20**年申報市少先隊“紅旗中隊”材料

這是一個團結友愛的集體。

這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體。

這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體。

三（1）中隊是一個擁有48名隊員的集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年幼，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。三年以來，我們攜手共進，以堅實的步履留下了引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、樹立良好的班風、學風。

從中隊成立起，我們提出“我是班級小主人”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同心同德，增強同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神。同時，為了更加規范中隊里每一位隊員的言行，在二年級時，全體隊員結合學?！栋嗉壱蝗粘Ｒ幑芾怼废嚓P要求，制定出了《匯翠學校三（1）班班規》，督促同學們認真學習、做好各項常規工作，為班級建設打下了堅實的基礎。三年以來，流動紅旗經常光顧于班集體里，同時還被評為學?！皟炐惆嗉w”、“文明班集體”等。

二、培養優秀的班干部。

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我中隊的隊干部通過學生自薦與民主選舉的方式產生，同時老師給予一定的工作指導，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設做出自己的貢獻，涌現出了如：中隊長龔藝茗、中隊委吳思琪、童歡、趙天舒、郭荔蕾等一批優秀的班干部。

三、我是班級小主人。

一個良好班集體的形成，除了要有得力的班干部，還要調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，我向學生提出“我是班級小主人”的觀念，并創設了大量的“班級小主人”工作崗位，讓每一個學生都參與到班級管理的細節中。這樣不僅增強了學生的集體榮譽感和責任感，還激發了他們自信心和自主能動性?，F在，中隊里48名隊員幾乎人人都有工作，人人都是“班級小主人”。

四、開展豐富多彩的班隊活動。

在各種各樣的班隊活動中，學生的能力得以展示，班級的凝聚力也在增強。一年級時，學校舉行運動會，學生們雖然年齡小，但是參與的積極性都很高，他們會為拔河比賽輸了而傷心流淚，也會為跳繩比賽獲得第一名而高興。在剛剛進校不到兩個月的時間里，學生們先后獲得了運動會“精神文明獎”和“第二名”，還獲得了廣播體操比賽第一名。

二年級時，學生們積極投入到學校大隊部舉行的各種活動中，中隊排演的節目《感謝您》獲得學校家長開放日文藝匯演一等獎，全班學生齊心協力獲得拔河比賽第一名。同時，中隊里還涌現出一大批文藝小明星。龔藝茗同學參加學校舞蹈隊，赴北京表演的節目獲全國銀獎；劉沛典同學赴香港參加全國才藝大賽獲金獎，尹源藝同學的美術作品獲世界特別金獎等。

三年級時，為鼓勵學生積極參加社會活動，我中隊成立了“三（1）中隊社區志愿者服務小組”，學生們走進匯翠社區開展“收集廢電池”的環?；顒?，受到家長們的熱烈歡迎。中隊全體隊員排演的節目《唐詩兒歌》在全?！坝瓓W運”合唱比賽中獲一等獎并在家長開放日上演出。同時，學生的優秀作文集《苗苗》和《蒲公英》相繼編印成功。為了創建“書香班級”，隊員們積極捐出自己的圖書組建圖書角，班級存書量近300本，并堅持進行著“晨誦——午讀——晚默”的讀書生活；五月，還與家長共同開展了“親子共讀月”活動。

篇2：表彰公司紅旗黨支部、優秀共產黨員的決定

　　**Z建黨[20**]1號文

　　《關于表彰20**年度公司紅旗黨支部、優秀共產黨員的決定》

　　各部門、辦事處、分公司、項目部、黨支部：

　　為了切實加強黨的基層組織建設，充分發揮全公司各基層黨組織和共產黨員在推動公司發展、凝聚人心、促進和諧中的作用，根據公司黨委關于對紅旗黨支部、優秀共產黨員考核評比辦法的相關規定，公司黨委組織開展了20**年度紅旗黨支部、優秀共產黨員的評選活動。在民主評議、考核自評的基礎上，經公司黨委考評審核，評選出下列紅旗黨支部和優秀共產黨員，予以表彰：

