育才幼兒園一日活動組織與實施教育心得

　　在新學期開學之中，育才幼兒園組織全體教師參加曹家鳳專家講座幼兒園一日活動的組織與實施。我深刻地感受到把握《規程》、《綱要》的基本精神是幼兒園組織實施一日活動的前提.因為《規程》、《綱要》的基本精神集中體現了新的教育理念,幼兒園一日活動中的各項活動都對幼兒的發展有重要價值,所以我們必須努力提高幼兒園一日活動組織實施的效果.而該項活動的重點是著眼于幼兒終身可持續發展所需要的基本素質的培養.

　　一、幼兒教師必須樹立正確的兒童觀

　　幼兒教師首先必須尊重每一名幼兒,因為每一名幼兒都是獨立的、完整的社會個體,他們有自己的尊嚴,他們是特殊的人,其人格和權力應受到保護.

　　二、幼兒教師必須樹立正確的發展觀

　　幼兒是發展的主體,是具有巨大的發展潛力,主動發展的個性,也具有個體差異.幼兒理想的發展離不開教育,在發展與教育之間要堅持.既要掌握兒童的主體地位,又要發揮幼兒教師的主導作用.

　　生活活動：生活活動是幼兒園課程組織與實踐最基本的途徑和不可缺少的環節;生活本身是綜合性的活動，是幼兒學習的重要內容，是“學會生存”、“學會做人”、“學會做事”的基礎。游戲活動：游戲是幼兒園的基本活動，既是教學內容也是教學手段;游戲的魅力在于能給予幼兒游戲性體驗，興趣性體驗，自主性體驗，勝任感、成就感體驗，幽默感體驗等，讓幼兒充分地感受到學習的快樂，愿意主動的去學習和思考。

　　教學活動：專門的教學活動是幼兒園課程組織與實施不可或缺的途徑。環境是重要的教學資源，應通過環境的創設和作用，使教學課程有效的促進幼兒學習。

　　小結：科學、合理的幼兒園一日活動組織與實施應以幼兒為本，尊重、了解每一名幼兒，把解決培養什么樣的人和怎樣培養的問題作為幼兒教師的追求目標，同時要做到讓幼兒快樂地學習，在學習中獲得快樂，讓幼兒擁有值得永遠回憶的快樂童年。

篇2：一日見聞──實習生在學生公寓物業的一天

　　一日見聞──實習生在學生公寓物業的一天

　　天氣晴，心情也好!

　　早晨和煦的春風、溫暖的陽光在為我送行，今天的我將以一個實習生的身份首次投入到仙林校區的物業工作中。坐在校車上，一改往日上車就睡覺的習慣，極度興奮，腦海中不斷想象著新校區的景象：高樓林立，綠樹成林，芳草茵茵......在我持續幻想中校車到站了。

　　塵土飛揚，滿目蒼夷!我沒有見到想象中的美麗校園，有的只是在工地上辛勤勞作的工人們和一棟棟有待繼續建筑的半成品。心底泛起一絲異樣的感覺，相對于辛勤勞作的他們，還在上學的我的確有種說不出的感覺。一路上物管處張主任和我邊走邊談，要我學會怎樣適應從學校到社會的轉變、怎樣適應新環境新角色、怎樣利用自己所學所長為社會所用，這一路上我獲益良多!

　　遠處一輛卡車疾馳而來，挾著滾滾沙塵以摧枯拉朽之勢從我們身旁疾馳而過，一輛接著一輛，讓人無從閃避!而身邊的同事似乎早已習慣了這樣惡劣的環境，“晴天一身灰，雨天一身泥”這就是大家對仙林工作環境真實的描述。就這樣在一路塵土中我跟隨著大家來到了臨時辦公點----國際學院。

　　我的首項任務就是跟隨大家去熟悉新接管的公寓樓環境，了解接管公寓樓的全過程?？此坪唵蔚墓ぷ?，事實上確實很不輕松!每把門鎖，每只窗銷等等細節問題都必須仔細檢查，并與施工單位及施工人員進行了交涉，這些都是書本上學不到的知識。

　　中午12點，該是吃飯休息的時間了，可是這里好像并沒有休息時間，剛丟下飯碗大家就又再次投入到各自的工作中去。時間緊，任務重，大家都在趕啊!飯后我負責領取了四十多把鏈條鎖去將2號和3號公寓樓的所有對外門重新鎖了。就這樣一項簡單的任務剛剛開始做還是比較輕松的，可是背著四十多把鎖要將所有的門鎖上還是很單調很無聊!一個大學生從基層做起雖然有一點的心理落差，但是一步步走出來的路才是踏實的。突然我想到了一個問題，這樣大的一個新校區的有多少樓盤，得上多少鎖，而上鎖也僅僅只是所有工作中極細微的一小點?？磥硭械墓ぷ鞣旁谶@樣大的校區有了數量的積累就必定會產生從量到質的變化。

　　夕陽西下，一天的工作即將告終，趕緊了結手頭的工作趕校車去。我兩條灌了鉛似的腿又不得不加速運轉起來。爬上了校車，回想一天的工作，我覺得雖然工作辛苦、環境很惡劣，但是我真的感受到大家的熱情和努力了。

　　天氣依舊晴朗，心情仍然不錯，期待著明天的工作，憧憬著仙林校區的美好未來!

　　仙林校區物管處物業實習員工：zz

篇3：學校生管老師一日工作流程

　　學校生管老師一日工作流程

　　一、 6：15--6：30起床：6：00音樂聲響，氣象預報，叫醒學生，督促學生在15分鐘內盥洗完畢，根據天氣穿好衣服并整理好床鋪衣物。由舍長帶領參加早鍛煉。

　　二、 6：45 洗手消毒到食堂為低年級學生端早飯。

　　三、 7：00--7：30關心并記錄學生早餐情況。

　　四、 7：30--10：30交班并打掃寢室(兩班共同打掃)。

　　五、 11：10洗手消毒為一、二年級學生端午飯。

　　六、 11：30--12：00關心并記錄學生中餐情況。

　　七、 12：00--12：50巡視、照顧學生午睡。

　　八、 12：50--13：50 打掃 (13：50--14：40 午休)。

　　九、 15：30前后，把洗衣房洗好的衣服分送各寢室(小學低年級送到床位)。

　　十、 16：40洗手消毒到食堂為低年級學生端晚飯。

　　十一、 18：30關心學生晚餐、洗澡、休息。

　　十三、 18：30--19：30 搞衛生，擦洗走廊，整理學生換下的衣服清理衣服口袋內的雜物，然后送洗衣房。

　　十四、19：30 一、二年級各寢室點名(可由室長匯報人數)

　　20：30 三--五年級各寢室點名

　　22：00 中學部點名

　　十六、巡夜為學生蓋被。

　　十七、對患遺尿癥學生多加關心，防止遺尿，作好喚醒時間次數的記錄，以利遺尿證的治療。

　　十八、布置櫥窗，做好宣傳教育及寢室評比工作。

　　十九、值班情況記載(寢室)有關情況及時向相關老師反饋，密切配合，搞好宿舍管理工作。