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團支部年終工作總結(2)

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  20**團支部年終工作總結

  高二(2)團支部

  年終工作總結

  隨著我黨第十六次代表大會的勝利閉幕,我們高二(2)班團支部的在本學年的工作也進入了最后的收尾和小結階段。

  今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求變,利用現有資源豐富團活動的內容,并且強調“一次活動要有一次活動的效果,向一切走形式的活動說‘不’”。以下我支部將從四個方面對這一年來的工作進行總結:

  一、以團組織生活為根本

  作為團組織工作的基礎和根基,團支部今年將提高團組織生活質量放在了工作的首要位置,我支部本著弘揚愛國主義、宣傳團的知識的目的,以盡可能豐富、吸引人的形式開展了一次又一次的團組織生活。

  其中,團員們參觀了****“一大”會址、革命教育基地——同益里、延中綠地等地,引導團員們感性地認識了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國建立以來人民生活發生的翻天覆地的變化,激發團員們對于偉大祖國和黨的熱愛。同時,我支部也認識到,光是參觀這樣膚淺的學習,對于廣大團員們認識上質的飛躍起到的作用是相當有限的,只有在有所聞、有所見、有所感的同時將自己的感受從理論上去理解、去升華才是我們急需要去做的。所以,我們團支部在組織團員們到書城去參閱黨建、團建方面資料的同時,先后邀請了兩位黨員輔導老師——顧英芳老師和朱茵毅老師,進入課堂為我們開設講座。尤其是朱茵毅老師在給我們進行江xxx“***”等理論的傳播的同時還給我們新時代的團員提出了要求和期望,使從團員到非團員的每位同學都明確了自己的目標和位置,達到了非常好的效果。

  當然,光是被動的接受思想和理論是遠遠不夠的。我們希望看到的還有團員們智慧的迸發和感悟的反饋。本學期初,我團支部針對“王郅治拒絕為中國男籃征戰亞運會”一事,展開了一場別開生面的組織生活。在組織生活中幾位同學先對此事件的前因后果進行了概述,發表了自己的見解,然后隨機地由同學們上臺來發表自己的觀點,最后支部書記再進行總結。組織生活的進行過程中,大家充分發表自己的意見,氣氛十分熱烈。組織生活進行之后,反響強烈,大家都認為王郅治的行為是一種極大的錯誤,同時聯系自身,感到:雖然學習繁重但不斷加強愛國意識是十分必要的。

  同時團組織生活也是提高集體凝聚力的有利時機,例如上學期我年級團總支組織了一次合唱比賽,我支部對此投入了十分的重視,除了選擇了極富時代感的王力宏版《龍的傳人》外,專門抽出了團組織生活進行訓練。最后,在比賽中得到了不錯的名次,然而更重要的是經此一役班級的集體凝聚力有了質的飛躍。

  團組織生活不僅僅是展示團員們才華的舞臺,也是團支部建設的陣地。每個學期開始,我支部都要對上一個學期和假期中的團活動進行詳細而深入的總結,提出問題的同時和大家一起去解決問題,不斷地加強團的組織建設。

  二、在社區中展示自己

  雖然團組織生活是團工作的根本但只有強健的枝干沒有茂密的枝葉的樹木依然是枯木一枝。所以,作為校團委十分重視的社區活動,我們團支部也投入了很多的熱情。寒暑假和節假日期間,同學們在各種各樣的活動中展示著自己的活力和才能。

  慰問孤老的活動是一直是我支部持之以恒的長期工作,自**年11月23日,我支部與金陵街道金隆里委簽訂服務協議之日起,我們支部先后多次組織同學到金隆里委的兩位孤老家中去慰問。同學們與孤老暢談人生經歷和所見所聞,了解了孤老的許多困難,并為他們想了很多些主意。大家在活動中與孤老建立了深厚的感情,直到上學期末兩位孤老分別過世和搬遷,這個工作才告一段落。不過在活動中,大家表現出了很強的同情心和關懷、關心別人的良好氣質,在社交能力上也得到了一定的鍛煉,這些也是活動的成果之一。

  說到護綠,這是每個支部都有的例行工作,但我支部想:無論是什么樣的工作。既然做了,就要做到最好。開始,工作中大家也抱著“形式主義”的念頭,僅僅是敷衍了事,面對著這樣的問題和缺陷,支部及時進行了明確批評,阻止了這樣的思想的發展糾正了大家的勞動態度,使得簡單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務勞動。

