新生預計3000余人。軍訓期間按部隊建制模擬設置軍訓團，擬分編成12個營58個連。其中，軍訓營長由96213部隊教官擔任，各營教導員由學校各學院輔導員擔任，新生班主任協助軍訓營長完成軍訓任務。

　　五、準備工作

　　部隊：組成相關機構，由總教官謝輝輝組織60名軍訓教官備課，準備相關教學資料，于20**年9月15日前準備完畢。

　　校方：組成相關機構，主要保障軍訓期間的食宿、教學訓練場所等相關器材的準備。

　　六、軍訓要求

　　(一)全體參訓人員要充分認識軍訓的重要性和必要性，以嚴肅認真的態度、飽滿的精神參加軍訓，確保軍訓任務圓滿完成。

　　(二)全體參訓師生嚴格遵守部隊各項規定，認真貫徹執行《Z師范學院學生軍訓工作條例》的各項條款。

　　(三)涉及軍訓工作的學院、部門要積極支持、配合，為軍訓工作順利、圓滿完成提供強有力保障。

　　七、成績考核、匯報、總結

　　1、軍訓學生的成績按優秀、合格和不合格三級標準量化，由軍訓營長在訓練結束前2日考核、教導員審查交軍訓辦公室楊紅云老師m.airporthotelslisboa.com，特殊情況報軍訓辦公室認定。

　　2、學生軍訓成績經軍訓辦公室確認，報教務處進行成績登記，并核定學分?！皟炐丬娪枌W員”的評定以營為單位，按參訓學員的10%確定，“優秀軍訓教官”每營評選1--2名，并在9月28日前報軍訓指揮部批準并進行表彰。

　　3、軍訓結束，由軍訓辦公室寫出總結報告，上報學校并送承訓單位備案。

　　4、軍訓期間每個營組建一個軍訓報道小組，及時報道軍訓期間信息，由軍訓辦公室組織出版《軍訓簡報》，對軍訓工作進行全方位的宣傳報道。

　　八、其他

　　1、因故未參加軍訓的20**級新生，請各學院在軍訓結束后以學院為單位把名單報學生處教育管理科登記。10級以前未參加軍訓的同學(包括思茅辦學點三個班)統一編入12營隊參加20**級的新生軍訓，但軍訓時間考慮到課程教學任務的完成和統一僅限于9月22日-25日四天，26日正常上課，考核成績單例注明上報，不參加者不再組織補訓。

　　2、未盡事宜參照雙方達成的協議執行。訓練計劃、活動安排、作息時間、場地劃分等由軍訓指揮部協調擬定通知。

　　九、附件

　　1、Z師范學院20**年級新生軍訓計劃表

　　2、Z師院20**級新生軍訓場地劃分及作息時間安排

　　3、Z師范學院20**年級新生軍訓一日生活秩序

　　4、Z師范學院20**級新生軍訓教練員(教官)管理規定

　　Z師范學院軍訓指揮部

篇3：職學院20XX級新生軍訓工作實施方案

　　職業技術學院20**級新生軍訓工作實施方案

　　根據《國務院辦公廳、中央軍委辦公廳轉發教育部、總參謀部、總政治部關于普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見的通知》精神，結合我院實際情況和教學計劃安排，決定20**級大專新生在校內集中進行15天的軍事技能訓練和36學時的軍事理論課學習。

　　一、指導思想和目的

　　以*理論、“***”重要思想、***和十七大精神為指導，以《高等學校學生軍事訓練大綱》和《高等學校學生軍事課教學大綱》為依據，全面貫徹黨的教育方針和素質教育，突出抓好國防教育、愛國主義和優良傳統作風教育，從學院實際出發，實施嚴格的軍政訓練。

　　通過軍事理論學習及軍事技能訓練，使學生提高思想覺悟，增強國防觀念和憂患意識，培養集體主義精神、組織紀律性及提高其生活自理能力。掌握基本的軍事技能，拓寬知識面，為我軍訓練后備兵員和培養預備役軍官打好基礎，同時在軍訓中開展共建文明校園活動，推動校風校紀建設。

