物業經理人

z師范學院委員會機關作風整頓工作方案

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  z師范學院委員會機關作風整頓工作方案

  為了有序有力有效推進我校機關作風整頓活動開展,根據省、市級機關作風整頓動員大會精神和*z市委、z市人民政府《關于在市級機關開展作風整頓的實施意見》要求,以及我校在開學初制定的《關于在全校開展機關作風整頓的實施意見》,細化工作方案如下:

  這次機關作風整頓,從20**年2月14日開始到20**年12月31日結束。整頓分六個階段進行。

  (一)動員學習階段(2月14日--2月29日,半個月)

  各黨總支(支部)要迅速傳達到位,制定整頓計劃,突出自身特色,聚焦重點問題,制定具有可操作性的整頓方案。

  通過中心組學習、專題輔導、討論交流、個人自學等靈活多樣的方式方法,認真組織學習《*主席談治國理政》、《*主席關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《*主席關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》、《知之深愛之切》等必讀書目;學習*主席xxx在中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上的重要講話、在十八屆中央紀委第六次全會上的重要講話、20**年5月在同中央辦公廳各單位班子成員和干部職工代表座談會上的講話精神;學習《中國共產章程程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等法規文件;學習省委書記趙克志、省長張慶偉對全省黨委、政府辦公廳(室)工作的批示精神;學習省委書記趙克志在市級機關作風整頓動員大會上的講話、市委書記商黎光在市級機關作風整頓動員大會上的講話;學習省、市委關于機關作風整頓的相關文件,一次統一思想、凝聚共識。學校中心組學習不少于3次,各總支(支部)集中學習時間總計不少于5天(每天不少于3個小時)。學習要有計劃、有主題、有討論、有記錄。參加學習人員要認真做好學習筆記,結合工作實際撰寫體會文章。自學應做好不少于5000字的學習筆記。

  (二)自查自糾階段(3月1日--3月20日,20天)

  在深入學習強化認識的基礎上,學校領導班子、班子成員及每名干部,都要對照商書記動員講話中指出的“四個不適應、八個突出問題”及“為官不為”種種表現,重點圍繞“八查八樹八看”進行自查自糾。一查思想觀念,看是否存在因循守舊、慣性思維的問題,樹解放思想之風;二查精神狀態,看是否存在混天度日、尸位素餐的問題,樹真抓實干之風;三查責任意識,看是否存在爭功諉過、敷衍塞責的問題,樹勇于擔當之風;四查氣魄膽識,看是否存在畏首畏尾、固步自封的問題,樹改革創新之風;五查進取精神,看是否存在拈輕怕重、知難而退的問題,樹攻堅克難之風;六查工作效率,看是否存在辦事拖拉、消極等靠的問題,樹高效服務之風;七查能力素質,看是否存在“本領恐慌”、“能力危機”的問題,樹勤學善思之風;八查用權自律,看是否存在以權謀私、吃拿卡要的問題,樹清正廉潔之風。同時采取召開座談會、設立意見箱、調查問卷、網絡征集等形式,廣泛征求群眾的意見建議,找準找實自身存在的突出問題。在此基礎上,撰寫領導班子及班子成員、干部個人的對照檢查材料。

  各支部要召開專題組織生活會,以“八查八樹八看”為主要內容,聯系自身思想、工作、生活和作風實際,嚴肅認真地開展批評與自我批評,剖析思想根源,明確努力方向。黨員領導干部參加所在黨支部的專題組織生活會,除了以普通黨員的身份進行批評與自我批評外,對分管干部的發言進行點評。非黨干部列席有關黨支部的組織生活會,認真查擺自身問題。

  綜合自查自糾,征求到的意見建議和專題組織生活會查擺剖析出的問題,領導班子、班子成員、每名干部都要建立翔實明晰的問題清單、為下一步集中整改做好準備。領導班子、班子成員的對照檢查材料、問題清單,要提交作風整頓辦公室備案。

  (三)集中整改階段(3月21日--5月31日,70天)

  針對查擺出來的突出問題,結合列出的問題清單,領導班子制定整改方案,明確整改任務,落實整改責任,建立整改臺帳,確定整改時限。對重點整改任務實行項目化管理,逐一明確整改內容、牽頭領導、責任人員、完成時限。班子成員和每名干部要制定個人整改措施。