  我們班在出黑板報方面可謂“人才濟濟”,自然的,在社區活動中我們也要充分利用這方面的資源優勢。在金隆里委多次的科普黑板報、安全知識宣傳等取得了不錯的成績。而我們的“宣傳小組”也多次受到了居委會干部們的贊賞和肯定。

  除了上述團支部在社區中的日?;顒又?。我支部還不時地利用自己的特點組織一下具有自己特色的活動。如:我們在**年暑假期間,對奮戰在高溫下的工地職工進行了慰問,并在同學們間引起了不錯的反響。而在**年的寒暑假期間,我們組織還多次幫助金隆里委利用我校的資源優勢在校內進行了諸如籃球、乒乓、flash制

篇2:中心團支部學雷鋒之旅活動總結

  中心團支部學雷鋒之旅活動總結

  3月5號,是雷鋒同志的紀念日。今年,是雷鋒同志逝世50周年,也是*主席題詞號召“向雷鋒同志學習”49周年,半個世紀以來雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習雷鋒精神,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養團員青年們“敬老、愛老、助老”的美德,讓雷鋒精神在實際行動中更好地滋潤團員青年心靈,中心團支部利用周末時間,組織團員青年開展了“學雷鋒獻愛心”社會實踐活動,為大鳳山干休所離休老干部們獻上愛心和溫暖。

  中心團支部組織團員到大鳳山干休所“學雷鋒獻愛心“

  中心團員們為干休所活動中心清潔衛生

  20**年3月4日上午,在中心團委的帶領下,十名團員來到大鳳山干休所獻愛心,在干休所所長介紹了一些基本情況后,團員們開始了具體的獻愛心活動。大家火速兩兩一組,負責樓道欄桿的清潔工作。從一樓到五樓,大家認真地擦洗著,抹布越來越臟,水一趟趟地換著,但眼見著扶手欄桿干凈了、亮堂了,大伙兒熱火朝天地干著。工作中常有老干部經過和我們交談,知道我們是在學雷鋒獻愛心,不停地夸我們把雷鋒精神傳承的很好,現在的年輕人就需要這樣的精神。特別值得一提的是,在打掃老干部休閑場所時,面對很多高處的衛生死角,團員們沒有退縮,總能想盡辦法將它們清潔干凈。在團員們的努力下,干休所內外煥然一新,贏得了老干部們的一致好評??粗先藗円荒樫澮?,大伙心里樂滋滋的。

  清潔工作中,認真的“雷鋒”們不放過任何衛生死角

  活動中,團員們不怕臟苦、任勞任怨

  通過這次社會實踐活動學習雷鋒精神,團員們上了一堂生動的尊老愛老、助人為樂的活動課。每一年,中心團員們總會通過一系列的獻愛心活動向社會呼吁:讓我們一起行動起來,向雷鋒同志學習,從身邊小事做起,時刻不忘奉獻愛心。

篇3:C幼兒園團支部工作總結

  20**年幼兒園團支部工作總結

  我園團支部以*理論、*重要思想和黨的十七大精神為指導,緊緊圍繞黨支部、園中心工作,立足本崗、面向實際地開展各項工作與活動。在工作中加強團的自身基礎建設,充分發揮團支部作為黨組織的助手和后備軍作用、黨聯系青年的橋梁和紐帶作用,調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性,以解放思想、與時俱進、奮發有為的精神狀態帶動一學年來的工作開展,現將我園20**年共青團工作總結如下:

  一、切實提高青年團員教師的政治理論素養

  我園團支部以業余黨校為陣地,在黨支部的直接領導下,引領團員教師積極參加政治理論學習,深刻領會各種會議、文件的精神。定期學習章程,了解黨的知識,邀請黨員介紹黨的性質、宗旨,使我們的青年教師樹立遠大的理想,激發他們入黨的愿望。我們還組織學習*《***》、《*理論》、《***重要思想》用討論、交流、寫體會等形式,深刻、透徹地理解***的思想精髓,并用理論指導教育實踐。今年,有一名青年被發展為*預備黨員。正值姜堰市共青團第十九次團代會這一契機,我們組織青年教師認真學習大會工作報告、致全市團員青年的倡議書,不斷強化團員教師的思想道德教育。