　　紅旗黨支部：CC公寓項目部黨支部。

　　優秀共產黨員：z。

　　希望受表彰的黨支部和共產黨員，在新的一年中再接再厲，爭取取得新的更大的業績，同時希望全體基層黨組織和共產黨員，學先進、趕先進，努力進取，為公司的健康穩定發展作出新的貢獻。

　　***ZQ建設集團有限公司委員會

　　二零二一年二月*日

篇3：五四紅旗團委申報發言稿

五四紅旗團委申報發言稿

值此“五四紅旗團委”申報評選答辯之際，計算機與控制學院團委借此機會，向各位領導和兄弟院系的朋友匯報一年來的工作，敬請提出寶貴意見。

在過去一年中我們始終秉承

“體育使我們站立起來，科技使我們強大起來，文化使我們厚實起來，道德使我們高遠起來”

的核心理念，并圍繞以下三個方面開展工作：一、增強團員意識

夯實組織建設，做到“建設一個網絡陣地，完善兩類工作制度，搭建三個工作平臺

，做好四種教育實踐”

建設一個網絡陣地：我們在全校范圍內首創了團委學生會工作團體博客，目前的累計訪問量達到了3萬6千余次，有*360余篇，圖片專輯60余個，視頻專輯17部。團委博客給了提升了團委的工作效率，改進了工作方法，是學院團委信息化建設上的一個里程碑。

完善兩類制度：即規范了常規制度，創新了激勵制度。完善了財務管理制度，檔案管理制度等。同時，為了激發創意，挖掘潛能，我們制訂了例如“每月三星”、“大嘴巴”獎、“分享計劃”等激勵機制。

搭建三個平臺：“團委組織建設平臺”為基礎，“支部全面成長平臺”為核心，“干部培養平臺”為關鍵。做好黨建帶團建工作和團員推優工作，在黨支部分獲**年廣西區優秀學生支部和廣西區先進基層黨組織等多項榮譽的情況下，學院05級團總支和06003401班團支部分別作為學校唯一的推薦集體參加了區優秀團總支和團支部的評選。院團委重視團支部的指導工作和優秀團員、優秀團支部的評優工作，分別組織06、07級各支部開展了創建“五四”紅旗團支部評優答辯活動。同時還加強對學院科協、記者團等8個院級社團的指導和幫扶工作。

做好四種教育實踐：加強對團員青年的“理想信念教育、政治思想教育、基礎文明教育和道德素質教育”。做好四種教育的載體創新和建設工作，先后推出了“主題團日策劃創意競賽”、“數字海棠電子雜志”、“雷鋒網維護小組”、“信息安全小組”、“13路公交文明共建”五大教育實踐載體，全院近千名同學加入到了這四種教育的活動實踐中去。院團委全年共開展了十一次面向全院學生干部的培訓活動，涉及所有支部，開展了三次學生干部素質拓展活動，涉及學生干部200余名。

二、做強科技創新，濃厚學習氛圍

一年來計算機與控制學院在科技創新方面作出了的大量的實踐工作，并取得了突出的成績。全年圍繞著“建設一個陣地，推進兩個項目，沖擊三大全國賽事，參與四個行業賽事，做好院級、年級賽事”的主線來開展工作。建立了國家、省部、學校、學院、年級五級全覆蓋的科技賽事體系，在堯山校區新開辟了兩個科技活動場所，建立了“積分制”“小組聚合制”“三跟制”“挑戰制”和“招標制”等覆蓋所有能力范圍同學的科技制度。

全年共獲得了全國大學生“挑戰杯”二等獎，全國大學生“飛思卡爾”智能車競賽一等獎，全國大學生電子設計大賽二等獎等國家級獎項5項，獲得了國家實用新型專利2項，申請了國家發明專利1項，省部級獎項8項，校級獎項

15項。楊勇同學被推選為我校**年全國青少年科技創新獎唯一候選人。具體情況的請看大屏幕。

為了進一步改善學習風氣，我們開展了“學風建設活動月”、網絡文明宣傳周、新生辯論賽、專業介紹會、“青春

奉獻”頒獎典禮等系列活動，宣傳了先進同學的典型事跡，幫助同學們搭建了師生溝通的橋梁，解除了學習困惑，指明了學習方向。