  依照確定的整改方案,從群眾反映最強烈、最不滿意、最需要改正的地方抓起,堅持邊整邊改、立行立改。對能立即解決的問題,雷厲風行、迅速解決;對短時間內不能解決的,向群眾說明情況,提出切實有效措施逐步加以解決;對深層次的問題,要挖掘源頭、上下聯動,力求從根本上加以解決。要對照問題清單,一項一項梳理、一個一個攻堅、一件一件落實,完成一件,銷號一件。堅持開門整改,采取召開通報會、座談會等形式,及時公開整改任務完成進度和落實情況,接受群眾監督。

  (四)建章立制階段(6月1日--7月15日,一個半月)

  堅持標本兼治,抓住影響機關作風的關鍵因素,認真總結作風整頓中好的經驗做法,通過制度的形式固定下來,形成改進作風、提升效能的長效機制,把成果鞏固下來、堅持下去。要堅持問題導向,切實增強制度建設的針對性和可操作性,做到務實管用,防止華而不實、搞制度作秀。要結合作風整頓中發現的突出問題,對有關制度規定進行全面清理,該廢止的廢止,該完善的完善,該細化的細化,該制定的制定。突出抓好服務承諾、首問負責、限時辦結、督查督辦、紀律約束、績效考核、聯系會議、社會監督、黨務政務公開、規范權力運行、干部能上能下、直接聯系群眾、落實管黨責任等制度的建立和落實。其中重要制度上墻,并通過媒體向群眾公開。

  (五)鞏固提高階段(9月1日--12月31日,四個月)

  對照整頓目標和整改方案,對集中整改階段的工作認真進行“回頭看”,看“為官不為”問題是否真正查清楚、找徹底、擺到位;看作風整頓成果是否鞏固,防止老問題反彈回潮;看干部精神狀態是否進一步提振,做好了夙興夜寐、激情工作。通過回顧總結,好的方面要抓好鞏固,不足之處要及時補課,問題突出的要盡快糾正。

  開展作風評議。組織基層單位、干部群眾等,對各部門整頓情況、效果即是否牢固樹立了“八種新風正氣”,進行公開民主評議,評議結果作為領導班子考核的重要參考。

  各部門要對整頓情況進行全面總結,年底前向黨委提交整頓工作總結報告。

篇2:某縣教育系統干部職工思想作風整頓活動體會(2)

  加強師德師風建設 樹立良好教師形象

  --某縣教育系統干部職工思想作風整頓活動體會(2)

  學校在整個社會道德建設中具有特殊的重要地位,肩負著神圣的使命。教育事業是關系民族興衰、國家成敗的最根本的事業,師德建設是教師隊伍建設最根本的建設。教師的師德水平狀況如何,關系到全面貫徹執行黨的教育方針,影響到我國億萬青少年的健康成長,關系影響到整個民族的素質和國家的未來。只有教師隊伍的整體道德素質提高了,才能更好地貫徹依法治教,與時俱進,更好地以德育人??梢?,加強師德師風建設,樹立教育良好師德形象,對教育的發展是多么的重要。作為教育戰線的普通一員,在這次教育系統干部職工思想作風整頓活動中,自己通過對一些列教育法規以及各級領導講話精神的集中學習,對如何在平凡的工作崗位做好教書育人工作有了新的認識和體會。

  1.堅定信念,提高政治素質。

  理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育,是為了培養未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發展,具有前瞻性。教師的信念,教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做***的學習者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。自己要繼續熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。因為自己既然選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。俗話說:德高為師,身正為范。教師只有以德立身,以德立教,才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。我們要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