  二、開展主題教育活動,爭創特色團支部

  1.三月份是文明禮貌月,重點開展了“學雷鋒、講文明”系列活動和“種一棵小樹 綠一方凈土”親子植樹活動?!皩W雷鋒、講文明”系列活動我們圍繞“大手牽小手我們同成長”主題,大班和小班的幼兒開展了牽手互助活動,孩子們在活動中學會了合作、分享、謙讓,學會愛護和幫助弟弟妹妹;以“植樹節”為契機,3月10日組織大班幼兒和家長開展了親子植樹活動。由于活動前相關部門已經作了詳細部署,分工具體明確,本次植樹護綠活動取得了良好效果。

  2. 四月六日,一年一度的溱潼會船節在風光旖旎的十里溱湖盛裝登場。作為姜堰團市委的青年志愿者,實幼的20名青年教師將走進溱湖,為來自四面八方的游客介紹會船節的歷史和盛況、介紹家鄉日新月異的發展變化。

  3.為了發揮團員青年生力軍和突擊隊的作用,為抗旱救災做出應有貢獻,我們實驗幼兒園團支部積極響應團市委《關于組織動員全市廣大共青團員和少先隊員積極投身抗旱救災斗爭的通知》的號召,帶領廣大團員教師學習、領會文件精神,一方有難,八方支援,積極組織團員教師投身抗旱救災工作,開展“每人捐贈一瓶飲用水”,“一方有難,八方支援”主題活動,組織開展豐富多彩的節水宣傳教育活動。積極引導廣大團員教師、少年兒童倡導低碳生活,愛護環境,珍惜水資源,保護水資源,提高節約用水意識。

  4.六一前夕,實幼團支部積極響應團市委的號召,舉辦了一次特殊而有意義的“情系災區 愛心祝?!庇傲弧敝黝}活動:同在一片藍天下,實幼小朋友情系災區,與玉樹小朋友分享節日快樂,捐贈一份節日禮物。 大班的孩子們以“災區小朋友,讓我們一起勇敢長大!”為主題,用手中的畫筆描繪了一幅幅充滿想象力和童趣的繪畫作品,小中班的孩子們為災區的小朋友捐贈了一本本精美的圖書,寄予了孩子們對災區小朋友的愛心和祝福。

  5. 十月是愛國主義教育月,我們重點開展了愛國主義教育系列活動。我們通過看電視宣傳、演唱愛國主義歌曲,組織幼兒進行主題繪畫活動等,激發教師和幼兒的愛國主義情感。

  6.十一月積極開展安全教育系列活動。我們組織幼兒開展安全撤離演習,并開展安全教育主題教育活動,增強幼兒的自我保護意識,提高幼兒、教師的逃生技能。

  三、發揮服務作用,塑造青年文明形象

  因為我們是幼兒園,我們服務的對象是孩子和家長。因此,我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想,認真做好家長工作,服務于家長。我們充分利用幼兒園的網站資源,開設家園活動欄,每一個年級組、班組開設博客,讓家長更多地了解幼兒園、了解孩子的一日生活,爭取家長的配合,真正做到家園同步教育。我們青年教師還出謀劃策,自己編輯、排版、制作幼兒園家教宣傳櫥窗,向家長宣傳科學的育兒方法和素質教育的內容,受到了家長一致的好評。每個月,我們都有一天家長開放日活動,讓家長了解幼兒園的教育情況。同時,我們也開展不同形式的家長會,組織各種各樣的親子活動,向家長開設科學育兒的講座等等。根據“牽手互助”這一幼兒園特色,形成黨員帶團員,骨干教師帶領新教師的結對幫扶模式,整體提高教師的綜合素質。我們還和葉甸幼兒園開展結對幫扶活動,利用休息日深入到葉甸幼兒指導鄉鎮幼兒園的教育教學環境創設,為促進城鄉教育均衡發展作貢獻。

  20**年即將結束,總結團支部的工作還有許多地方需要不斷加強,展望20**年,我們要進一步加強團支部工作力度,不斷創新,帶領廣大團員青年求真務實、開拓進取,爭取更上一層樓。

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