篇一：良好習慣演講稿

篇二：好習慣成就好人生演講稿

　　好習慣成就好人生

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是四年( 1)班王小強，今天我演講的題目是：“好習慣成就好人生”

　　著名科學家培根在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”美國心理學家威廉·詹姆士也曾說過：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”可見，一個人的習慣對于他的人生是何等重要。

　　因為，好的習慣是開啟成功的鑰匙，它能使我們孜孜以求、克服困難，成就美好的人生?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都具備良好的學習、生活習慣。

　　魯迅先生在少兒時期就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學史上創下了輝煌的成就，成為有史以來世界十大文豪之一。清代名臣曾國藩畢生勤奮好學，抓住一切讀書機會，持之以恒。正是因為有了這種良好的讀書習慣，才使得他博聞強記，學富五車，終成國之棟梁。

　　相反地，壞的習慣則是一扇通向失敗的大門，它會讓人無所事事、碌碌無為，毀其一生。這樣的事例也不勝枚舉。

　　再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰。最終，勤奮、認真、惜時如金的人收獲鮮花與掌聲，懶惰、馬虎、揮霍光陰的人收獲淚水與悔恨。所有這些都告訴我們：有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!

　　同學們，少年時期正是養成習慣的黃金階段。今日的習慣，將決定我們明天的人生。因此，我們在平日的學習生活中，要養成良好習慣，比如：習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于在同學交往中理解、寬容，形成與人融洽相處的素養;習慣于提前預習，課后復習，形成高效的學習方法??而這些良好習慣的養成是日積月累而成的，是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣。

　　同學們，春天是一個充滿希望的播種季節，讓我們將好習慣的種子在自己的心田深深地埋下，用細心去施肥，用恒心去澆灌，終有一天它能為你插上成功的翅膀，奠基美好的人生，成就生命的精彩!

　　親愛的同學們，讓我們始終堅信：好習慣成就好人生!

　　我的演講完畢， 謝謝大家!

篇三：演講稿《好習慣成就好未來》

　　老師，同學們，大家早上好!

　　今早，我講話的題目是《好習慣鑄就好未來》。在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣可以讓人的一生受益無窮，而壞習慣卻會讓人一生追悔莫及。”

　　我們現在正處于青少年時期，這是一個養成良好習慣的黃金時期。有人說：“孩子的心靈是一塊肥沃的土地，播下習慣，收獲的是行為;播下行為，收獲的是性格;播下性格，收獲的是命運。

　　可是，同學們你有良好的習慣了嗎?部分同學作業不完成、書寫不認真、做題后不檢查，亂扔垃圾……這些也算好習慣嗎?

　　什么是良好的習慣呢?其實在我們身邊，有很多學生已經有了很好的習慣。每天清晨，他們能按時起床，迅速洗漱;他們會安靜地站好隊去餐廳就餐;就餐時，他們會有序地按老師的要求去做;回到教室后，他們會自覺地讀書。上課前，準備好所有的學習用具;課上，能認真聽講，用心思考;課間，見到老師主動打招呼;課下，按時完成作業，有困難勇于克服;在自己不小心做錯了事后，能主動承認錯誤并道歉;在同學不

　　小心碰到自己時，能寬容同學，跟同學道聲：沒關系;當自己是最后一個離開教室時，關上電燈和門窗。這些同學的行為表現，就是良好的習慣，他們的平凡的行動表現出他們不平凡的品質。

　　要養成良好的習慣也不難，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗，把學校當成我們自己的家。當你看到地上有張紙片時，你將它撿起，然后放進垃圾桶，這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你跑過去把它擰緊，這時你就很優秀了。其實，良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;利人利己，用過的東西放回原處;誠實守信，說到做到;愛護公物，不破壞校園的一草一木等等，都是良好的習慣。 同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，因為今天的好習慣會成就明天的好未來!

　　20**年5月31日

篇2：初中二年級國旗下演講稿:習慣造就美麗人生

　　初中二年級國旗下的演講稿：習慣造就美麗的人生

老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《習慣造就美麗的人生》。

　　美國成功學大師拿破侖·希爾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣，習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養成了許多不良習慣。這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。良好的習慣，是人的內在文化修養、道德品質、精神氣質和思想境界的體現，沒有內在的修養，外在的形式就失去了根基。也就是為什么有的學生雖然身穿名牌，不停地修飾自己的外表，但是還是得不到別人的肯定。

　　曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，……”?？茖W家出人意料的回答，直截了當地講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。

　　那么，習慣是什么？習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規律。一個動作，一種行為，多次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。習慣就像是走路，人們如果選擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日?；顒?，90%都是在不斷重復原來的動作，再在潛意識中轉化為程序化的慣性。

　　作為一名中學生要養成這些良好的習慣：

　　一、良好的品德習慣：熱愛班集體，愛護公物；同學之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規等。

　　二、良好的學習習慣：按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認真聽講，積極思考，敢于發表獨立見解；按時完成作業；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。

　　三、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律，精力充沛；講究衛生，衣著整潔；堅持鍛煉身體，上好體育課；愛護環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

　　四、良好的勞動習慣：在家里能夠承擔一些力所能及的家務；在學校里能認真完成集體交給的任務；積極參加學校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動等。

　　我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣?！敝袑W時代是人生一個十分重要的階段，是行為習慣養成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學生要養成良好的習慣，為將來發展、終身學習打下堅實的基礎，從而達到人生的奮斗目標。我們要做到：對丑惡要有羞恥心，對科學要有好奇心，對事業要有進取心，對社會要有責任心，對人生要有平常心。希望我們牢記“會做人、會辦事、會求知、會健身”的“四會”要求，將來都能成為社會的有用之材。

篇3：初中生國旗下演講稿:習慣造就美麗人生

　　初中生國旗下演講稿：習慣造就美麗的人生

　　大家早上好！今天我講話的題目是《習慣造就美麗的人生》。

　　美國成功學大師拿破侖·希爾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣，習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養成了許多不良習慣。這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。良好的習慣，是人的內在文化修養、道德品質、精神氣質和思想境界的體現，沒有內在的修養，外在的形式就失去了根基。也就是為什么有的學生雖然身穿名牌，不停地修飾自己的外表，但是還是得不到別人的肯定。

　　曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，……”?？茖W家出人意料的回答，直截了當地講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。

　　那么，習慣是什么？習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規律。一個動作，一種行為，多次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。習慣就像是走路，人們如果選擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日?；顒?，90%都是在不斷重復原來的動作，再在潛意識中轉化為程序化的慣性。

　　作為一名中學生要養成這些良好的習慣：

　　一、良好的品德習慣：熱愛班集體，愛護公物；同學之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規等。

　　二、良好的學習習慣：按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認真聽講，積極思考，敢于發表獨立見解；按時完成作業；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。

　　三、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律，精力充沛；講究衛生，衣著整潔；堅持鍛煉身體，上好體育課；愛護環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

　　四、良好的勞動習慣：在家里m.airporthotelslisboa.com能夠承擔一些力所能及的家務；在學校里能認真完成集體交給的任務；積極參加學校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動等。

　　我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣?！敝袑W時代是人生一個十分重要的階段，是行為習慣養成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學生要養成良好的習慣，為將來發展、終身學習打下堅實的基礎，從而達到人生的奮斗目標。我們要做到：對丑惡要有羞恥心，對科學要有好奇心，對事業要有進取心，對社會要有責任心，對人生要有平常心。希望我們牢記“會做人、會辦事、會求知、會健身”的“四會”要求，將來都能成為社會的有用之材。