  2.立足崗位,樹立奉獻理念。

  教師的良好形象能否體現,不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點,更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業,我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規范自己的言行,努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教,以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨,以培養人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神,來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征,對每一位學生負責,對每一位家長負責,對全社會負責。通過學習,使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權力的,而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻,要善于從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,滲透在教學的細節中。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。不管成績好差,每個學生都是一個有思想,有血肉的人,他們都希望別人尊重,也渴望得到別人理解。因此,在教學過程中不能帶著有色眼鏡,偏愛優生,歧視差生。我們要把學生平等看待,只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。師愛是一種教師發自內心的對學生的關心、尊重、信任、期待以及盡責的美好情感。當學生感到這種愛之后,便會激發出積極向上的熱情。學生在教師的尊重下學會了自尊,學會了做人。如果教師對學生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦,會極大地傷害學生的心靈,挫傷他們的自信心。相反,師生關系和諧、融洽,學生感受到教師對自己的肯定,便會主動親近教師,樂于接受教師的教誨,使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發學生學習的積極性和創造性,讓學生成為課堂的真正主人。

  3.心系學生,加強師德修養。

  做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人,教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師,我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學校,一顆愛心獻給學生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務的宗旨,為學校、學生服務的積極態度,始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符*和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。教師要把自己的學生培養成為全面發展的有用人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風雨無阻,無怨無悔。選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。胸無點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以,教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業知識,要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下,教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白知道,并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發展智力的動力,教師應循序漸進引導,而不能扼殺學生個性發揮。這就要求我們老師知識層面要學而精,精而廣,廣而深,指導學生探究神秘的世界。所以,教師要終身不斷學習,不斷開拓,更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程:教師一方面要奉獻出自己的東西,另一方面又要像海洋一樣,從人民中生活中吸收一切優良的東西,然后把這些優良的東西貢獻給學生。要提高我們的自身素質,這要求有些年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。不斷鉆研教育教學理論,適應新課標的教學要求,更新教學理念,認真備課上課,精心設計教案,用心批改作業,努力做好本職工作。同時加強集體備課,發揮團隊精神,認真探討教學問題,積極深入課堂聽課,取長補短,努力提升能力和業務水平。

  4.為人師表,樹立良好形象。

  教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。說明教師對于孩子們的成長和成才的作用是不言而喻的。二十一世紀的中國,不僅在經濟發展上將上一個新臺階,而且在社會主義精神文明建設上更將躍上一

  個新高度。作為一個人民教師,負擔著全面提高國民素質、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任?!敖逃呦仁芙逃?。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。這就要求教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學生做的自己必須先做到做好,堅持嚴于律己。正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!闭f明這個道理。教師的職業是“太陽底下最崇高事業”,站在三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我們不能忘了自己神圣的職責:以德立教,執教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業,開拓創新;為國家的富強,為民族的復興,無私奉獻,奮斗終身!雖然自己已有20年教齡了,但我也將按照這次作風整頓的要求,嚴格要求自己,用自己的良好形象為學生做好表率。

篇3:社區衛生中心年度開展行業作風整頓活動工作總結

  社區衛生中心20**年度開展行業作風整頓活動工作總結

  按照區衛生局下發的關于在全區衛生系統開展行風整頓活動的文件要求,白山市z區z社區衛生服務中心就行風管理工作進行了自查自糾。中心領導班子非常重視,認真部署,在全中心大力開展自查自糾工作,收到了較好成效?,F將具體工作總結報告如下:

  一是以區衛生局“三好一滿意”活動為契機,深入病區、門診患者中進行滿意度調查。共發出調查表50份,對中心在醫療、后勤服務、醫德醫風等方面征詢患者意見和建議,共歸納意見、建議30余條,主要有康復活動項目、后勤保障兩方面內容。根據這些建議行風辦與相關科室制定整改措施,真正為患者解決實際問題,融洽了醫患關系,得到了患者的好評。認真執行“職工違反工作紀律的處罰規定”,加大對職工的紀律檢查。中心主任畢曉南帶領行風辦、院辦人員進行連續多次暗訪,一經發現職工存在違紀行為將給予通報批評、經濟處罰等處理,從而確保醫療安全工作的順利開展。

