創優迎評服務承諾17條

　　1、推行首接負責制第一個接受師生員工意見或求助的部門或個人即為首接責任部門或個人,屬于本部門或個人職責范圍內的工作應及進妥善處理,不屬于本部門或個人職責范圍內的工作,要負責及時轉達,督促問題的解決;不得推諉或故意拖延時間,否則將嚴肅處理。

　　2、設立服務投訴電話中心辦公室電話及中心領導班子的手機號碼將向全校公布,并設為服務投訴電話,辦公室或中中心班子接到投訴后,將及時處理。

　　3、推行水電、土木維修一線通電話服務熱線水電維修服務24小時值班,開通24小時維修值班熱線:1354****480。

　　4、及時修剪校內樹木、處理漬水對校園內的新枝、枯枝及時進行修剪,及時疏通由于各種原因造成的溝渠堵塞。

　　5、提供花卉出租、養護、銷售服務為校本部師生員工提供花卉培植、養護咨詢、出租銷售及代理花卉養護服務。

　　6、推行維修現場工完場清制度加強對校本部零星土木水電維修的管理,文明施工,做到工完場清。

　　7、水電上門維修實行文明服務文明用語,統一著裝,佩戴工作卡,完工場清。

　　8、建立回訪制度堅持一表、一單、一回訪制度,維修做到當日登記、當日派單、定期回訪,回訪核查服務質量是否達標,服務態度是否良好,收費是否違規。

　　9、開設通宵教室在較大考試期間,南北區可開設通宵服務教室。

　　10、加強教師休息室服務工作搞好衛生,提供茶水和清潔用品,為教師課間休息提供舒適條件。

　　11、改進校內垃圾處理工作及時清運垃圾;定期對垃圾桶、垃圾池進行清洗和消毒;爭取學校支持,建立環保垃圾池,推動垃圾袋裝化。

　　12、加大衛生死角的整治加大對一些長期因責任不明而造成的臟、亂、差區域的整治力度。

　　13、在校本部推行全天候保潔校園內各主要路段在早上7:00前完成衛生清理;對校園重點路段、重點區域實行全天候保潔。

　　14、對校本部的商業網點投訴現場督辦接到對商業網點的投訴后在15分鐘內派人到現場與相關單位協調督辦。

　　15、提供商品電話配送服務南區超市:8121962 北區超市:8120**5 西區超市:8121963

　　16、節約用電通過加強課室管理,在周五、周六只開放部分課室集中晚自修,避免無人課室長明燈現象,節約課室用電。

　　17、節約水電進一步加強綠化澆水管理,杜絕長流水或其它浪費現象,節約灌溉用水。加強內部管理,杜絕浪費現象。物業管理中心

篇2：物管中心創優迎評服務承諾

　　物業管理中心創優迎評服務承諾17條

　　1、推行首接負責制

　　第一個接受師生員工意見或求助的部門或個人即為首接責任部門或個人,屬于本部門或個人職責范圍內的工作應及進妥善處理,不屬于本部門或個人職責范圍內的工作,要負責及時轉達,督促問題的解決;不得推諉或故意拖延時間,否則將嚴肅處理。