　　二、組織領導

　　1.學院成立20**級新生軍訓領導小組，負責軍訓的組織領導工作。

　　組長：E

　　副組長：E

　　成員：E

　　領導小組辦公室設在學生處，負責軍訓的日常工作。辦公室下設三個工作組：

　　訓練組：E。負責聯系承訓單位、訂購軍事教材、安排訓練和教育工作以及考查教員、輔導員和班主任出勤情況。

　　宣傳組：E。負責宣傳部隊的優良傳統作風，表揚先進、鞭策后進、鼓舞士氣。

　　后勤組：E。負責接待承訓干部教官，安排他們的食宿及解決學生訓練期間飲用水等問題。

　　2.在學院軍訓領導小組的領導下，學生軍訓由學生處和軍訓團負責組織實施。

　　三、軍訓內容、實施方法和時間安排

　　(一)軍訓內容：國防教育、保密教育、軍事理論和思想政治教育以及單個軍人隊列動作和分列式、閱兵式訓練，具體訓練課目內容安排見附表。

　　(二)實施方法：

　　1.各班主任在軍訓前要準備好《學生花名冊》一式兩份，于9月13日前交學生處，以便開展考勤考核登記。

　　2.每班或若干班編為一個連，配備一名軍事教官，負責軍事技能的教學、內務管理、思想教育、教唱軍隊歌曲等工作。

　　3.班主任為連指導員，要積極協助做好軍訓工作，負責學生的思想教育、安全教育、午晚休管理及學生常規管理工作。

　　4.軍訓結束時，組織進行軍訓會操表演，以便檢查各連隊的軍訓教學效果。

　　(三)時間安排：軍事訓練從9月13日開訓至9月30日結束(其中中秋節放假3天)，為期15天，期間穿插安排軍事理論課教學、入學教育，由各系和各連教官組織進行，各連軍事理論課教學不少于36學時。詳見軍訓日程安排表(附表一)

　　四、考核(試)標準和評比條件

　　(一)學生軍訓是學校教學計劃的一門必修課，計算學分。軍事理論考試成績記入成績冊，計2學分;軍事技能訓練成績計1學分。學生未取得相應學分不予畢業，軍訓期間學生表現記入檔案。

　　(二)為提高軍訓質量和教學效果，學校派一名干部與教官帶隊干部協助管理學生軍訓日常事務，每個班選出一名班長，配合教官教學。并在軍訓中開展隊列、閱兵和內務衛生評比競賽。

　　(三)評比內容及條件

　　1.隊列和閱兵。為檢查訓練質量，提高訓練效果，按隊列條令要求，30日將對所訓內容進行一次全面考核，由軍訓團組織各系輔導員評分，以連(班)為單位評出前十名，頒發獎狀。

　　2.內務衛生。m.airporthotelslisboa.com軍訓期間，學生須學習貫徹部隊內務條令。宿舍的內務衛生按部隊的內務條令要求進行軍事化管理。軍訓期間每天早上檢查一次宿舍內務衛生，由各連教官帶學生班長、舍長檢查并進行評比。學生處、軍訓團將組織兩次大檢查評比，并結合教官、指導員平時檢查的情況，以舍為單位評出總分的前十名，頒發獎狀。

　　(四)評比先進單位和個人

　　先進班級6名;一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;先進個人每個班評5名。由學校頒發獎狀。

　　五、要求

　　1.統一認識，加強領導。各系要做好宣傳動員和思想教育工作，各連指導員要自始至終參與軍訓計劃的實施，軍訓教官要以身作則，嚴格要求，大膽管理，注意安全，確保軍訓任務圓滿完成。

　　2. 各連要嚴格落實考勤、考核制度，學生無故不參加軍訓的作曠課處理，如因病不能參加軍訓的須個人提出書面申請，并出具相關病歷證明(縣級以上人民醫院)。各班學生出操情況由各班長負責考勤，每天下午17：00前報學生處柯亞劍老師處。

　　3.嚴格訓練、嚴格要求，提高軍訓質量。各連教官、指導員要以《教學大綱》和軍事教材為依據，認真備課，嚴密組織，嚴格施教，提高訓練、教學效果，同學們要嚴格要求自己，自覺遵守軍訓中各項規章制度，做到一切行動聽指揮。

　　4.加強安全教育，落實各項安全措施，嚴格按照操作規程訓練、活動，做到勞逸結合。訓練中，學生如有身體不適要及時送到校醫室就診，確保學生安全。

　　5.向部隊學習，開展軍民共建活動，推動學院精神文明建設。各部門要關心學生、支持學生軍訓，主動協調，密切配合，為學生軍訓解決實際問題，共同完成軍訓任務。

　　附：E職業技術學院20**級新生入學教育、軍訓日程安排表