  二是堅持學習這條主線,不斷提高全中心職工綜合素質。 我中心非常正視激烈的競爭挑戰,要求領導、職工與時俱進,多補身子勤換腦,廣泛涉取科學知識,掌握最新技術,提高專業素質,而且要增強“思想、心理”等素質。思想決定行為,行為形成習慣,習慣形成性格,性格改變命運。組織全體職工認真學習*理論、“***”重要思想,學習《公民道德建設實施綱要》、《執業醫師法》、《藥品管理法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》等。堅持“一切以病人為中心”為人民健康服務的宗旨,牢固樹立全體醫務人員忠于職守、救死扶傷、文明行醫、樂于奉獻的行業風尚,牢記崗位職責,強化職業紀律、規范職業道德、改善服務態度,提高醫療質量。要求每個職工都要嚴謹求實、認真負責、愛崗敬業、鉆研業務,精益求精、遵紀守法、依法行醫、廉潔奉公、嚴格按照職責要求完成各項工作任務。將“評行風”活動內容傳達到每個職工,統一規范文明服務用語和醫療服務行為,讓職工都懂得行風建設是中心生存和發展的頭等大事。

  三是依據精誠服務患者,提高服務質量這個宗旨,健全完善了細化了各項制度,用現代企業的意識強化管理。

  1、制定了適應中心發展的醫德醫風獎懲辦法,較以前加大了獎懲力度。鼓勵了成績顯著、事績突出的醫務人員,同時也杜絕了集體觀念不強、服務態度差、收受或索要“回扣”、“紅包”等問題,提高和促進了中心的整體水平的全面發展。

  2、開展了以滿足患者知情權為主要內容的義務公開活動,定期開展醫患心連心活動,讓群眾全方位的提出對中心工作的意見,并讓患者了解我中心工作的基本程序。

  3、制定了醫藥購銷自查及整改意見,參加藥品集中招標采購,一律集中統一購藥,隨時接受藥品集中招標采購監督小組的督導檢查。為保證藥品質量和規范藥品價格鋪平了道路。

  4、以人為本,精心構建溫馨的社區衛生服務中心。我中心堅持以“病人為中心”,繼續深入開展以優質服務為主要內容的“三好一滿意”活動,通過優質服務科室、優質服務個人的評選和公示,醫務人員視患者為朋友,心為患者所想,情為患者所系,福為患者所造,從醫療實踐中發現不足,廣泛借鑒先進經驗,適時完善醫療體系,醫務人員廣m.airporthotelslisboa.com泛開展“弘揚白求恩精神,做白求恩工作者”的宣傳教育活動,教育醫務人員弘揚白求恩精神,全心全意為患者服務,情真意切建樹白衣天使形象,無微不至的關懷產生了強烈的親和力,卸下了患者的包袱,醫患互動,優質服務氛圍彰顯了更為理想的療效。

  5、規范了病歷書寫格式和規則。病歷是患者入院診治的重要依據,也是衡量醫療質量的一項指標。中心針對職工業務技術良莠不齊,下功夫規范了病歷書寫的規則和格式。要求職工認真地按時、按質、按量完成,確保醫療工作的順利進行。

  6、制定了醫療工作流程和服務流程。從患者進門“您好”到送出門外,從輸液時用幾根膠帶固定到病人順利拔針等一系列過程都作了具體的細化、量化,并嚴格執行,不定期地進行督查。細節決定成敗。要求職工從小事做起,從點滴做起,比如主動撿起地面上的煙頭、草坪上的垃圾、主動擦窗臺、澆花等等看似小事的事。近年來,好人好事層出不窮,主動做事不勝枚舉。

  四、為確保今后任務的順利完成,中心特制定計劃如下:

  1、繼續完善醫療制度,比如交接班制度、消毒制度、藥品質量監督制度、醫療服務投訴制度等。

  2、狠抓業務,提高職工專業素質。

  3、定時對職工進行考核,包括醫療專業知識、政治理論知識。

  近年來,中心在學習中不斷壯大,在淚水中學會了堅強,在挫折中懂得了忍讓,在執著中鑄就了輝煌。中心今天的成績包含了全體職工的心血和汗水。對于開拓者,過去的成績永遠只是今天奮斗的起點。我中心將不斷總結經驗,繼續高度重視“三好一滿意”工作,不斷強化責任意識,不斷提高醫療質量,不斷完善和鞏固已經取得的成果,更加堅定地去探索去開辟寬廣而富有意義的醫療服務市場,讓白山市z區z社區衛生服務中心這個響亮的牌子走得更遠。

  白山市z區z社區衛生服務中心

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