　　2、設立服務投訴電話

　　中心辦公室電話及中心領導班子的手機號碼將向全校公布,并設為服務投訴電話,辦公室或中中心班子接到投訴后,將及時處理。

　　3、推行水電、土木維修一線通電話服務熱線

　　水電維修服務24小時值班,開通24小時維修值班熱線:1354****480。

　　4、及時修剪校內樹木、處理漬水

　　對校園內的新枝、枯枝及時進行修剪,及時疏通由于各種原因造成的溝渠堵塞。

　　5、提供花卉出租、養護、銷售服務

　　為校本部師生員工提供花卉培植、養護咨詢、出租銷售及代理花卉養護服務。

　　6、推行維修現場工完場清制度

　　加強對校本部零星土木水電維修的管理,文明施工,做到工完場清。

　　7、水電上門維修實行文明服務

　　文明用語,統一著裝,佩戴工作卡,完工場清。

　　8、建立回訪制度

　　堅持一表、一單、一回訪制度,維修做到當日登記、當日派單、定期回訪,回訪核查服務質量是否達標,服務態度是否良好,收費是否違規。

　　9、開設通宵教室

　　在較大考試期間,南北區可開設通宵服務教室。

　　10、加強教師休息室服務工作

　　搞好衛生,提供茶水和清潔用品,為教師課間休息提供舒適條件。

　　11、改進校內垃圾處理工作

　　及時清運垃圾;定期對垃圾桶、垃圾池進行清洗和消毒;爭取學校支持,建立環保垃圾池,推動垃圾袋裝化。

　　12、加大衛生死角的整治

　　加大對一些長期因責任不明而造成的臟、亂、差區域的整治力度。

　　13、在校本部推行全天候保潔

　　校園內各主要路段在早上7:00前完成衛生清理;對校園重點路段、重點區域實行全天候保潔。

　　14、對校本部的商業網點投訴現場督辦

　　接到對商業網點的投訴后在15分鐘內派人到現場與相關單位協調督辦。

　　15、提供商品電話配送服務

　　南區超市:8121962 北區超市:8120**5 西區超市:8121963

　　16、節約用電

　　通過加強課室管理,在周五、周六只開放部分課室集中晚自修,避免無人課室長明燈現象,節約課室用電。

　　17、節約水電

　　進一步加強綠化澆水管理,杜絕長流水或其它浪費現象,節約灌溉用水。加強內部管理,杜絕浪費現象。

　　物業管理中心

　　20**年9月1日

篇3：預備黨員轉正思想匯報：迎評創優工作

20**年預備黨員轉正思想匯報：迎評創優工作[1]

身邊的同學宣傳了本次迎接本科教育評估工作的目的，要求和意義，在校園里努力地營造了濃厚的“迎評”氛圍，讓同學們自覺規范言行舉止，積極地配合學校進行了一系列的“迎評”工作，學生黨員們都以飽滿的熱情和扎實的作風投入到了緊張的“迎評”工作中。

其次學生黨員在迎接評估中處處以身作則，提高和強化了自己的意識，加強了自身修養。時刻以高標準嚴格要求自己。腳踏實地，盡己所能，做到一切從自身做起，從小事細節做起，從一點一滴、一言一行做起，在迎評中做好了排頭兵。學生黨員能帶頭樹立倡導優良學風；帶頭學好扎實的專業知識和技能；帶頭做到文明的行為和帶頭維護好學校的聲譽。我們學生最重要的是做好學習，學生黨員也緊緊抓住了此次機遇，注重自身發展，加強自主學習，創新學習的能力并積極參與科學研究。

再次學生黨員在迎接評估中有高度的責任感，起到了模范的作用，影響和帶動廣大同學做好了“迎評”的工作，時刻為周圍的同學豎起了榜樣旗幟，積極支持和參與評估，體現我們大學生黨員的先進性。對于認識不到位的同學進行了引導教育，讓他們認識到本次“迎評”工作對學校和學生發展所具有的重要意義；對行為禮儀不文明的同學進行了勸阻教育，讓他們馬上改正。對于違反校紀校規的同學進行了批評教育，讓他們認識到問題的嚴重性，立即加以改正，做到杜絕一切不良現象的出現。對于好的學風，好的行為，呼吁號召大家一起學習，積極進取，并一如既往的保持下去。

最后學生黨員在學校發展建設，校園文化建設和學生學風建設等方面都做出了許多實實在在的貢獻，積極參與了校園文化活動，主動參與各項社會實踐活動。為評估出謀獻策，為創優立新功，通過自己所在的學生組織辛勤工作，充分發揮了學生組織的自我教育、自我管理功能。

總之，學生黨員在迎接評估的過程中，都積極行動了起來，帶動身邊的同學，以“評估”為己任，時時關注“評估”，主動了解“評估”，自覺服務“評估”。

樹立主人翁意識，立足本職工作，以高度責任感和飽滿的熱情，投入到迎評工作中。認真學習評估文件，理解評估文件精神，掌握本科院校人才培養工作水平評估基本知識以及“以評促建、以評促改、以評促管、評健結合、重在建設”的二十字方針。以主人翁的姿態為迎接本科評估做貢獻，將迎接本科評估植于心中，轉化為我們的自覺行動，共同擔起迎接本科評估的神圣職責，托起農林大學輝煌燦爛的明天，貢獻出了自己的力量！

匯報人：